【摘要】部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們...
2025-04-05 04:05
【摘要】統(tǒng)編版2021版三年級上冊語文第七單元檢測卷D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下...
2025-04-05 01:34
【摘要】部編版2021版三年級上冊語文第八單元第25課《掌聲》同步練習(xí)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天...
2025-04-05 04:00
【摘要】部編版2021-2022學(xué)年三年級上冊語文第八單元第25課《掌聲》同步練習(xí)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少...
2025-04-05 03:29
【摘要】《父親和鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)羊子巷小學(xué):萬江洪設(shè)計(jì)理念:以教材文本為依托,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化地閱讀。通過精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,充分展開師生與文本之間的對話,引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地感受、理解文本。在反復(fù)朗讀中受到感染和熏陶。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識7個(gè)生字。會寫8個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文,體會父親的愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。3、主動(dòng)
2024-11-20 00:06
【摘要】部編版三年級上冊語文第七單元第21課《大自然的聲音》同步測試A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就...
2025-04-05 03:51
【摘要】部編版三年級上冊語文第三單元第8課《去年的樹》提高練習(xí)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們...
2025-04-05 05:50
【摘要】部編版三年級語文上學(xué)期第五單元第15課《搭船的鳥》同步測試D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓...
2025-04-05 03:18
【摘要】部編版2021年三年級上冊語文第二單元第7課《聽聽,秋的聲音》同步練習(xí)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識...
2025-04-05 04:07