高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：42實(shí)驗(yàn)-探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系b卷(模擬)(更新版)
【正文】 細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?（1） 為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，需要將帶有定滑輪的木板________（選填“A”或“B”）端適當(dāng)墊高，使小車在________（選填“掛”或“不掛”）砂桶時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)． （2） 實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是________． A . M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g定遠(yuǎn)月考) 如圖為探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．沙和沙桶的質(zhì)量為m，． （1） 實(shí)驗(yàn)前，在進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí)，下列注意事項(xiàng)正確的是（_______） A . 應(yīng)該讓小車連接紙帶并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C . 紙帶和沙桶都應(yīng)連接（2） 現(xiàn)保持沙和沙桶的總質(zhì)量m不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M，探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系．如圖是某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50 Hz，每隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則小車的加速度為_(kāi)_______m/s2(保留兩位有效數(shù)字)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準(zhǔn)確地研究二者關(guān)系，一般選用縱坐標(biāo)為加速度a，則橫坐標(biāo)為_(kāi)_______(填M或 )． 【考點(diǎn)】 2. （10分） (2019高三上共有9個(gè)質(zhì)量均為m的砝碼供實(shí)驗(yàn)時(shí)使用。珠海月考) 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車拖動(dòng)的紙帶上打的點(diǎn)計(jì)算出。B . 平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大【考點(diǎn)】 9. （3分） (2016高三上青島期末) 在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將一端帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，木塊置于長(zhǎng)木板上，并用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與砂桶相連，小車左端連一條紙帶，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況。在實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)把托盤及盤中砝碼的重力當(dāng)作合外力，以托盤、小車以及二者中的全部砝碼為研究對(duì)象。 （3） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的圖像，可能是下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖像________ 【考點(diǎn)】 第 26 頁(yè) 共 26 頁(yè)參考答案一、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共15題；共71分)答案：1答案：1考點(diǎn)：解析：答案：2答案：2答案：2答案：2考點(diǎn)：解析：答案：3答案：3答案：3考點(diǎn)：解析：答案：4考點(diǎn)：解析：答案：5答案：5答案：5答案：5考點(diǎn)：解析：答案：6答案：6答案：6答案：6考點(diǎn)：解析：答案：7答案：7答案：7考點(diǎn)：解析：答案：8答案：8答案：8考點(diǎn)：解析：答案：9答案：9考點(diǎn)：解析：答案：10答案：10答案：10答案：10考點(diǎn)：解析：答案：11答案：11考點(diǎn)：解析：答案：12答案：12答案：12答案：12考點(diǎn)：解析：答案：13答案：13考點(diǎn)：解析：答案：14答案：14考點(diǎn)：解析：答案：15答案：15答案：15考點(diǎn)：解析：
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