【摘要】自主學習模式化學教學案姓名高二班日期月日編號027課題:電解池課時:3課時一、學習目標:;、陽極的電極反應式及電解總反應方程式二、學習指導:板塊一電解原理一、電解原理1、電解:2、電解池:3、電解熔融氯化鈉1)與電源
2024-08-13 09:11
【摘要】:1、電解池的定義:2.離子的放電順序:(陰、陽離子失去或得到電子的能力)陽離子:具有()性,按()能力順序排列陰離子:具有()性,按()能力順序排列考點1
2024-08-13 10:00
【摘要】第四章電化學基礎第三節(jié)電解池(第一課時)學案一、電解原理CuCl2溶液CC×1、實驗探究【問題1】通電前,CuCl2溶液中存在陽離子:陰離子:【問題2】如圖所示:與電源正極相連的電極叫極,與電源負極相連的電極叫極。通電后,溶液中的離子如何運動?
2025-07-22 06:25
【摘要】[目標]:,初步掌握一般電解反應產(chǎn)物的判斷方法;、電冶金和氯堿工業(yè)等的應用;,培養(yǎng)學生觀察、分析、推理及歸納總結(jié)的能力;,感受化學科學對人類生產(chǎn)、生活等的巨大影響。[重點]:電解池的工作原理及應用[難點]:電解產(chǎn)物的判斷[思考回憶]:________________能夠
2024-11-11 04:30
【摘要】一、電解的基礎知識1、電解使電流通過電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))而在陰陽兩極發(fā)生氧化—還原反應的過程2、電解池(1)概念:把電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置(2)形成條件(1)有外加電源(3)與電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))形成閉合回路(2)有陰陽兩個電極陽極陰極
2025-07-24 12:56
【摘要】思考回憶1、電解質(zhì)是指在_____________能夠?qū)щ姷幕衔铩?、電離是指電解質(zhì)在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________的裝置。4、構(gòu)成原電池的條件是
2024-08-25 01:54
【摘要】電解池(一)?授課班級??課?時?1教學目的?知識與技能?1、理解電解原理,會判斷電解池、電極產(chǎn)物、電極周圍溶液pH值及整個溶液pH值的變化;2、能書寫電極反應式及總反應式,培養(yǎng)分析歸納知識的能力。?過程與方法?利用惰性電極電解氯化銅的實驗,探究電解原理,了解電
2024-08-13 09:34
【摘要】第三節(jié)電解池GZnCuCCCuCl2溶液寫出右圖原電池的電極反應、電池總反應。負極:Zn–2e-=Zn2+正極:Cu2++2e-=Cu電池總反應:Zn+CuCl2=ZnCl2+CuCuCl2溶液問題:如果把兩根石墨棒作電極插入CuCl2
2024-11-10 01:17
【摘要】鉛蓄電池鉛蓄電池放電,以Pb為負極,PbO2為正極,稀H2SO4為電解質(zhì),當兩極被PbSO4覆蓋,電極失去活性,需要充電。請畫出鉛蓄電池的充電模擬裝置圖,說明充電原理。Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)===2PbSO4(s)+2H2O(l)放電PbSO4PbSO4更稀硫酸電源鉛蓄電池模似圖【環(huán)
2024-08-13 09:31