【正文】 們總是一次次的期盼著會(huì)有奇跡降臨到自己身上。你只看到了馬云的成功，卻不知道馬云為了創(chuàng)辦阿里巴巴付出了多少努力。是啊，我們總以為生活是電視劇，把自己當(dāng)主角，可其實(shí)連配角都算不上，頂多算得上是一個(gè)路人群演。可能有人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)人會(huì)把電視劇當(dāng)真，大家就是看個(gè)熱鬧”。如果他是社長(zhǎng)，那？可是員工卻越過(guò)老人，奔向另一位穿著保潔服的長(zhǎng)者。行文結(jié)構(gòu)：本文可采取書(shū)信的形式，以一個(gè)學(xué)霸的口吻，對(duì)即將高考的學(xué)生，以及他們的家長(zhǎng)提出建議，以個(gè)人親身經(jīng)歷給出的意見(jiàn)更具有說(shuō)服力。他成天圍著自己那塊田轉(zhuǎn)悠，隔一會(huì)兒就蹲下去，用手量量秧苗長(zhǎng)高了沒(méi)有，但秧苗好像總是那么高。白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě)。倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。立意五：可憐天下父母心，父母望子成龍望女成鳳的心情可以理解，其背后昭示的是教育的功利化傾向。出人頭地的功利追求使然。第二則材料“多名商家”是關(guān)鍵詞，可見(jiàn)“學(xué)霸筆記”市場(chǎng)需求量大，有錢(qián)可賺，有利可圖。材料三高中教師則說(shuō)，類(lèi)似的“學(xué)霸筆記”可能只會(huì)起到心理安慰的作用。19屆的同學(xué)們，愿咱們找準(zhǔn)位置，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分利用好最后的兩個(gè)月，讓成績(jī)突飛猛進(jìn)，多取高考勝利。離高考不到70天了。如同有人沉醉于“一夜暴富”一樣，或許也有人還懷著僥幸的心態(tài)，希望通過(guò)幾本“學(xué)霸筆記”而成為“學(xué)霸”，從此圓夢(mèng)清北，走上人生的巔峰……殊不知，教育自有其規(guī)律。要求：立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選（詩(shī)歌除外）；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。n 房f225。i）您n237。 行x237。n 條ti225。ng 牙y225。ng）象xi224。ng）家jiā （大d224。 （不b） （嚇xi224。 才c225。n 部b249。n） （告g224。ng）醫(yī)yī （醫(yī)yī 生shēng） （中zhōng 醫(yī)yī） （醫(yī)yī 學(xué)xu233。） （有yǒu 空k242。ng 進(jìn)j236。n （進(jìn)j236。ng） （日r236。 非fēi） （是sh236。 塊ku224。 （舌sh233。n 手shǒu） h225。ng） （連li225。o） （主zhǔ 要y224。） （坐zu242。ng） （公gōng 共g242。n） （單dān 元yu225。ng）包bāo （包bāo 子zi） （書(shū)shū 包bāo） （打dǎ 包bāo） （沙shā 包bāo）1一分鐘鐘zhōng （時(shí)sh237。n） （主zhǔ 辦b224。ng 日r236。ng 次c236。n 學(xué)xu233。i 嗎ma） （好hǎo 嗎ma） （行h225。） （筆bǐ 直zh237。n 朵duǒ） （一yī 朵duǒ 花hu?。┟續(xù)ěi （美m(xù)ěi 麗l236。ng 手shǒu）魚(yú)yi）放f224。ng）機(jī)jī （飛fēi 機(jī)jī） （機(jī)jī 關(guān)guān） （機(jī)jī 會(huì)hu236。） （主zhǔ 角ju233。i 好h224。 葉y232。 力l236。n 首shǒu） （首shǒu 相xi224。ng 義y236。 （玉y249。 習(xí)x237。n 來(lái)l225。n） （之zhī 后h242。）聲shēng （聲shēng 音yīn） （風(fēng)fēng 聲shēng） （無(wú)w 拍pāi） （打dǎ 拍pāi 子zi）跑pǎo （長(zhǎng)ch225。ng 李li） （瓜guā 田ti225。 長(zhǎng)ch225。ng 快ku224。i） （歡huān 笑xi224。n）池ch237。o）運(yùn)y249。） （迷m237。） 第五單元 識(shí)字動(dòng)物兒歌間jiān （房f225。n 水shuǐ 千qiān 山shān）成ch233。n）X236。n 到d224。o 著zhe） （玩w225。 （那n224。n）豆d242。）米mǐ （大d224。）葉y232。u）節(jié)ji233。n） （再z224。 笑xi224。n） （看k224。i 公gōng） （外w224。） （紅h243。 國(guó)gu243。ng 光guāng） （光guāng 頭t243。n （前qi225。 床chu225。