【摘要】高二化學(xué)同分異構(gòu)體專項(xiàng)訓(xùn)練單元易錯(cuò)題難題專題強(qiáng)化試卷學(xué)能測(cè)試 一、高中化學(xué)同分異構(gòu)體 1.分子式為C5H12O,能與鈉反應(yīng),且不含手性碳原子的有機(jī)化合物共有() A.8種 B.7種 C....
2025-04-05 04:22
【摘要】安徽省白澤湖中學(xué)高中化學(xué)同分異構(gòu)體專項(xiàng)訓(xùn)練專題復(fù)習(xí)含答案 一、高中化學(xué)同分異構(gòu)體 1.有機(jī)物a和苯通過(guò)反應(yīng)合成b的過(guò)程可表示為下圖(無(wú)機(jī)小分子產(chǎn)物略去)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A....
2025-04-02 00:39
【摘要】有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象高二化學(xué)組授課人:楊梅喝鮮榨果汁易患??!時(shí)下流行喝鮮榨果汁,蜂蜜水.可是這些看似營(yíng)養(yǎng)的飲料中主要成分是果糖!果糖是一種單糖,是葡萄糖的同分異構(gòu)體,它以游離狀態(tài)大量存在于水果的漿汁和蜂蜜中,作為一種甜味劑廣泛用于各種加工食品和軟飲料中的高果糖玉米糖漿
2025-08-15 21:11
【摘要】高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用專項(xiàng)訓(xùn)練測(cè)試試題及解析 一、高中化學(xué)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用 1.以富含纖維素的農(nóng)作物為原料,合成PEF樹(shù)脂的路線如下: 下列說(shuō)法不正確的是 A.葡萄糖...
2025-04-05 04:39
【摘要】貴州省貴陽(yáng)市清華中學(xué)新高中化學(xué)同分異構(gòu)體專項(xiàng)訓(xùn)練專題復(fù)習(xí)含答案 一、高中化學(xué)同分異構(gòu)體 1.Ⅰ. ≡CH與CH2=CH—CH=CH2 (1)上述各組化合物屬于同分異構(gòu)體的是...
2025-04-05 03:08
【摘要】章末考能特訓(xùn)解題技能9確定同分異構(gòu)體數(shù)目的六種常用方法一、等效氫法在確定同分異構(gòu)體之前,要先找出對(duì)稱面,判斷“等效氫”,從而確定同分異構(gòu)體數(shù)目。有機(jī)物的一取代物數(shù)目的確定,實(shí)質(zhì)上是看處于不同位置的氫原子數(shù)目??捎谩暗刃浞ā迸袛唷E袛唷暗刃洹钡娜龡l原則是
2024-11-12 19:15
【摘要】第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷(系統(tǒng)命名法)以C6H14為例寫(xiě)出己烷的同分異構(gòu)體1、將所有碳原子都寫(xiě)成直鏈。2、取下一個(gè)碳原子,依次連接在母鏈中心對(duì)稱線一側(cè)的幾個(gè)碳原子上,但不能連在頂端上。3、再?gòu)哪告溕先∠乱粋€(gè)碳原子,這兩個(gè)碳原子先整體后分開(kāi)依次連在母鏈碳原子上,但不要和前面的重復(fù)。4、再?gòu)哪告溕先∠乱粋€(gè)碳原子,仿照3書(shū)寫(xiě)
2025-08-05 19:48
【摘要】熱烈歡迎各位老師光臨指導(dǎo)!高三化學(xué)復(fù)習(xí)同分異構(gòu)體(1)正確辨認(rèn),區(qū)分同分異構(gòu)體或同一種物質(zhì)。(2)已知分子式(或信息),準(zhǔn)確推導(dǎo)同分異構(gòu)體的數(shù)目。(3)根據(jù)題目要求,不重復(fù)、不遺漏地寫(xiě)出各同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。高考熱點(diǎn):一、同分異構(gòu)體的定義:分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的
2025-10-25 18:43
【摘要】高二化學(xué)組實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)一.有機(jī)物的分離提純常用方法過(guò)濾重結(jié)晶蒸餾萃取分液1.蒸餾:利用有機(jī)物與雜質(zhì)沸點(diǎn)的差異(一般30℃以上)的分離方法。①儀器組裝和拆卸原則:從左到右,從下到上……②使用的玻璃儀器:③溫度計(jì)的位置:④冷凝器中水的流向:….……2.重結(jié)晶:利用雜
2025-10-31 04:22