【正文】 標是成立一個班級，班級里全是自信的8歲孩子，他們不會懷疑自己的能力。句意：像他父親的老師，哈勃相信每一個孩子都有在更高的水平學習的可能性，她敦促他們?nèi)ミ_到那個高度。A. graduated from“從…畢業(yè)”；B. dropped out of“放棄”；C. started“開始”；D. missed“想念，錯過”。A. although“盡管”；B. because“因為”；C. if“如果”；D. after“在....之后”。句意：哈勃在大學時學的法律，但是卻變得對教育感興趣。A. chooses“選擇”；B. raises“養(yǎng)”；C. refuses“拒絕”；D. serves“服務，接待”。A. joking“開玩笑”； （2）考查名詞。 t imagine if someone had 10 my dad, Harper often said.Like her father39。39。 根據(jù)下文“as the family walked to the door to leave” 可知這里是這家人吃完飯后發(fā)生的事情，故選C。作者他們收集了所有可以得到的東西，故選A。故選A。 （14）考查動詞。 （12）考查名詞。 （10）考查名詞。句意：這個母親馬上甚至有點開心地說““不著急，這里很暖和。句意：媽媽聲稱自己咳嗽，但似乎是故意咳嗽的。A. ments“評論”；B. descriptions“描述，形容”；C. instructions “說明”； D. results“結(jié)果”。根據(jù)下文“a pale woman and four children”可知來了五個人，故選B。作者及醫(yī)院的其他值班人員熱心的讓他們一家度過了一個真正溫暖的圣誕節(jié)。 ．【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。“變化”；“表揚”；“感謝”；“參觀”。根據(jù)下文“who took the last seat that day．”可知，Simon的確坐在教室的最后．故選D。（13）考查副詞。我是如何在自己甚至都不清楚的情況下對那個男孩產(chǎn)生了如此巨大的影響呢？使用even表示強調(diào)，根據(jù)句意可知，故選B?！白宰稹?；“自我懷疑”；“自憐，自哀”；“正當防衛(wèi)”。（6）考查動詞。根據(jù)上文可知他和別人討論問題時，幾乎都是用成年人的理解來討論成年人話題．Simon是一個很有思想很聰明的學生但是他的學習絕對不能反應他的能力，故選B。（1）考查名詞。more, and became happy. And it was all because he 17 to be the last kid in the last row. The boy who most needed 18 knowing it? What I finally came to 11 me, Simon had bee a different person. He talked of how he 6 t read his own handwriting. 2 3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。calm“平靜的”；brave“勇敢的”；clever“聰明的”；great“偉大的”。（17）考查形容詞。當母親與病情作斗爭的時候，作者本應該握住母親的手，告訴她事情會好起來的，而不是躲藏起來哭泣，故選D。（12）考查副詞。句意：我如何改善我的狀況？avoid“避免”；improve“提高，改善”；control“控制”；accept“接受”。故選D。lose“丟失”；receive“接收”；sell“賣”；fix“修理”。（2）考查名詞。this article, I would definitely have felt 17 I suddenly 10 a valuable watch, which was an 18yearold birthday gift from my dad. I couldn39。這就是開辦一所大學的全部費用嗎?故選B。那位女士沉默了一會兒。這位女士很快解釋道：“事實上，我們想給哈佛建一棟樓。故選C。故選A。故選B。故選D。故選C。故選C。 （2）考查名詞。 For a moment the lady was 17 . The president was pleased. He could 18 Four hours, the secretary 4 s outer office. We want to see the president, the man said softly. He will be busy all day, the secretary spoke 1 , concluding that the couple had no 2 t. And the secretary grew 6 Harvard for one year. He loved Harvard and was very happy here. But he was accidentally 11 . And my husband and I would like to 12 quickly, In fact, we thought we would give a building to Harvard. The president 16 after them—a memorial to a son.1. A. impatientlyB. excitedlyC. enthusiasticallyD. awkwardly2. A. concernB. problemC. interestD. business3. A. waitB. accuseC. explainD. oppose4. A. persuadedB. droveC. ignoredD. served5. A. satisfiedB. shamefullyC. nervouslyD. discouraged6. A. embarrassedB. gratefulC. annoyedD. panic7. A. importanceB. actionC. characterD. age8. A. invitedB. observedC. thankedD. hated9. A. cheerfullyB. hopefullyC. proudlyD. eagerly10. A. affectedB. attendedC. applied