【正文】 ，可以綜合談“要全面發(fā)展”，可以單獨(dú)談“在某方面有所側(cè)重”。全面發(fā)展的復(fù)合型人才，就成為時(shí)代的首選。為什么到晚年才提出這樣的高論呢?因?yàn)檫@是他人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，大師一生埋心探尋學(xué)問(wèn)，專注于自己人生目標(biāo)，心無(wú)旁騖，勤奮努力，著作等身，奠定了他在中國(guó)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域不可企及的地位。因此，既要在總體目標(biāo)上全面發(fā)展，又要在個(gè)體目標(biāo)上專注執(zhí)著，才能兩全其美。吳冠中先生也說(shuō)過(guò)，文盲不可怕，美盲才可怕。【解析】【詳解】題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。（二）先抓住句子的主干，明確句子的中心意思，抽出附加成分，變成按時(shí)間先后排列的短句，此法可簡(jiǎn)稱為抽取排列法。微電影是指專門在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時(shí)”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片。文段中是“經(jīng)濟(jì)效益”“非常有限”，應(yīng)用“立竿見影”。余音繞梁：形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，余音回旋不絕。此題注意邏輯順序，緊承上文“文字之河”，下應(yīng)接“因時(shí)間關(guān)系”，后面是先“感受”再“接受”。如果堅(jiān)持學(xué)習(xí)且傳播，在今后的山河歲月里，我們的后代能看到每一部經(jīng)典，______，都會(huì)有你我每一次挑燈夜讀的身影。（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，莊子說(shuō)過(guò)“______，______”（《逍遙游》）只有讓中墨兩國(guó)人民的友情匯聚成深厚的海水，才能承載起中墨兩國(guó)友好合作的大船。題中D項(xiàng)，“只得借酒澆態(tài)，表現(xiàn)了作者無(wú)盡的憤與悲慨”概括，尾聯(lián)意思是既然對(duì)千百年來(lái)的興亡更替無(wú)能為力，那就暫時(shí)擱置，且付心事于酒杯，以免徒然傷感。C. “東府”是東晉時(shí)荒淫的會(huì)稽王司馬道子的府第所在，頸聯(lián)實(shí)寫虛寫相結(jié)合，表達(dá)對(duì)荒淫逸樂(lè)以致亡國(guó)的無(wú)限感慨。”后來(lái)果真像他說(shuō)的那樣?！蓖豸i當(dāng)時(shí)很不同意曹瑋的見解。成守的士兵有人在夜間焚燒軍營(yíng)，脅迫軍官作亂，王鬷暗中派遣士兵包圍軍營(yíng)，下令說(shuō)：“沒有作亂的人縮手出門，一概不追究。出使契丹返回后，代理三司戶部判官?！?3題詳解】此題考核文言斷句和理解并翻譯文中句子的能力，斷句注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等；翻譯注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。題中C項(xiàng)，“權(quán)”，代理；B項(xiàng)，“挾”，倚仗，倚侍；“寢”，擱置；D項(xiàng)，“出”，離京；“易”，輕視。C. 王鬷不畏權(quán)貴，正直敢言，馬季良執(zhí)政時(shí)要求官府專門收購(gòu)茶鹽交引，眾臣不敢言，只有王鬷認(rèn)為此舉不符合國(guó)家體統(tǒng)并使此事擱置。列傳第五十》）①交引：宋代官府準(zhǔn)許商人在京師或邊郡繳納金銀、錢帛、糧草，按值至指定場(chǎng)所領(lǐng)取現(xiàn)金或某些商運(yùn)貨運(yùn)銷的憑證。比再入樞密，無(wú)昊反，帝數(shù)問(wèn)邊事，鬷不克對(duì)。戍卒有夜焚營(yíng)脅軍校為亂者鬷潛遣兵環(huán)營(yíng)下令曰不亂者斂手出門無(wú)所問(wèn)于是眾皆出命軍校指亂者得十余人即戮之，及旦，人莫知也。