【正文】 單位”在上，“日期”在下。 【解析】【分析】（1）小題屬于探究表格數(shù)據(jù)所傳達(dá)的信息，我們?cè)谔骄繒r(shí)，既要橫排看，也要豎排看?！雹俑鶕?jù)語(yǔ)境要求，給空格處填寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)試題的要求，經(jīng)“篩選”之后，去粗取精，披沙揀金，綜合、歸納、概括相關(guān)的信息，使之符合檢測(cè)的目的要求。 材料一：2016年11月，“24節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗；________，________；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。 故答案為：⑴ 超級(jí)工程港珠澳大橋于23日正式開(kāi)通。 路通衢【答案】 （1）超級(jí)工程港珠澳大橋于23日正式開(kāi)通?！睂?duì)于珠海、珠三角西部乃至粵港澳大灣區(qū)而言，這項(xiàng)被譽(yù)為“新世界七大奇跡之一”的超級(jí)工程具有劃時(shí)代的意義。 無(wú)論是數(shù)字化閱讀，還是紙質(zhì)圖書(shū)閱讀都可以從經(jīng)典開(kāi)始。快餐式的碎片化閱讀，會(huì)造成我們知識(shí)結(jié)構(gòu)凌亂、松散，堅(jiān)持整本書(shū)閱讀能使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更系統(tǒng)、更完整、更優(yōu)質(zhì)，可以提升我們宏觀(guān)層面的思維水平?！军c(diǎn)評(píng)】考生對(duì)于此類(lèi)發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的題型，要注意自己的觀(guān)點(diǎn)既要符合現(xiàn)實(shí)時(shí)代的潮流，也要兼顧傳統(tǒng)的思想，要權(quán)衡利弊，在闡述時(shí)也要做到有理有據(jù)，令人信服。何況，現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，如“抓狂”“點(diǎn)贊”已經(jīng)被大家熟知和接受，收錄到了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)雖然新潮，符合青少年的心理，但在規(guī)范性、科學(xué)性上存在著一些欠缺。試想如果陶淵明沒(méi)有除掉那惹人愛(ài)的牽?；?，怎會(huì)得到讓人過(guò)目不忘的菊花！所以有舍才有得。④內(nèi)容：例句寫(xiě)了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容有何內(nèi)在聯(lián)系，這對(duì)仿寫(xiě)句的內(nèi)容隱含了哪些要求。分析“她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜”，這個(gè)句子，可知這個(gè)句子的句式是：她用她的+身體等名詞+為你做什么。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，歇去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以稱(chēng)它為歇后語(yǔ)。 （2）平時(shí)要注意積累。此題要在理解“國(guó)寶”意義的基礎(chǔ)上再按上述要求進(jìn)行仿寫(xiě)。 （2）本題要求闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)論持什么樣的觀(guān)點(diǎn)，都要站在國(guó)家和民族利益的立場(chǎng)上闡述理由，在此基礎(chǔ)上言之有理、言之有序即可。 守護(hù)歷史，守住國(guó)之瑰寶；守護(hù)歷史，守住________；守護(hù)歷史，守住________。 ⑶第一問(wèn)考查新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)，注意抓住“對(duì)象+事件”。因此，新聞標(biāo)題具有簡(jiǎn)單明了、吸引讀者的特點(diǎn)。 （2）根據(jù)題目中的“（謎底）陸游”，我們可以根據(jù)他是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人這一點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)謎面。Ⅰ班上還舉行了“古詩(shī)詞誦讀比賽”，上面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫(xiě)的一則新聞，請(qǐng)你為其擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題________。 示例：（謎面）最恨凡塵世，一生獨(dú)愛(ài)菊。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 ⑷本題考查談收獲的能力。 ①② ⑷ 在搜集資料的過(guò)程中培養(yǎng)了自己瀏覽和篩選信息的能力；通過(guò)辯論活動(dòng)，訓(xùn)練了自己辯證的思維方法，提高了自己的口語(yǔ)交際能力；培養(yǎng)了自己的合作精神；提高了自己的參與意識(shí)。答案符合以上幾點(diǎn)即可。③祖逖聞雞起舞 （2）【主意我來(lái)出】正方有兩位同學(xué)缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你為他們的賽前準(zhǔn)備工作提兩條建議。 （1）【標(biāo)語(yǔ)我設(shè)計(jì)】為本次活動(dòng)擬一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。 