【正文】 思辨。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。最后可以寫自己的做法或期待，如一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功；邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。君子不能因外在的環(huán)境而改變自我的道義準(zhǔn)則。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提，獨(dú)立是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)，是獨(dú)立的表現(xiàn)。父母，是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠。高考試題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。唐太宗告誡太子，“水能載舟，也能覆舟”。青年人要有進(jìn)取之心，能夠與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，一步一個(gè)腳印，用汗水澆灌成功之花。不少青年人光有想法，沒有做法，自然耽于幻想，難有成績?？忌凑彰}要求，應(yīng)該從中任意選取兩點(diǎn)或三點(diǎn)啟示，聯(lián)系生活實(shí)際加以闡述，做到言之有理、自圓其說即可。有人說：我們要腳踏實(shí)地，只有勤懇和用功，你才會(huì)不虛浮，一步步走的踏實(shí)。所有的大目標(biāo)都是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)堆砌而來的，只有腳踏實(shí)地，你在仰望星空時(shí)才會(huì)踏實(shí)：只有腳踏實(shí)地，你才會(huì)充滿干勁；只有腳踏實(shí)地，你才會(huì)一步步走向成功。⒀馬桶說：要懂得放下。⑸錢包說：要居安思危。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。寫散文或記敘文，應(yīng)情感飽滿，寫得形象、具體、生動(dòng)，有靈性。這段話觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考”分析，本題立意的出發(fā)點(diǎn)為“世界那么大，你憑什么去看看？”。所以，我認(rèn)為生活是需要夢(mèng)想的，也只有它，時(shí)刻鞭制我們向前。我不甘于平庸、碌碌無為。剛開始讀書學(xué)習(xí)時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)是無趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒有什么實(shí)用。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本材料閱讀理解起來比較簡(jiǎn)答，有明確具體的寫作指向。萬物有限度，人生有限度。所以，處之有度的原則使他既能和平面對(duì)“酒入愁腸，化作相思淚”的兒女情長，又能吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。行文結(jié)構(gòu)：先想一個(gè)亮麗的題目，最好是很有哲學(xué)思想的，比如“事事皆有度”。把“度”作為一種獨(dú)立存在，是為人處事的一種準(zhǔn)則(尺子)。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。但是經(jīng)常有人批判，說中國文化提倡中庸，說什么“槍打出頭鳥”，是泯滅個(gè)性的創(chuàng)造力的。一個(gè)人長得好看，也要有一個(gè)“度”的問題?！墩撜Z》中孔子曾經(jīng)說：“吾道一以貫之，曰中庸而已矣?！敬鸢浮咳f事萬物皆有度日常生活中很普通的道理就是凡事都要掌握一個(gè)火候，“度”就是這個(gè)火候。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。如果寫議論文，文章開頭可以從材料上引出論題，然后運(yùn)用素材進(jìn)行論證。失去愛心，我們的家園將只剩下一棵棵枯死的樹，一片凋零。我們都是家的女兒，兒子。因?yàn)殛P(guān)懷，我們?cè)诟改傅募覉@中茁壯成長，因?yàn)殛P(guān)愛，我們?cè)诶蠋煹募覉@里汲取養(yǎng)料，也關(guān)懷，我們?cè)邳h的家園里不斷向上。第一句，指出“家園”既是物質(zhì)的，又是精神的，是二者的統(tǒng)一體。從而調(diào)動(dòng)一切感官體會(huì)自己，體會(huì)生活。這種力量是一種安定，一種放松，一種升華。于是，心情的焦躁慢慢撫平，思維出人意料地清澈與敏銳。同樣，人的心疲倦了，也渴望有個(gè)放松、歇息的去處。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。因此，在寫作這類作文時(shí)，有些基本的東西是必不可少的，只有具備了其中的基本要素，才能達(dá)到要求。