ng 走zǒu） h225。） （聽(tīng)tīng 講jiǎng） （主zhǔ 講jiǎng） （開(kāi)kāi 講jiǎng）行x237。ng）當(dāng)dāng （當(dāng)dāng 心xīn） （當(dāng)dāng 年ni225。i） 怎么都快樂(lè)玩w225。）招zhāo （招zhāo 手shǒu） （招zhāo 工gōng） （招zhāo 呼hu） （招zhāo 風(fēng)fēng）呼hū （高gāo 呼hū） （歡huān 呼hū） （呼hū 聲shēng） （呼hū 叫ji224。） （聽(tīng)tīng 力l236。） （大d224。） （長(zhǎng)ch225。i） （為w232。n） （ 以yǐ為w233。o 門(mén)m233。i） （太t224。i 子zǐ） （太t224。） （這zh232。n （玩w225。ng （樣y224。 別bi233。 節(jié)ji233。） （廣guǎng 義y236。ng 京jīng）門(mén)m233。 會(huì)hu236。i 空kōng） m242。 手shǒu） （居jū 住zh249。 主zhǔ）江jiāng （長(zhǎng)ch225。 叫ji224。n 里lǐ） （千qiān 萬(wàn)w224。） （午wǔ 時(shí)sh237。ng花huā）（火huǒ紅h243。）左zuǒ （左zuǒ 右y242。） （出chū 生shēng） 猜字謎字z236。ng） （心xīn 情q237。ng 日r236。 （天tiān 氣q236。 方fāng） （雙shuāng 方fāng） （對(duì)du236。 土tǔ）王w225。o 么me）雙shuāng （雙shuāng 人r233。ng 姓x236。） （入r249。 風(fēng)fēng） （風(fēng)fēng 雨yǔ） （風(fēng)fēng 衣yī） （風(fēng)fēng 車(chē)chē）冬dōng （冬dōng 天tiān） （立l236。 春chūn） （春chūn 天tiān）風(fēng)fēng （大d224。） （出chū 入r249。ng） （同t243。 么me） （多duō 么me） （要y224。ng） （國(guó)gu243。ng）方fāng （大d224。i）氣q236。ng 天tiān） （晴q237。ng 情q237。 生shēng） （花huā 生shēng） （生shēng 氣q236。n 字z236。ng（紅h243。 間jiān） （有yǒu 時(shí)sh237。n （萬(wàn)w224。o （大d224。） （戶(hù)h249。） （住zh249。n） （沒(méi)m233。 （大d224。） （上sh224。n）廣guǎng （廣guǎng 大d224。 火huǒ） （過(guò)gu242。） （各g232。）樣y224。 伙huǒ）伴b224。 次c236。u） （太t224。ng 臺(tái)t225。o） （校xi224。i 人r233。i 了le） （因yīn 為w233。 水shuǐ） （江jiāng 河h233。 （土tǔ 地d236。 說(shuō)shuō）聽(tīng)tīng （聽(tīng)tīng 話hu224。n） （居jū 中zhōng） （居jū 住zh249。i 車(chē)chē） （飛fēi 快ku224。） （很hěn 長(zhǎng)ch225。 音yīn）講jiǎng （講jiǎng 課k232。ng） （行x237。ng （木m249。ng）前qi225。 光guāng） （陽(yáng)y225。 鄉(xiāng)xiāng） （故g249。） （天tiān 色s232。） （外w224。n） （好hǎo 看k224。o （大d224。i 見(jiàn)ji224。 午wǔ） （午wǔ 后h242。 目m249。 葉y232。n） （本běn 分f232。u） 1彩虹那n224。n 著zhe） （笑xi224。o） （看k224。n） （興xīng 辦b224。n） （萬(wàn)w224。ng 立l236。n） （書(shū)shū 迷m237。o） （仿fǎng 造z224。ng） （走zǒu 運(yùn)y249。） （歡huān 快ku224。ng （涼li225。 雨yǔ） （細(xì)x236。o 李lǐ） （行x237。） （清qīng 香xiāng） （香xiāng 火huǒ） 操場(chǎng)上打dǎ （打dǎ 工gōng） （打dǎ 開(kāi)kāi） （單dān 打dǎ） （雙shuāng 打dǎ）拍pāi （拍pāi 手shǒu） （拍pāi 打dǎ） （節(jié)ji233。 足z） 人之初之zhī （之zhī 前qi225。） （近j236。） （自z236。ng 遠(yuǎn)yuǎn）玉y249。 （同t243。） （首shǒu 先xiān） （元yu225。n） （無(wú)w） （樹(shù)sh249。i） （愛(ài)224。 色s232。ng 光guāng） （閃shǎn 亮li224。u 臺(tái)t225。ng） （放f224。）朵duǒ （花huā 朵duǒ） （云yng 直zh237。）嗎ma （在z224。） （文w233。） （名m237。ng 安ān） （平p237。n 公gōng） （開(kāi)kāi 辦b224。i） （禮lǐ 讓r224。n 旦d224。ng 同t243。 下xi224。o） （只zhǐ 要y224。n 忙m225。n） （還hu225。