部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-1-北京的春節(jié)-同步練習(xí)題(i)卷(更新版)
【正文】 _（2） 文章題目“五角星”加引號(hào)的作用是________。我見過(guò)許多人切蘋果，他們對(duì)切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過(guò)還有另一種切法，更沒(méi)想到蘋果里還隱藏著“五角星”！第一次這樣切蘋果的，也許是出于無(wú)意，也許是出于好奇。 蘋果里的“五角星”鄰居家的小男孩是我家的?？停畈欢嗝刻於家軄?lái)向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來(lái)想到了用鐵撬棒打。 5. （3分） 讀課文《珍珠泉》填空：“水是那樣綠，綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)的。堆）________顆粒 一（個(gè)yu225。堅(jiān)________不拔 專心________志u 沒(méi)有工具，干什么都困難重重。”選文中的困難指的是________。”我瞧著他說(shuō)。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，就是換一種切蘋果的方法
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1