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。讓我們給青春成長打下責(zé)任底色！【解析】【詳解】（一）審題：本題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。我們以及整個(gè)社會(huì)應(yīng)該聚焦“藝能”和“藝德”，傳遞正能量價(jià)值觀。這樣帶來的榜樣意義、社會(huì)效益，顯然不是單純的“流量”所能同日而語的。只有流量，沒有技能，顯然是對(duì)“粉絲”的不負(fù)責(zé)任，自身發(fā)展也難以長遠(yuǎn)。所以，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)滿滿的正能量。很多“流量明星”在社會(huì)公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則，帶領(lǐng)粉絲們給全社會(huì)奉獻(xiàn)出一份滿滿的正能量。，你能給大家解釋一下“年”嗎？（6分）_____________________________________________________________________。它看到老嫗家的門上貼著紅紙，屋子里又燒了一團(tuán)火，于是渾身顫抖，發(fā)出一聲怪叫。于是，每到除夕，人們就攜老扶幼逃到山上，躲避“年”。（5分）（ ）（5分），沒有地方可以唱歌跳舞了。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________，描寫了科爾沁草原的__________________，表達(dá)了作者對(duì)科爾沁草原的____________之情。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，滾雪球，打雪仗。喲，薩日朗花也開了，細(xì)長通紅的花瓣向外反卷，像一盞盞紅燈籠?；袅趾映鴼g樂的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊……春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地青綠一色。（一邊讀一邊想象畫面）（23分）美麗的大草原我生在天津，卻是在科爾沁草原長大的。瞧，駿馬奔騰，牛羊成群。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的香氣。我多么想你呀，美麗的大草原！。田野里荒涼凋敝，每片葉子下面都是現(xiàn)成的床鋪和早餐的日子已經(jīng)逝去了。，陽光燦爛的日子逝去了。“快逃命吧，不出幾個(gè)時(shí)辰，‘年’就要來了?！澳辍笨吹胶笈ゎ^就逃。一群小伙伴在草原上快樂地玩耍。作為一個(gè)新時(shí)代的中國公民，你想對(duì)這些“流量明星”和粉絲們說些什么呢？請(qǐng)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感受寫一篇作文。伴隨著時(shí)代的變化，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人，青年人由此要擔(dān)起肩頭責(zé)任?！?只有保持刻苦的訓(xùn)練和努力，不斷帶給觀眾好的作品，才能成為真正的青年榜樣。讓我們立德為本，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 “流量明星”的引領(lǐng)和號(hào)召，有助于傳遞和擴(kuò)大責(zé)任的力量。同樣審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。本題抓住關(guān)鍵句“因此，‘流量明星’和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語或句子。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。它是你的，它是我的，它也是屬于所有人的。 其實(shí)我并不是那種“孤芳自賞”的人，身邊的朋友過從甚密。我喜歡獨(dú)處。我與自已交流著，通過心語。獨(dú)處像家一樣包圍著我，那份舒暢與愜意，輕松與簡(jiǎn)單只有家才能給我。立意角度：（1）我的故鄉(xiāng)是一朵云。因?yàn)閻坌?，孤寡老人又能在福利院盡享天年。用我們的團(tuán)結(jié)筑起和諧的家園。森林將因人類的無知而變?yōu)榛哪B類將因人類的貪吃而滅絕......不和諧的家園，是人類自己的墳?zāi)?。寫議論文重點(diǎn)是論證“家園”是物我合一的思念。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。往大了說，治理國家也是一樣，老子說了，治大國如烹小鮮，也要掌握火候。就像孔子的修身歷程一樣，“十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”，最后達(dá)到一種圓融的境界了?？死茁宸蛟⒀苑从沉硕砹_斯民族的心理，也深深影響了俄羅斯民族的心理，它的里面有一個(gè)很著名的寓言，就是“杰米揚(yáng)魚湯”的故事。我們是提倡“該出手時(shí)就出手”的?！