i）舌sh233。i （石sh237。ng） （無(wú)wng 常ch225。n 瓜gu?。┻M(jìn)j236。n） （上sh224。ng 地d236。ng） （心xīn 病b236。 人r233。n） （干g224。i） （奇q237。（驚jīng 嚇xi224。）怕p224。ng） （跟gēn 斗dou） （跟gēn 從c243。 羊y225。ng）（象xi224。o （面mi224。 （爬p225。 姐jiě） （姐jiě 姐jiě） （空kōng 姐jiě） （姐jiě 妹m232。ng） （門(mén)m233。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的思考和認(rèn)識(shí)?！皩W(xué)霸”筆記受到一些商家和家長(zhǎng)的追捧，某種程度上反映了我們這個(gè)社會(huì)對(duì)于考試的焦慮以及急功近利思想。所以，對(duì)于大部分基礎(chǔ)一般的同學(xué)而言，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和考試情況，對(duì)照《考綱》和課本及時(shí)查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，這樣開(kāi)展復(fù)習(xí)，其效果或許要比沉醉于那些所謂學(xué)霸筆記要好得多。愿所有的家長(zhǎng)能夠以平和的心態(tài)對(duì)待孩子，多一份等待，少一份急躁?！辈牧隙既肭迦A大學(xué)、北京大學(xué)等名校的學(xué)生表示，高考成績(jī)揭曉后，馬上就有多名商家前來(lái)聯(lián)系，試圖購(gòu)買(mǎi)其筆記。銷(xiāo)售受眾的錯(cuò)位反映出家長(zhǎng)教育理念的錯(cuò)位，出題者對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象的質(zhì)疑態(tài)度從而顯示出來(lái)。二問(wèn)：家長(zhǎng)為什么會(huì)產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的心理需求？明確：應(yīng)試教育體制下催生的競(jìng)爭(zhēng)焦慮使然。奮斗的過(guò)程不可復(fù)制，無(wú)人可代替你走屬于你個(gè)人的求學(xué)路程。生活困難，就靠典當(dāng)過(guò)日子，擠時(shí)間寫(xiě)。，宋國(guó)有個(gè)急性子的農(nóng)民，總嫌田里的秧苗長(zhǎng)得太慢。每一個(gè)生命的成長(zhǎng)也如此，千萬(wàn)不要違背規(guī)律，急于求成，否則就是欲速則不達(dá)?！边@時(shí)，一群職員向老人的方向跑過(guò)來(lái)，嘴里喊著：“社長(zhǎng)，您怎么可以在這兒打掃衛(wèi)生？”老人是社長(zhǎng)？女生驚訝的表情里透著隱隱的歡喜。在雞湯盛行下，這部短片就像是一碗醒酒湯，逼著你重新恢復(fù)清醒。期待別人眼瞎，不如把自己變得更好。馬云創(chuàng)辦了阿里巴巴，并將其發(fā)展成世界知名企業(yè)，并不是奇跡降臨到馬云頭上，而是馬云自己創(chuàng)造了奇跡。這個(gè)世界上有太多太多的人，將自己的失敗歸結(jié)到“運(yùn)氣不好”上。幸福是靠奮斗得來(lái)的。于是他那天起，他就迷上了賭博，天天研究著球賽，總想著有一天能靠賭球發(fā)家致富。普普通通的董杉菜（我真不想吐槽這個(gè)名字）就是無(wú)數(shù)普通女孩的化身，而那四個(gè)不同風(fēng)格的高富帥，就是她們幻想中男友的形象。否則即使奇跡降臨，自己沒(méi)有機(jī)會(huì)把握，也只是讓它從手中溜走，打鐵還須自身硬。而是必須針對(duì)材料所列出的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，有的放矢； 要有準(zhǔn)確立意角度?！囆∑剑?983年，給北京景山學(xué)校的題詞。天下興亡，匹夫有責(zé)。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力。通過(guò)分析可知所給的名句，都與青年踐行家國(guó)責(zé)任、實(shí)行人生價(jià)值有關(guān)，依次側(cè)重講的是青年要有遠(yuǎn)大理想，教育要培養(yǎng)什么樣的人才以及如何去做三個(gè)方面的問(wèn)題，可在相同之處立意，“異中求同”；也可以“抓住一點(diǎn)，不及其余”，從中選擇一個(gè)角度立意，注意彼此間的聯(lián)系。當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來(lái)，他覺(jué)得報(bào)效祖國(guó)的時(shí)機(jī)已到，不顧美國(guó)當(dāng)局的阻撓，歷盡千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)懷抱。層次：開(kāi)篇提出中心論點(diǎn)，首先分析扣好人生第一?？圩拥囊饬x，然后以周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”引出青年人應(yīng)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋匾?