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部編五年級下冊語文:語文5草船借箭同步練習(含答案)(更新版)

2025-04-05 03:35上一頁面

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【正文】 文化。為此,我們有責任、有義務守護我們的傳統(tǒng)文化。這種現(xiàn)狀值得我們關注。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個好消息令大家歡欣不已。審題立意時需逐則分析材料的內(nèi)涵,明辨材料之間的關系,排除干擾項,然后歸納出全面正確的觀點。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵,然后比較幾則材料的內(nèi)涵,找出共同點,這個共同點就是作文的立意所在。70年滄桑巨變,那條東方沉睡的巨龍,如今已站在了時代的浪頭引領著人民走向新的征程。5. 中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。素材準備:1. 2010年,日本內(nèi)閣府發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,日本當年名義GDP為54742億美元,比中國少4044億美元,中國GDP超過日本正式成為第二大經(jīng)濟體。材料三:英國哲學家羅素贊美中國倫理品質(zhì)的優(yōu)秀。我,為自己是一個中國人而自豪,祖國70年,風雨滄桑,鳳凰涅磐,巨龍騰飛。中國日益走近世界舞臺中央。”材料五:“雪皚皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!军c睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。后來,逐漸形成“經(jīng)濟特區(qū)——沿海經(jīng)濟開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地 ”這樣一個多層次有重點?!徸哉涓母镩_放是社會發(fā)展進步的必然舉措。車爾尼雪夫斯基一切事物的趨于完善,都是來自適當?shù)母母?。其次開宗明義亮出中心論點——平凡崗位也能成就不凡人生,平凡世界也能成為鑄就輝煌的大舞臺,自然引述材料人物于漪、楊善洲的事跡論證中心論點。讓我們忽略崗位的平凡,謹記使命,勇做改革大潮中的弄潮兒,打造一道道美麗的風景,收獲一個個不凡的人生。只要熱愛崗位,立足本職,任何一個人都會盼來碧水藍天,白云悠悠。楊善洲,一位普通的退休干部,22年堅持植樹造林,造福家鄉(xiāng)人民,在大亮山上樹起不朽豐碑?!皥猿指母镩_放,中國的明天會更美好!”“改革開放40年來,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。應試作文時間倉促,不可能反復琢磨,須以基本結(jié)構(gòu)為依托,迅速立好框架,才能步步到位,寫出切合試題的文章,贏得全局,獲得好評。,雄才大略。這位老人在面對坎坷的一生從不低頭,不向命運屈服,在被貶時寫出膾炙人口的佳作為后人傳頌?!鞍氐溞?”遭到逮捕和審訊,幾乎送了命,使稱“烏臺詩案。④給我一個平臺,我能撬動地球。結(jié)合“有人認為,本領不重要,所處的平臺很重要;也有人認為,無論哪個平臺,有本領的人總能發(fā)光”可知,材料是對平臺重要性的不同看法。每個人降生在這個世界上,本身就存在著差異,這是我們無法避免的??墒?,事實卻證明了她可以,并且她也做到了。記得有人曾說過:上帝在關閉一扇門的時候,必定會為你開啟一扇窗。(4) 過于自負,妒忌心強。諸葛亮出山后,劉備把他當作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事,劉備高興地對關羽、張飛說:“我得到諸葛亮先生,就像魚兒得到水一樣啊!”,寫在文前的橫線上。到了諸葛亮家,劉備上前輕輕敲門。二十條船靠岸的時候,周喻派來搬箭的五百個軍士已經(jīng)等在江邊了。“草船借箭”的起因是周瑜 諸葛亮的才干,用 來為難諸葛亮。三、給下列加點字選擇恰當?shù)慕忉?,將序號填在括號里。ng) 弓弩(nǚ) 周瑜(yn) 都督(dū) 吶喊(l224。o shuǐ zh224。④需要,用什么兵器最好?( )。六、按要求寫句子。周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”:(1)算好天氣: . (2)算好受箭方法: . (3)算好魯肅: . (4)算好周瑜: . (5)算好曹操: . ,它與課文開頭有什么聯(lián)系? . ( ),實際上是( ),周瑜自嘆不如 挑戰(zhàn)課外閱讀 . 