【解析】【分析】（1）本題要求擬寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)，擬寫(xiě)的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：①要緊扣辯論的主題；②語(yǔ)言要精煉；③最后使用對(duì)偶手法；④語(yǔ)言要通俗、連貫。 ⑶③④答題時(shí)，首先要明確論點(diǎn)，然后再根據(jù)論點(diǎn)及論據(jù)內(nèi)容分析其是否能充當(dāng)本文的論據(jù)。 ） A.（2）【詩(shī)人競(jìng)猜】班委會(huì)舉行“詩(shī)人競(jìng)猜”的猜謎活動(dòng)，請(qǐng)仿照示例，在橫線(xiàn)上自編一個(gè)謎語(yǔ)。③通過(guò)這次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩(shī)詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。顯然不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類(lèi)，故選C。好的標(biāo)題，不僅能夠反映出新聞的內(nèi)容，還能把其中的神采傳達(dá)出來(lái)。 ⑵本題考查謎語(yǔ)謎面的擬寫(xiě)，注意結(jié)合作者的詩(shī)句擬寫(xiě)。 （1）結(jié)合上述材料，補(bǔ)充下列句子?！窘馕觥俊痉治觥浚?）解答此題，平時(shí)學(xué)習(xí)中一定要有與“國(guó)寶”有關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，比如常見(jiàn)的國(guó)寶，國(guó)寶的價(jià)值，國(guó)寶對(duì)于國(guó)家和民族的意義等，然后緊扣“國(guó)寶”的價(jià)值和對(duì)國(guó)家民族的意義補(bǔ)充即可。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫(xiě)。 強(qiáng)盜抓小偷——（答案不唯一，言之有理即可。它一般將一句話(huà)分成兩部分來(lái)表達(dá)某個(gè)含義，前一部分是隱喻或比喻，后一部分是意義的解釋。如讓你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，使你驕傲的也許是你的善良等。③句式：主要審清例句是單句還是復(fù)句，如果是復(fù)句，屬何種復(fù)句，仿寫(xiě)句子要與例句盡最大可能保持一致。秋天，一簇簇的菊花爭(zhēng)先開(kāi)放，路人看見(jiàn)連連稱(chēng)贊?！敬鸢浮?我覺(jué)得不妥當(dāng)。作文使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，能很好地反映現(xiàn)實(shí)生活，富有時(shí)代氣息。使用如“666”“醬紫”這樣的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，文章會(huì)顯得不夠規(guī)范、典雅，又影響他人理解。在碎片化淺閱讀風(fēng)行的當(dāng)下，該如何重塑健康的閱讀？首先，我們可以提倡整本書(shū)閱讀。 故答案為：我們應(yīng)該多閱讀經(jīng)典著作。9．閱讀下面的材料，按要求作答。“一橋拉動(dòng)，珠三角西部棋子全盤(pán)皆活。 鐵臂根據(jù)題目贊美港珠澳大橋的要求，上下聯(lián)應(yīng)為： 凌空跨海路通衢；鐵臂高擎港澳珠。 每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。請(qǐng)緊扣材料，為動(dòng)態(tài)傳承“24節(jié)氣”文化出謀劃策?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查材料探究和整合信息。班長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：“只要擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)人生充滿(mǎn)信心，才能獲得他人的尊重和感激。符合對(duì)聯(lián)的基本要求即可）（3）給予我們勇氣；促使我們進(jìn)??；只要；只有（4）①“尊敬的時(shí)老師”頂格寫(xiě)；②把“請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”改為“敬請(qǐng)光臨”（“敬請(qǐng)指導(dǎo)”“請(qǐng)您光臨”等亦可）；③落款中的單位在上，時(shí)間在下；④應(yīng)寫(xiě)明活動(dòng)的具體地點(diǎn)。 （4）小題考查的是應(yīng)用文中的邀請(qǐng)函。 ⑶本題考查對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用，要求語(yǔ)句的連貫、銜接仿寫(xiě)能力和病句的修改能力。 【解析】【分析】仔細(xì)觀(guān)察圖片，根據(jù)圖片中的“人”的“掩面痛悔”，還有“高墻”、“腳戴鐐銬”，“貪”的字形等畫(huà)面來(lái)一一說(shuō)明，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明。14．中國(guó)文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。內(nèi)容上分析一下該句寫(xiě)了什么內(nèi)容，突出的意義，形式上可以從修辭和句式上來(lái)談。勸說(shuō)時(shí)要注意有稱(chēng)呼語(yǔ)，說(shuō)話(huà)得