使契丹還，權(quán)三司戶部判官?！?題詳解】此題考核文意概括的能力，要求概括句子“月光牽動(dòng)人最深處最悠遠(yuǎn)的東西”中“最深處最悠遠(yuǎn)的東西”的內(nèi)容，答題時(shí)注意結(jié)合上下文的內(nèi)容進(jìn)行概括，此題可根據(jù)文中的“曾在千里之外照亮過(guò)童年的月亮”概括“我的童年記憶”；根據(jù)“在李白的吟詠里傳遞千年的月亮，有著嫦娥與桂花樹的月亮”概括“民族的歷史文化積淀；根據(jù)“早在生命出現(xiàn)之前，月光就已經(jīng)牽動(dòng)海潮”概括“宇宙意識(shí)”；根據(jù)“早在我們出現(xiàn)之前，月光就已經(jīng)牽動(dòng)母性的血液”概括“生命感受”。9. 文章第?段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā２荒芰粝?，就把這里的天空，這里的沙漠，這里的夜裝進(jìn)胸間，帶回去，讓它照亮我的精神，讓靈魂有一個(gè)呼吸的地方。在這里，一只蟲子的吟詠，一縷風(fēng)，一株草，還有這充塞天地間的寧排，都帶著哲人的意味。我感到。我們大老遠(yuǎn)地趕來(lái)，來(lái)到沙漠中間，就是為了這輪月亮?、呔拖裆衬粯雍?jiǎn)單地面對(duì)，面對(duì)月亮，面對(duì)天空，很多年不曾這樣靜靜地面對(duì)。這不是一般涂抹在物體上的黑色，這是幽邃深遠(yuǎn)的晦暗，是億萬(wàn)光年的未知領(lǐng)域。每一次，沙漠總是讓我變得跟一個(gè)小孩子似的?？筛鶕?jù)材料三和材料五中的相關(guān)信息作答，材料三中有：法律需要明確劃定邊界，證照誰(shuí)來(lái)管理，哪些地方可以放心使用無(wú)人機(jī)；綁住無(wú)人機(jī)任性的翅膀，離不開技術(shù)創(chuàng)新，若企業(yè)和監(jiān)管部門在技術(shù)層面肯于投入，無(wú)人機(jī)越界“黑飛”的現(xiàn)象就會(huì)得到整治；杜絕無(wú)人機(jī)“黑飛”，要采取疏堵結(jié)合的措施，最重要的是要提高無(wú)人機(jī)購(gòu)買者和使用者的安全和法律意識(shí)。題中A項(xiàng)，“2014年民間資本大量涌入無(wú)人機(jī)市場(chǎng)，使消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)達(dá)到飽和狀態(tài)，是因?yàn)槲覈?guó)無(wú)人機(jī)研發(fā)發(fā)展迅速，成果顯著”錯(cuò)誤，材料二圖表中只是說(shuō)“民間資本大量涌入民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)，消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)達(dá)到飽和”，選項(xiàng)因果關(guān)系不當(dāng)。主題： 副題： 【答案】4. A 5. C 6. 主題：“超重”無(wú)人機(jī)將需要實(shí)名登記；副題：逾期不進(jìn)行登記注冊(cè)將視為非法。B. 無(wú)人機(jī)因?yàn)橛衅渥陨淼闹T多優(yōu)勢(shì)，所以在民用領(lǐng)域外，今后在消防救滅、公安系統(tǒng)、國(guó)土測(cè)繪、氣象環(huán)保監(jiān)測(cè)、包裹派送等領(lǐng)域也有很大的市場(chǎng)。（上圖中豎軸左側(cè)文字為“無(wú)人機(jī)自主控制等級(jí)”）材料五：新華社北京5月31日電，2017年6月1日起，已經(jīng)或正準(zhǔn)備購(gòu)買無(wú)人機(jī)的用戶需要注意，如果您的無(wú)人機(jī)起飛重量在250克（含）以上，就必須根據(jù)民航局發(fā)布的《民用無(wú)人駕駛航空器實(shí)名制登記管理規(guī)定》進(jìn)行實(shí)名登記注冊(cè)。因此，法律需要明確劃定邊界，證照誰(shuí)來(lái)管理，哪些地方可以放心使用無(wú)人機(jī)?；镜脑O(shè)錯(cuò)類型有混淆范圍、偷換概念、無(wú)中生有、強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所問(wèn)、張冠李戴、論點(diǎn)論據(jù)不配、論證方法錯(cuò)誤、結(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤等?！?