緦忣}】材料主要講“度”字內(nèi)涵豐富，當(dāng)“度”字與人生關(guān)聯(lián)，能引發(fā)我們?cè)S多的思考。給“度”以修飾限定，縮小了“度”的內(nèi)涵與外延。汪國真曾說：“只是相思情太濃，僅用相識(shí)意太淡，友情是相識(shí)，味甘境又遠(yuǎn)。我們的人生不能沒有度。”樹影不敢妄為，因?yàn)樗萌f物皆有度，離開了度，它就等于離開了樹根，就失去了生命力。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。這段話觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。從此，我有了目標(biāo)，我奮發(fā)向上，我也取得了好成績，我的學(xué)習(xí)也將不再是無趣，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤我的心靈，帶給我甜美的乳汁。無臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個(gè)人的心，他有夢(mèng)想“一定要成為最優(yōu)秀的音樂人”?？忌趯忣}時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。①要想看世界，需要有看世界的能力；②人生要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能看得更高、走得更遠(yuǎn)；③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要憑借過硬的本領(lǐng)；④憑借持久的歷練、不懈的努力和不斷地打拼，歷練出看世界的能力；⑤與其說是看這世界，不如說是要用看世界的能力，來證明自己的存在價(jià)值；⑥心無旁騖、勤學(xué)苦練，才有看世界的資本；⑦毅力、自控力、承受力、專注力和自信力，才是看世界的本錢；⑧憑著優(yōu)秀的品性和優(yōu)秀的才華，才能看到更為精彩的世界。本材料閱讀理解起來比較簡(jiǎn)答，有明確具體的寫作指向。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。⑻墻壁說：要面壁思過?！敬鸢浮垦鐾强?腳踏實(shí)地在威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊墓碑，上面刻著一段非常著名的話：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能?！彬U驥一躍，不能十步。也不要忘了腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一步付出一分艱辛，用自己的努力和付出，換取你的理想和成功！【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力?！緟⒖剂⒁狻竣賹ⅱ排c⑸組合，可談“危機(jī)意識(shí)不可無”“安于現(xiàn)狀不可取”。做人做事沒有胸襟與境界，也難成大器?！鄙嵝〖覟榇蠹遥畔聜€(gè)人恩怨，放棄小我私心，無私奉獻(xiàn)，照亮他人。馬云是阿里巴巴集團(tuán)董事局主席，更是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人。滕文公下》群居不倚，獨(dú)立不懼。培養(yǎng)健全的人格和獨(dú)立的意識(shí)，是我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的基本要求。父母的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)有著指導(dǎo)作用?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。青春時(shí)期必須樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)；青春時(shí)期，是人生的春天，是孕育理想，確立志向的最佳時(shí)期；人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)之中等。獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)精彩；生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，需要我們?nèi)リP(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命；每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。讀上述兩則材料，你有怎樣的觸動(dòng)和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，與你的同齡人分享。我們要從心底意識(shí)到中國和中華民族是每個(gè)人成長與發(fā)展的母體，沒有母親的庇護(hù)，我們?nèi)魏稳说娜魏纬删投紝⑹ヒ饬x。