【正文】 習(xí)，聯(lián)系實(shí)際工作寫出學(xué)習(xí)心得，遇到重大事情，支部成員深入教師中間進(jìn)行宣傳，開展談心活動(dòng)，廣泛聽取教職工意見，引導(dǎo)全校教職工關(guān)心支持學(xué)校工作。定期召開行政會(huì)議，通過學(xué)習(xí)和交流，不斷提高管理人員的政治思想素質(zhì)和管理水平?！　≡趯W(xué)校管理方面，管理的精細(xì)化程度不夠。學(xué)生的安全教育工作離不開學(xué)校和家庭，只有學(xué)校和家庭雙管齊下，才能確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處，與學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，把安全工作融于課堂教學(xué)活動(dòng)中?！　€(gè)人衛(wèi)生教育不斷。我校體育教師在課前能認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備、檢查、布置工作。　　(五)大力提倡教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)　　隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的主流?！　?2)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平　　教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求?！　?2)抓備課?！　?三)強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量　　教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，理論指導(dǎo)實(shí)踐。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操做能力?！　≌J(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本期由校長(zhǎng)召開一次班主任工作培訓(xùn)會(huì)，教導(dǎo)處組織召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)務(wù)處組織召開二次安全工作培訓(xùn)會(huì)。　　我校組織教師定期學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行自己的教育教學(xué)行為。堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想，努力推進(jìn)高效課堂，減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高工作效能和服務(wù)水平，促進(jìn)規(guī)范化管理，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德建設(shè)。學(xué)校食堂得到整改，飲食安全有了保障。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的檢查，凡未經(jīng)請(qǐng)假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系?！　_年我們出色地完成了中職招生、高中毛學(xué)率、保留率等指標(biāo)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。重視課堂教學(xué)質(zhì)量以年級(jí)組按學(xué)科認(rèn)真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。這一學(xué)期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時(shí)間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。營(yíng)造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅(jiān)決反對(duì)亂收費(fèi)、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。高中學(xué)校年度工作總結(jié)2020精選多篇高中學(xué)校年度工作總結(jié)2020精選多篇　　教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過程，教師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論水平?！　±^續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，隨時(shí)與師德師風(fēng)和行風(fēng)評(píng)議員聯(lián)系，召開座談會(huì)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督?！　≈匦轮朴唽W(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。　　本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人，從校長(zhǎng)親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。　　認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查?！　∶芮凶⒁鈱W(xué)生輟學(xué)苗頭，及時(shí)做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)?！　?yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，學(xué)校提出嚴(yán)格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查?！　W(xué)校綠化面積較大，總務(wù)人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。績(jī)效工資實(shí)施后如何調(diào)動(dòng)教師工作的最大值……這些都要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈犹?shí)工作，進(jìn)一步深化課程和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研興校力度，努力提高學(xué)校行政管理水平，向著新目標(biāo)昂首挺進(jìn)!　　篇二：　　在即將過去的一學(xué)期里，我校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則?！　〗⒑屯晟莆倚５慕處熉殬I(yè)道德建設(shè)的考核制度，考核辦法，制定考核細(xì)則，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)參評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)評(píng)的方式進(jìn)行，加大考核的可靠性和準(zhǔn)確性。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，探索班主任工作的方法和藝術(shù)，切實(shí)加強(qiáng)崗位考核。　　認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。本學(xué)期我校堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來(lái)”的理念，以公開課的形式進(jìn)行教研活動(dòng)交流，效果良好。在全體師生的共同努力下，取得了很大的進(jìn)步。學(xué)校對(duì)各科作業(yè)批改情況定期檢查，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到作業(yè)本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。我們注重早讀和晚自習(xí)的利用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重“培優(yōu)輔差”工作，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。校本教研活動(dòng)，極大地提高廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的提高。此外，教師還利用課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，不厭其煩，各班級(jí)達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美?！　〖訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。安全工作主題班會(huì)?！　〖訌?qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系。有部分教師缺乏教科研意識(shí)，形成了做得多，學(xué)得少，寫得少，文章發(fā)表少的惰性。　　一、學(xué)校管理制度健全，管理人員分工明確　　本年度，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，對(duì)學(xué)校管理人員工作進(jìn)行了調(diào)整，重新明確了每位管理人員的工作職責(zé)，要求各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校實(shí)際和師生特點(diǎn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并定期進(jìn)行檢查落實(shí)，期末要寫出詳細(xì)的工作總結(jié)，既要擺出工作成績(jī)，又要指出工作上的不足，更要拿出改進(jìn)方案。堅(jiān)持開展“三會(huì)一課”和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，并由每個(gè)黨員對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，尋找差距，自我改進(jìn)工作方法，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用。學(xué)校每天安排兩名行政人員全天候值班，掛牌上崗，早、中、晚到校門口維持秩序，課間到指定地點(diǎn)區(qū)域巡視，有效遏制了校園突發(fā)事件的發(fā)生。年初，學(xué)校衛(wèi)生小組對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)重新進(jìn)行調(diào)整，要求各班級(jí)對(duì)衛(wèi)生區(qū)和教室實(shí)行每天兩小掃(早、晚各一次)，每周一大掃 (星期五下午第四節(jié)課舉行全校衛(wèi)生大掃除)，由各班衛(wèi)生委員組成檢查小組，對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)和教室打掃情況進(jìn)行評(píng)比。本年度我校積極安排教師參加區(qū)、市各項(xiàng)比賽。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定開齊課程，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和方案，無(wú)違法舉辦重點(diǎn)班、無(wú)節(jié)假日有償補(bǔ)課、無(wú)強(qiáng)制訂購(gòu)校服、無(wú)強(qiáng)制購(gòu)買保險(xiǎn)、無(wú)出租學(xué)校設(shè)施辦班等現(xiàn)象，教材征訂規(guī)范，學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、畢業(yè)、升學(xué)手續(xù)齊全、規(guī)范，并為“留守兒童”和“問題學(xué)生”建立了關(guān)愛幫扶檔案，班主任和授課老師通過不同方式進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好家訪記錄，并撰寫幫教心得，得到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)費(fèi)實(shí)行校長(zhǎng)“一支筆”審批制度，并由總務(wù)主任和經(jīng)辦人簽字證明，手續(xù)齊全?！　”灸甓仍诮虒W(xué)教研方面，我校緊緊圍繞區(qū)教研室制定的計(jì)劃，立足學(xué)校實(shí)際開展各項(xiàng)工作，力求精品化、細(xì)致化、個(gè)性化。這些特色活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，又陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校20__年度工作作如下總結(jié)。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過程教育、全身心投入。二是落實(shí)了青藍(lán)工程，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn)、縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力?！　　＜哟罅私虒W(xué)檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè)?！　?。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問題確定校本教研的主題搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)制定解決問題的方案組織說(shuō)課課堂探究評(píng)課反思修改方案再實(shí)踐再總結(jié)反思。創(chuàng)建了心橋圖書樓、師生閱覽室。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天! 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