題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)能力。答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，仔細(xì)區(qū)分選項(xiàng)表述與文中內(nèi)容的差別。B. 文章第三段引用《中華的智慧序言》的原文證明了中國(guó)哲人是富于探索精神的,中國(guó)哲學(xué)是富于理性精神的?！贝朔N高屋建領(lǐng)的中國(guó)文化觀，成為本書重要的綱領(lǐng)與血脈。并非簡(jiǎn)單否定儒家倫理?！睆堘纺晗壬鷮ⅰ暗馈本唧w概括為“人生之道”“自然之道”“致知之道”涉及宇宙觀、倫理觀、方法論等內(nèi)容。張岱年先生主編《中華的智慧》一書“智慧”一詞是張岱年先生對(duì)應(yīng)于西方哲學(xué)的原義“愛智”提出的。比如討論老子，闡釋了“道為萬(wàn)物之宗”“道法自然”“柔弱勝剛強(qiáng)”等問(wèn)題，立論相當(dāng)準(zhǔn)確地概括了老子思想中尚柔、尚自然、反造物主的精神村質(zhì)。張岱年先生堅(jiān)持以唯物史觀指導(dǎo)文化研究，他主張綜合中西文化之長(zhǎng)，創(chuàng)造新型的中國(guó)文化，她一生致力于正確理解中國(guó)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以期樹立民族的自尊心和自信。中華文化的復(fù)興與時(shí)代性存在，依賴我們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化科學(xué)、現(xiàn)代的解讀和實(shí)踐。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 張岱年先生的這本書之所以能真正觸及中華智慧，其中一個(gè)重要原因是他進(jìn)行了精當(dāng)?shù)膫€(gè)案研究?！?題詳解】此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。近幾年根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行推斷成為一個(gè)熱點(diǎn)，重點(diǎn)注意無(wú)中生有、強(qiáng)拉因果和充分條件、必要條件混淆。在其他相對(duì)小眾的民用領(lǐng)域方面，無(wú)人機(jī)憑借其優(yōu)勢(shì)，預(yù)計(jì)也將在消防救災(zāi)、公安系統(tǒng)、國(guó)土測(cè)繪、氣象環(huán)保監(jiān)測(cè)，包裹派送等方面一展身手。又例如，一些企業(yè)對(duì)于售出的每一架無(wú)人機(jī)都能在云端實(shí)時(shí)監(jiān)控。5月18日，民航局已完成民用無(wú)人機(jī)登記注冊(cè)系統(tǒng)的開發(fā)并上線運(yùn)行。5. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（ ）A. 2014年民間資本大量涌入無(wú)人機(jī)市場(chǎng)，使消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)達(dá)到飽和狀態(tài)，一是因?yàn)槲覈?guó)無(wú)人機(jī)研發(fā)發(fā)展迅速，成果顯著。答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，仔細(xì)區(qū)分選項(xiàng)表述與文中內(nèi)容的差別。故選C項(xiàng)。由此可提煉第五點(diǎn)。③晚餐就在沙地上進(jìn)行。⑤暗黑中，身子下面的沙丘仿佛在不斷隆起，直到接近天空的高度。可是從那里傳來(lái)的光輝，卻把大地照亮——對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是這么遼闊的大地。你一動(dòng)，就有一道道逶迤的線條跟著你。城市就像大地上吵鬧的星群。B. 第⑦段寫月亮與無(wú)限的宇宙相比雖然渺小，但它的光輝卻可以照亮大地?！