劉備兩次前往隆中拜請諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中原的大業(yè),可是都沒有見著。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。 參考答案 C 水寨 擂鼓吶喊 1.② 2.① 3.② 4.④ 顯然 當然 果然 肅然 妒忌 三天內(nèi)造十萬支箭 霧大 曹軍水寨 如期交箭 自嘆不如六、我?guī)筒涣四愕拿Α?. B A八、2. 繪聲繪色 自由自在 疏疏朗朗 清清楚楚3. 如魚得水4. 輔助自己興復漢室的大業(yè)當知道諸葛亮正在草堂午睡,他恭恭敬敬地站在臺階下等了半晌功夫,知道諸葛亮悠然醒來 ,才同諸葛亮見面。無鹽是憑借什么讓自己成為一國之后的呢?是因為美貌?還是因為命運的安排呢?不,都不是。我們總是羨慕別人的成績,在這個時候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐?。也許,我們沒有驚為天人的美貌,但是只要我們有能力,總有一天能讓被人記住自己。建議選取有考生素材準備充足,有話說的觀點。⑦酒香也怕巷子深——論平臺的重要性。高太后不滿新法立即起用舊黨召。16歲離開家庭,外出獨自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜,有時給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)?。(四)寫作思路:本題可以寫記敘文,也可以寫議論文。立好議論文框架的標準有四條:一是引論本論結(jié)論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。欲成就不凡人生,需執(zhí)著堅守,不懈奮斗。這一舉措充分調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,當年的糧食總產(chǎn)量一下子比上一年翻了18倍。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容,考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章的中心來源,考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作。素材:改革,是第二次革命?!?。1改革開放不能不付出代價,忍受陣痛。開眼看世界清朝時期,魏源曾編寫《海國圖志》,書中記載世界各地人文歷史,地理風貌,是中國 第一部介紹外國的書籍。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。但5年后,他們開始買車。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。短短70年后的今天,我們能夠安居樂業(yè)、實現(xiàn)小康。本題是由五則材料組合而成的,在審題立意時,要找出這五則材料的契合點。以上材料的大意雖然有所不同,但是可以有一條主線貫穿其中,那就是,在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國人民已走過最艱難的時刻,已擺脫貧困,走向富強,并表現(xiàn)出大國擔當?!嚑柲嵫┓蛩够纠簱碛懈母镩_放,就足以洞穿歷史的迷霧,擊破厚重鐵幕,掙脫陳腐枷鎖的束縛。2018年,我國陸續(xù)發(fā)射了多顆“北斗”全球組網(wǎng)衛(wèi)星。,如以優(yōu)秀共青團員代表,就要符合身份。(3)相對型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反或相對,而是各偏執(zhí)于一點,帶有片面性。有人贊嘆:中國傳統(tǒng)藝術中的繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、雕塑、工藝美術和傳統(tǒng)美食等等,精彩紛呈,美不勝收!有人自豪:中國傳統(tǒng)藝術都有幾千年的積淀,都有偉大的創(chuàng)造,都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊和無數(shù)人民智慧的光!與此同時,也有人為中國傳統(tǒng)藝術遺產(chǎn)的前途而憂慮,因為傳統(tǒng)藝術因傳承人和受眾越來越少而日漸式微,加之外來文化的入侵和沖擊,不久的將來都會徹底消亡。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認同。他說:“民間藝術是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神。【解析】【詳解】本題考查寫作文的能力。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。