，接著結(jié)合時(shí)代要求再次強(qiáng)調(diào)“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”，最后回扣開(kāi)頭論點(diǎn)，進(jìn)行呼吁和號(hào)召，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚。（注意）①角度自選，立意自定。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經(jīng)，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們感到累，想放棄。其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。第一句話提供的方向是要求我們選擇遠(yuǎn)離壓力。這個(gè)壓力的取舍，成功的獲得，可以是個(gè)人微觀層面，也可以是個(gè)人角度出發(fā)對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家等宏觀層面的觀感和關(guān)照。寫(xiě)作時(shí)候應(yīng)該分析壓力的來(lái)源，分析有意識(shí)給自己壓力的方式、遠(yuǎn)離壓力的方式，并且通過(guò)分析怎么做來(lái)達(dá)到實(shí)現(xiàn)既定的實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和突破的目標(biāo)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。 （五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。近幾年，“中國(guó)制造”的產(chǎn)品對(duì)“日本制造”構(gòu)成嚴(yán)重威脅。最近幾年，我們時(shí)常能夠聽(tīng)到國(guó)內(nèi)消費(fèi)者趁著赴歐美、日本等地旅游的機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)上大手筆“掃貨”的新聞，尤其是在中國(guó)的“黃金周”長(zhǎng)假期間，這種新聞已經(jīng)成為媒體必備的“菜肴”。因此，在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中，我們一定要注重自主創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)，在全球消費(fèi)產(chǎn)品更新?lián)Q代的趨勢(shì)中不落人后，以此來(lái)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)提供積極的能量?？梢酝ㄟ^(guò)舉例論證、引用論證、道理論證等方式，論述質(zhì)量和創(chuàng)新成就商品的口碑；只有堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)造的企業(yè)和國(guó)家，才能贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，稱(chēng)為產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者；“中國(guó)智造”必然是“中國(guó)制造”的主攻方向；等等。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。同一種事物,在不同的人眼里,或者在不同的際遇里,往往會(huì)有不一樣的結(jié)果。溯沿歷史的河流，我們發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)史上不少的重大發(fā)現(xiàn)發(fā)明，開(kāi)始多被視為“無(wú)用”的東西?？v觀古今中外，“有用”之物往往只是滿(mǎn)足人們物質(zhì)的產(chǎn)物，而真正推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與繁榮的，往往是那些“無(wú)用”的東西?？键c(diǎn)：能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。我們的東西一個(gè)比一個(gè)大。我不能想象，山從這個(gè)城市四邊撤走。世界如此廣大，個(gè)人就像是個(gè)微小的塵粒，至多也就像個(gè)小水滴，但也是聚集了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水分子，也只是一場(chǎng)大雨中極小極小的一個(gè)。而以后說(shuō)不定會(huì)有什么黑洞說(shuō)又將日心說(shuō)推翻。于是想起了莊子，不求官，不追利，不愿做披著錦繡的祭牛，而愿做那在爛泥中自由地爬來(lái)爬去的烏龜，舍棄了一切卻擁有了一切，什么樣的籠子能套住他呢？【解析】【詳解】本題考查學(xué)生材料作文的寫(xiě)作能力。根據(jù)以上分析，作文時(shí)可以參考以下立意：①山外有山，天外有天；②要辯證地看