高中班主任工作心得體會(更新版)
【正文】 動參加。（7）仔細抓好學生的考勤治理，嚴格請假手續(xù)，嚴控學生流失。要求學生主動參加，獲得好名次后，每個學生都有成就感（如拔河比賽，文明寢室創(chuàng)建等），極大地增強了班級凝聚力。如上屆的班長陳晗同學、本屆高二七班肖鵬同學都是非常優(yōu)秀的班干部。（2）制度治班，要有班規(guī)民約，對每個學生要求嚴格，仔細落實學校政教常規(guī)工作?，F(xiàn)將有關(guān)做法匯報如下：（1）班級治理要有目標，學生在學校里要有自己成才成人的目標。擔任班主任工作二十多年來，我長期帶的是普通班，職高班。常常給學生介紹自己以前是如何將后進班級、后進學生轉(zhuǎn)化為先進班級、先進學生的例子。如我在班上訓操話時，要求每個學生必須坐正、一聲不響、手放在課桌下、頭正、頸直、兩眼平視黑板，仔細聽講；什么叫晨讀遲到；學生沒打掃衛(wèi)生怎樣處理；怎樣保持教室衛(wèi)生等。當然班干部在工作中也會碰到很多阻力，我都會給他們一一化解（高二四班張時杰的問題等）。一有時間就與學生溝通溝通，有時老師的一個眼神，一個點頭，一個微笑，一句問候，學生就非常滿足了。及時與學生溝通，對批評做到有則改之，無則加勉。在高二七班，書法練習已成習慣。但罰不責眾，避開造成學生大面積抵觸情緒，使自己下不了臺。(13)班主任怎樣才能在學生中樹立威信。（17）怎樣與任課老師保持良好的關(guān)系
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