不過,普通話日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關注。材料二:“云”通訊是用戶利用智能客戶端,通過網(wǎng)絡進行信息交流的一種新型通訊方式。掩卷沉思:信息恒傳,佳期可待!從前慢,車馬、郵遞都慢。把文件存儲在“云”上,利用智能客戶端,通過網(wǎng)絡,可以訪問和共享。在這個物質(zhì)力裹挾信息不斷膨脹的現(xiàn)實語境下,如何利用好信息、傳遞好信息,已成為時代的命題。材料重點在于引導考生關注社會并思考,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進行立意作文。第三則材料“我國網(wǎng)信領域工作者要堅持不懈去探索,努力突破技術,守護網(wǎng)絡安全,不斷開創(chuàng)網(wǎng)信工作新局面”,這是對網(wǎng)信工作者的要求和期待?!靶畔⒓夹g”這個詞對我們來說并不陌生。科技的發(fā)展縮短了人與人之間距離,所以就有了“地球村”的說法?!军c睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。任務驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。他留言說這次聚會給了他許多溫暖和感動,他對顧家的家族觀念充滿好奇。這就是紅紅火火的中國年,這就是熱熱鬧鬧的中國年。傳說中的夏商周時代,就是中國人姓氏大爆發(fā)的時代。俗話說“家法大于王法”,就是這個道理。寧做太平犬,不做亂世人。新中國成立后,國家擺脫了長期的戰(zhàn)亂,進入了和平歲月時光。請你根據(jù)以上材料寫一篇文章,回應顧念祖的留言,幫助他理解中國的家族文化。四代人的軌跡,參加抗日戰(zhàn)爭大慶油田的技術員改革開放初期在深圳創(chuàng)業(yè)在亞丁灣執(zhí)行護航任務,表明了這家人跟祖國命運相連,參與到國家各個時期的發(fā)展大潮中,勇立潮頭。主要是兩種反應,一是把照片傳到網(wǎng)上,傳什么照片呢?大太爺爺手繪的祖輩畫像、歷次家族團聚的照片,這些照片“訴說著家族的故事”。素材:1. 家族文化,是一個家族的基業(yè),能促進家族的團結(jié),形成積極、樂觀和向上的生活態(tài)度,是大家的心理上的依靠。3.“念祖”里面,還深蘊家族文化發(fā)展動力的秘密。在你曾祖的異國闖蕩里,也有著中國近代的動蕩與屈辱;在國內(nèi)各行各業(yè)努力奮進的各個長輩身上,也會發(fā)現(xiàn)顧氏家族對于國家進步的一種付出與努力……你還會發(fā)現(xiàn),中國大地上的每個姓氏宗族,都有著共同的血脈傳承。但是只要家族的精神和文化還在,家族就不會散不會倒。復合型材料作文材料信息豐富、多元,但是從寫作的效率上來講,我們從材料中提煉出了寫作主題后,再扣上題內(nèi)題外的材料會比你從分析材料、提煉觀點寫作效率要高。寫作文都需要有一個中心,要突出一個中心,該割舍的要割舍,不要想著什么都寫進作文中去。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。呱呱落地的我們就已擁有責任,也許我們并不自知,可如今的我們不同,正值青春年華,一篇篇的大道理與身邊真真切切的實例教著我們?nèi)ザ秘熑蔚囊饬x。青春的我們,每天早晨起來,可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠有一個新的太陽;青春的我們,在久陽西下時踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引航高歌。 就是在審題的基礎上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。碰撞,生活中時有發(fā)生。所以,因為殘酷的碰撞,無數(shù)人選擇了加強自己,以期戰(zhàn)勝他人,或至少打成平手。最終因為不管想不想撞都會撞得頭破血流,所以固地自封,不再前行,這樣終成不了大業(yè)。而強者之前那套對付困難的方法也不管用了,因為心理,人不愿質(zhì)疑自己,因為自尊,或也可以說是自負?!芭鲎病保皇悄闼牢一畹臓幎?,不是非生即死的較量。最后可以寫自己的做法或期待,如人生需要碰撞,碰撞能磨煉人的意志,碰撞能陶冶人的情操;我們當志愿在于生活的碰撞中,敢于承受“痛”,使碰撞之處成為我們心靈“最堅硬的地方”,使其成為永久的財富。中國戰(zhàn)國時期的百家爭鳴中,正是諸子思想的碰撞,引領了文化的思潮與文明的演進。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。清華大學立即以《人生實苦,但請你足夠相信》的回信表示,“清華不會讓任何一位優(yōu)秀學生因為經(jīng)濟原因而輟學”,“未來的他,也會除卻一身困頓,成就自己的不同凡響
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