他從小就熱愛動(dòng)物，喜歡冒險(xiǎn)，他兒時(shí)的理想就是“與動(dòng)物打交道”，他的選擇表明他是一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者，因此獲得了世人的欽佩。材料一為事實(shí)材料?！案鼘捀钡穆贰敝父玫陌l(fā)展“欣然同意”指在面臨著時(shí)代潮流考慮自身的需求，也考慮大局的需要，順勢(shì)而為，順勢(shì)共為。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料得出自己的觀點(diǎn)；然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點(diǎn)的提取，如此題可圍繞“爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒”這一中心論點(diǎn)抓幾個(gè)角度論述；最后回扣論點(diǎn)總結(jié)全文。在那段不堪的歲月里，一批批仁人志士前赴后繼，以匹夫之身軀，擔(dān)國家之大任，寧為玉碎，不為瓦全，把驕傲、尊嚴(yán)帶回了古老的國度，把生路，把希望，把曙光，留給了我們子孫后代。 點(diǎn)睛：樹立亮點(diǎn)意識(shí)有助增分的亮點(diǎn)有：標(biāo)題、開頭（題記）、結(jié)尾、過渡段、主體段精彩的標(biāo)志有：語言優(yōu)美、意蘊(yùn)深厚可借力的修辭有：反問、比喻、擬人、排比（三個(gè)以上并舉）、引用、對(duì)偶等表現(xiàn)力強(qiáng)的方法：生動(dòng)的詞句、豐富的詞匯量卷面賞心悅目：書寫清楚工整、標(biāo)點(diǎn)規(guī)范、段落適中、沒有勾抹層次性強(qiáng)：注意時(shí)空順序；具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義內(nèi)容（內(nèi)容以今天）為主；符合邏輯認(rèn)知習(xí)慣（并列、因果、遞進(jìn)、對(duì)比等）例子典型、新穎、充實(shí)，多角度多側(cè)面選材——考前可準(zhǔn)備幾個(gè)萬能素材，古今中外，天文地理，文藝體育科學(xué)，男人女人老人小孩，百姓官員，平凡偉大……閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。毋庸諱言，沒有人會(huì)喜歡劣勢(shì)，因?yàn)榱觿?shì)意味著缺陷，事事不順利，要付出努力，經(jīng)過不少的磨難，才能成就自我。充分利用你的智慧，努力地挖掘這種潛能和優(yōu)勢(shì)，土坷垃就會(huì)變成金疙瘩。如今，壩上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)裝機(jī)容量已達(dá)到一百多萬千瓦，相當(dāng)于一個(gè)大型發(fā)電站。有的人之所以失敗，就是因?yàn)槠溥^于拘泥于自己的劣勢(shì)，而不是想方設(shè)法地借勢(shì)而上，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)，終日為自己的不足而苦惱，任由機(jī)會(huì)從身邊溜走，這樣的結(jié)果只能有一個(gè)，那就是失敗。立意參考：走出符合自身個(gè)性的成功之路。他們的獨(dú)特、才華讓他們脫穎而出，這才是他們成為英雄的重要原因之一。寫大自然的啟迪：藤蘿借助樹木得以登高，向?qū)~幫鯊魚清理牙齒……。目前，大郡村紅豆杉種植面積達(dá)1000多畝，每年給村里帶來數(shù)百萬元的收益。這是他們的堅(jiān)守讓他們獲此饋贈(zèng)。若是心靈上的堅(jiān)守，你要么樹下坐得醍醐灌大頂，大徹大悟，要么靈心開辟一瓦爾登湖，詩意棲居。若我們每個(gè)人能讓堅(jiān)守成為一種習(xí)慣，生命，總會(huì)成詩。（3）傳承優(yōu)良文化（家風(fēng)、規(guī)矩、信念），成就偉業(yè)。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考？請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。共享與獨(dú)創(chuàng)是對(duì)立統(tǒng)一的，共享是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，所以面對(duì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，我們不反對(duì)共享，但是我們也應(yīng)當(dāng)獨(dú)創(chuàng)。在5G技術(shù)上的大額投入也獲得回報(bào)，無論是通信領(lǐng)域還是手機(jī)行業(yè)，華為的成績有目共睹。憂患者生，安樂者死。第一段關(guān)鍵詞是“共享”和“獨(dú)創(chuàng)”。有誰能想到幾十年前，這個(gè)看似毫不起眼的小玩意曾令國家領(lǐng)導(dǎo)人頭疼不已，每年生產(chǎn)圓珠筆總得在滾珠上耗費(fèi)數(shù)億巨資，還是從國外購進(jìn)？然而近幾年里，我國終于創(chuàng)造出了屬于自己的滾珠，從“有求于人”的“共享者”搖身一變，成為驕傲的“獨(dú)創(chuàng)者”。富強(qiáng)的中國