窘馕觥俊?題詳解】此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。樞密使曹利用得罪，鬷以同里為利用所厚，出知湖州，還為三司鹽鐵副使?！?鬷曰：“何以教之？”瑋曰：“吾聞趙德明嘗使人以馬榷易漢物，不如意，欲殺之。贈(zèng)戶部尚書，謚忠穆。與南、東、北少數(shù)民族并稱四夷。13. 把文中畫橫線的句子用斜線斷開并翻譯。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答?！军c(diǎn)睛】文言斷句的題目，首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己耍€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。樞密使曹利用獲罪，王鬷因?yàn)楹筒芾檬峭l(xiāng)而受到他的厚待，（因此被貶）出任湖州知州，回朝后任三司鹽鐵副使。王鬷治政有大局觀，不以繁瑣苛刻來(lái)顯示精明，蜀地的百姓都愛戴他?；噬习l(fā)怒，王鬷和陳執(zhí)中、張觀在同一天被罷免，王鬷出京任河南知府，這時(shí)才感嘆曹瑋的明識(shí)。豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙？東府舊基留佛剎，后庭余唱落船窗?！敬鸢浮?4. D 15. 評(píng)語(yǔ)“冷峻嚴(yán)苛，詩(shī)如其入”是指王安石的詩(shī)具有“冷靜、嚴(yán)肅”等風(fēng)格（風(fēng)格解讀近似即可），一如其人。詩(shī)的首聯(lián)一開始就嚴(yán)肅地指出了建都金陵諸國(guó)興亡盛衰相繼的歷史現(xiàn)象，次聯(lián)則冷靜點(diǎn)明其原因：凡是取得二江建都金陵的開國(guó)之君，大多都是白手起家，好不容易取得天下，而其子孫往往輕易地把政權(quán)斷送。衛(wèi)風(fēng)《詩(shī)經(jīng)》是一條文字之河，（ ）。C. 在緊張的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，《詩(shī)經(jīng)》就像是潤(rùn)滑劑，能夠讓德行和知識(shí)更加相契相合，讓、“無(wú)用”在“有用”中尋得一絲生存空間，讓人找尋到一塊心靈的綠地。比喻書中豐富的內(nèi)容和深?yuàn)W的道理。立竿見影：指在陽(yáng)光下豎起竹竿，立刻就看到了竹竿的影子。文段中是“看到每一部經(jīng)典”“都會(huì)”，用“字里行間”。要求學(xué)會(huì)長(zhǎng)句變短句，長(zhǎng)句一般有三個(gè)特點(diǎn)：一是修飾語(yǔ)（定語(yǔ)、狀語(yǔ)）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜．長(zhǎng)句變短句最常用的手法是將修飾成分如定語(yǔ)、狀語(yǔ)等獨(dú)立出來(lái)，讓它們各成一個(gè)分句，相應(yīng)的主干也獨(dú)立成一個(gè)分句?？键c(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。擴(kuò)展時(shí)抓住這兩句詩(shī)中的“冰開日”與“花落時(shí)”，即可做到虛實(shí)相生；同時(shí)應(yīng)注意情景交融，因?yàn)槭且皇走吶?shī)，此中包含有邊地將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。但更讓這位監(jiān)考老師震驚的是，參加測(cè)試的很多學(xué)生連努力去完成一個(gè)引體向上的欲望都沒有，表現(xiàn)出的是對(duì)體質(zhì)測(cè)試和體育成績(jī)極不在意的態(tài)度?，F(xiàn)實(shí)中，科學(xué)家在潛心專研之前都要選擇方向和課題，這個(gè)選擇可大可小，但方向必須是唯一的。萊特兄弟在內(nèi)華達(dá)州魔鬼嶺完成那劃世紀(jì)一飛之前，曾做過(guò)多次嘗試，正是那對(duì)夢(mèng)想的專注與憧憬，使兄弟二人如癡如醉，從一個(gè)自行車修理鋪干起，百折不撓，終成為婦孺皆知的飛行大師。朋友們，時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要，就是對(duì)我們成為有用之才的迫切要求。