【正文】 了很大變化，也對教師提出了更高的要求。除了考慮________，我們還需要面對很多問題。？（1）互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻________ 了與他人溝通的心靈之門。沖突發(fā)生時，可以相互________，尋找彼此能夠接受的解決方式。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。？（1）友誼不是_________的。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、_________、肯定和關(guān)心。（3）與_________的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。（3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的_________。（3）我們要學會_________。？我們要重視他人的___________，但也要客觀_________，既不能盲從，也不能忽視。（3）對自己有一個恰當?shù)腳_____________，能幫助我們_________，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。參考答案1.《禮記學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的___________，為幸福生活___________。？（1）學習不僅僅局限在___________，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同___________和人民聯(lián)系在一起。（2）少年的夢想，與個人的___________緊密相連。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的_________；豐富多彩的社團活動給，給我們提供發(fā)展_________的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。？（1）中學時代是人生_________的一個新階段，可以為我們的一聲奠定重要_________。生命拒絕冷漠。人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量。，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。，每個國家和民族都有著自己的精神史詩。成長中的我們，不能不珍視自己的肉體生命。、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單，從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過去幾十年間發(fā)生了重大變化。如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。 愛在家人間知識點一、體味親情每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。家不止是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。（2）師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴、個性差異、勞動成果等。一方面，我們的學習離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。除了考慮安全因素，我們還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全坦露給對方；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。（1）我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。（3）呵護友誼，需要學會正確處理沖突。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。、雙向的接受幫助，也學習幫助對方；感受關(guān)懷，也學習關(guān)懷對方。（1）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。隨著對自己認識的不斷深入，我們的自我形象也會越發(fā)清晰。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。學習興趣與個人的學習目的密切相關(guān)，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。 享受學習知識點一、體味學習（1）學習中有快樂。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。知識點二、努力就有改變1. 努力的含義努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。（2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。 少年有夢知識點一、有夢就有希望編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！比绻Σ宦鋵嵲诿恳惶斓木唧w行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。（2）學習沒有終點。在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。 認識自己知識點一、人貴自知進入初中，隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將日光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來越關(guān)注自我。（1）他人評價的重要作用。 做更好的自己知識點一、接納與欣賞自己我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。 讓友誼之樹常青知識點一、建立友誼，需要開放自己建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。 網(wǎng)上交友新時空知識點一、網(wǎng)上交友網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。（3）將網(wǎng)土的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。 師生交往知識點一、教學相長教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。（1）彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心。，化解沖突作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。 讓家更美好知識點一、現(xiàn)代家庭面面觀隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時光一去不復(fù)返。，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。知識點二、休戚與共，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。當某些內(nèi)心需要得不到滿足時，有的人經(jīng)不住一時的挫折，容易做出過激的行為，甚至傷害自己的身體。相反，過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對真、善、美的體驗，丟失精神世界的財富。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因，是人們對挫折的認識和態(tài)度不同。，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。 活出生命的精彩知識點一、貧乏與充盈。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人愿意遭遇到冷漠?！净A(chǔ)知識鞏固】 中學序曲？_________把我們帶進一個別樣的天地；富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園，新老師，新同學……我們站在一個_________上。（2）中學生活提供了_________的多種機會。因為有了這樣的夢想，才能不斷地___________。志向是人生的___________。例如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。？（學習的意義是什么？（1）學習點亮生命。如果不學習，人的生命將會枯萎。？（1）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的_________。（2）正確認識自己，可以促進______________；正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地______________和善待他人，與他人積極互動?！彼嗽u價有助于我們形成對自己更為_________、________、_________的認識。（2）接納自己，需要_________的心態(tài)，更需要_________ 。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。（2）朋友正在做的事情，我們會_________；朋友覺得有趣的事情，我們會去__________。參考答案 變小 交友3.（1）興趣愛好 （2）關(guān)注 嘗試 （3）樂觀開朗 （4）真誠友善（5）自在 （6）自身的價值 （7）與人相處 （8）正直、誠信 生命的美好？（1）友誼是一種_________。志同道合、_________的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。參考答案1.（1）親密的關(guān)系 忠誠和信任 （2）平等的 雙向的 分享 分擔 （3）心靈的相遇 志趣相投2.（1）一成不變 （2）友誼 態(tài)度 反省和激勵 （3）原則 不予規(guī)勸 讓友誼之樹常青？（1）建立友誼，需要________。（3）呵護友誼，需要學會正確處理________。？網(wǎng)上交往具有__________、_________、________等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際________。（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。教師是履行________職責的專業(yè)人員，承擔________的使命。參考答案1.（1）古老 授業(yè)解惑 （2）教育 傳承者 （3）教育教學 教書育人 仁愛之心 風格4.（1）差異 接納 （2）尊重 （3）了解 師生交往？（1）教與學是師生相互陪伴、__________、共同成長的過程。[來源:學+科+網(wǎng)]？學生樂于學習，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、__________，是師生交往的良好狀態(tài)。？__________作為社會的細胞，承擔著多種功能。在中國人的心目中，家是代代傳承、__________的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。雙親長輩不在身邊時，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。（3）我們開始__________父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至__________父母的權(quán)威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。愛在溝通中加深，__________需要雙方通過良好的互動溝通來解決。關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學習現(xiàn)代科學文化知識，創(chuàng)建學習型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代__________的重要內(nèi)容。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。（2）當人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到生命是__________的、有力量的，生命是__________的、神圣的。參考答案1.（1）生命 脆弱 （2）堅強 崇高 敬畏2.（1）高于一切 珍視 （2）至上 珍愛3.（1）關(guān)懷 （2）生命關(guān)系 （3）敬畏 休戚與共 守護生命？（1）守護生命首先要關(guān)注自己的身體。參考答案1.（1）健康 對生命負責任 （2）內(nèi)在感受 （3）安全意識 自救自護2.（1）養(yǎng)護 精神需求 （2）物質(zhì) 心靈 （3）精神家園 民族精神 增強生命的韌性？生活的道路并不總是__________的，在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去努力的過程中，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。（2）生活中的挫折是我們 __________ 的一部分。參考答案 阻礙、失利和失敗2.（1）情緒感受 （2）同樣的挫折 （3）行為反應(yīng) 認識和態(tài)度[來源:學+科+網(wǎng)]3.（1）不恰當 調(diào)整自己 （2）生命成長 盲目樂觀 勇敢面對 承受力 自我修復(fù)5.（1）堅強的意志 （2）外力 尋求幫助 感受生命的意義？（1）能夠活出自己的人生，實現(xiàn)__________，這樣的一生是值得的。我想要過怎樣的生活？我該如何創(chuàng)造我想要的生活？通過認真地 __________這些問題，我們會更加明晰生命的意義。生命__________。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、__________的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。放學了，您又送走一個又一個學生，一聲聲“再見，路上注意安全”對我們來說是祝福，是收獲了一天的好心情?；亟淌液竽坏珱]有罵我，而是把自己的那份飯讓給我吃，還在旁邊語重心長地跟我說：“現(xiàn)在你正是長身體的時候，要按時吃飯，不然的話會影響身長發(fā)育的”。第四，行文要飽含感情?？茖W發(fā)展觀的指引、祖國的國防技術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、衛(wèi)生等取得舉世矚目的成績，令世人喝彩。更有美麗的煙花，裝扮了全世界。行文結(jié)構(gòu)：，表達愛國之情。具體可采用以下幾種方法：（1）添加語素，化大為小。（5）由表及里，化隱為