toD. abandoned11. A. killedB. dismissedC. disabledD. forgotten12. A. keepB. buyC. buildD. leave13. A. disappointedB. sensitiveC. touchedD. deserved14. A. curiouslyB. delightedlyC. sadlyD. coldly15. A. explainedB. apologizedC. changedD. argued16. A. smiledB. glancedC. pointedD. laughed17. A. desperateB. amazedC. ambitiousD. silent18. A. helpB. attractC. get rid ofD. put up19. A. buyB. startC. accessD. develop20. A. namedB. lookingC. followedD. taking【答案】 （1）A；（2）D；（3）A；（4）C；（5）D；（6）C；（7）A；（8）D；（9）C；（10）B；（11）A；（12）C；（13）C；（14）D；（15）A；（16）B；（17）D；（18）C；（19）B；（20）A； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，一對穿戴破舊的夫婦到哈佛大學見校長而遭冷遇，進而自己建立一所新大學——斯坦福大學。have business with固定短語，“與……有關(guān)”。them ”可知，“我們會等的，”女士回答。希望這對夫婦最終會灰心喪氣并離開。像他這樣重要的人顯然沒有時間和無名小卒呆在一起。校長面帶冷色，驕傲地向這對夫婦走去。根據(jù)下文“And my husband and I would like to 我的丈夫和我想建立一個紀念碑。根據(jù)he was shocked, Madam,可知，他冷冷地說。A. smiled“微笑”；B. glanced“一瞥”；C. pointed“指著”；D. laughed“大笑”。A. help“幫助”；B. attract“吸引”；C. get rid of“擺脫”；D. put up“搭建”。在那里他們建立了以他們名字命名的大學——來紀念兒子。from a serious disease and had an operation on her brain. I felt the whole world falling down and I had no 2 can I get from this? How can I 9 and crying.us a lemon, let39。have no idea固定短語，“不知道”，故選D。angry“生氣的”；terrible“糟糕的”；unbelievable“難以置信的”；shameful“羞愧的”。作者對于這些棘手的問題不知道做什么，直到作者讀了If You Have A Lemon, Make A Lemonade這本書，故選C。think“認為”；predict“預言”；realize“意識到”；discover“發(fā)現(xiàn)”。（13）考查名詞。作者參加了學校的歌唱比賽，但是沒有贏得獎項。（18）考查名詞。（20）考查動詞。s house. She wanted to tell me how grateful she was for the 8 I had nurtured(培養(yǎng)) in her son. She kissed me again and left., and to encourage her to raise her voice, I had said, Speak up. Simon39。（2）考查連詞。根據(jù)下文I came to thank you，Simon的母親是來向我表示感謝的，而在這之前我很緊張．說明我沒有想到她是來感謝我，所以說我沒有做好準備符合上下文串聯(lián)．故選C。（7）考查副詞?！跋胂蟆保弧坝^察”；“想知道”；“后悔，遺憾”。根據(jù)句意可知，最后我記得是幾個月前的一天…；本句表示作者想起了具體所發(fā)生的事情。（14）考查形容詞。從那天開始Simon坐得更直了，更認真，笑得更多也變得開心了．根據(jù)后面的happy說明選項里的smile與此相符合．故選B。“困難的”；“痛苦的”；“珍貴的，重要的”；“愉快的，快樂的”。 A. customers“顧客”；B. workers“工人”；C. patients“病人”；D. doctors“醫(yī)生”。A. tired“疲憊的”；B. hungry“饑餓的”；C. warm“溫暖的”；D. sick“生病的”。 句意：其中兩個小孩說他們頭痛，但是他們沒有任何頭痛的跡象。 （7）考查副詞。故選C。這五個人是一家人，故選D。根據(jù)下文“a family who just wanted to be warm on Christmas.”可知這家人只是想在醫(yī)院取暖，故選C。根據(jù)語境可知醫(yī)院為圣誕節(jié)這天工作的人提供免費的飯，故選C。A. borrowed“借”；B. received“收到”；C. bought “購買”； D. collected“收集”。A. healthy“健康的”；B. tragic“悲劇的”；C. physical“身體的”；D. mental“精神的”。故選D。 （1）考查名詞。根據(jù)上文的“the city39。 B. lying“撒謊”；C. playing“玩耍”；D. promising“承諾”。句意：但是能夠分享孩子們驚奇的故事我很高興。句意：她的父親曾經(jīng)輟學，但是老師把他拉了回來。 （10）考查動詞短語。 （12）考查名詞。故選D。故此處用“教學技能”符合語境，故選B。“影響”；B. find“找到，發(fā)現(xiàn)”；C. attract“吸引”；D. protect“保護”。 （19）考查動詞。他們越知道你的關(guān)心，就越有可能參與進來。 When my wife, Jane, and I were 16, we were in the same class. About a week before Thanksgiving Day, we found out that our teacher Edwar