結(jié)構(gòu)示例：文章開頭，引用名言，在辯證地分析的基礎(chǔ)上，引出論點(diǎn)“既要在總體目標(biāo)上全面發(fā)展，又要在個(gè)體目標(biāo)上專注執(zhí)著，才能兩全其美”，中間三段運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)全文，從“懂得專注，是人生的大智慧”“懂得專注，是通向成功橋梁”“全面發(fā)展，多才多藝助成功”三個(gè)角度論證；結(jié)尾呼告，聯(lián)系時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展，緊扣時(shí)代潮流，對(duì)自己和當(dāng)代青年提出自己的要求，深化和升華文章中心?！_迪（5）勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。但任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文也有一定的開放性，具體到每位考生又必須明確，應(yīng)該選擇自己贊成或社會(huì)主流價(jià)值觀認(rèn)同有觀點(diǎn)，選擇自己有素材積累、和感觸的觀點(diǎn)來(lái)寫。近年在繼承自主空間大，立意角度自然、多元等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，又在避免套作、宿構(gòu)方面進(jìn)行了新的嘗試和探索，通過(guò)增加如2015課標(biāo)卷作文中“寫信”“權(quán)衡與選擇”等任務(wù)型指令來(lái)考查學(xué)生真正的作文能力。到了唐朝,由于不恰當(dāng)?shù)睦?毛烏素開始有了積沙。不要套作不得抄襲。如今全球的饑荒，隨處可見的干旱，所剩無(wú)幾的淡水資源。曾經(jīng)有人喊出了“征服自然”的口號(hào)，得到的卻往往是撫不平的創(chuàng)傷。為了一只鳥成為籠中物，捕捉過(guò)程中會(huì)使20只鳥死于非命。熊膽汁清肝明目，且除痔瘡。 許多野生物種甚至還沒有被人類認(rèn)知，就已永遠(yuǎn)消逝了。【點(diǎn)睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰姷?。前不久蔡徐坤因流量造假被央視和共青團(tuán)點(diǎn)名批評(píng)，近日張?jiān)评滓蛘{(diào)侃汶川地震被叫停已售票的演出，都可算是此類情形的代表。前進(jìn)的征途需要汗水澆灌，努力是最大的捷徑?！皼]有什么一夜成名，優(yōu)秀的背后是你無(wú)法想象的努力。幸福都是奮斗出來(lái)的。能與自己喜歡的“流量明星”一起做公益，對(duì)于廣大粉絲來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極大的鼓舞和積極引導(dǎo)。其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說(shuō)“時(shí)評(píng)類”作文，其本質(zhì)還依然是材料作文，只是在材料的基礎(chǔ)上，增加了明確的指向性任務(wù)，意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可以從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為，最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題?！　∮袀€(gè)雇主經(jīng)常送東西給保姆。經(jīng)常送東西給保姆，讓保姆忘記了自己的職責(zé)，習(xí)慣了索取，一旦雇主送的東西不好，就會(huì)招致她的不滿，進(jìn)而影響她的工作態(tài)度；接規(guī)則做事，做得好就表?yè)P(yáng)，做得不好就投訴，讓保姆時(shí)刻記得自己的職責(zé)，工作兢兢業(yè)業(yè)，也保證了與雇主關(guān)系的融洽。不要在乎周遭對(duì)你做了什么，重要的是你對(duì)周遭做了什么，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)好自己的人