【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第一、二單元練習(xí)題班級_________姓名____________一、口算。3+5=2×4=1+1=6×3+6=2×3=5×5=4×5=
2024-11-30 12:38
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 知識與技能目標:使學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法,會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)...
2024-11-04 17:12
【摘要】1 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)(shùxué)萬以內(nèi)數(shù)的認 識教案及教學(xué) 數(shù)學(xué)是人們認識自然、認識社 會的重要工具。它是一門古老而嶄新的科學(xué),是整個科學(xué)技術(shù)的基 礎(chǔ)。隨著(suízhe)社會的發(fā)展、時代...
2025-08-06 00:31
【摘要】認識線段【學(xué)習(xí)目標】1、使學(xué)生經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程,會用自己的語言描述線段的特征,會數(shù)線段的條數(shù)并會畫線段。2、使學(xué)生在觀察、操作中逐步培養(yǎng)思考、探究的意識和能力,并發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、使學(xué)生在生動活潑的情境中樂于學(xué)習(xí),能積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,感受生活里的數(shù)學(xué)事實?!局攸c、難點】教學(xué)重點:認識線段的特征,能用刻度尺畫和量出指定線段的長度。教學(xué)難點:線
2025-04-04 03:18
【摘要】第一單元、認識乘法一、教材分析:在學(xué)生已經(jīng)掌握了比較容易的加、減法口算的基礎(chǔ)上,本單元教學(xué)乘法,重點是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習(xí)一。教材編排有以下特點:1、強化對相同數(shù)連加的認識和計算,為初步認識乘法作比較充分的準備。乘法和加法是有密切聯(lián)系的,掌握了加法就具備繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法的條件。在已學(xué)過的加法中,學(xué)生比較熟悉的是兩個數(shù)相
2024-12-12 21:03
【摘要】單元教學(xué)計劃第一單元本單元教學(xué)內(nèi)容數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù),大小比較,較大數(shù)的估計,整理與復(fù)習(xí)本單元教學(xué)目標與要求1.在現(xiàn)實情境中理解萬以內(nèi)數(shù)的意義,認識計數(shù)單位“千”與“萬”,初步建立萬以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位體系;理解相鄰兩個計數(shù)單位的進率是10,能用已學(xué)的計數(shù)單位萬以內(nèi)的數(shù)。2.認識千位與萬位,能說出各數(shù)位的名稱;能正確地、比較熟練地讀、寫萬以內(nèi)的數(shù);能
2025-04-16 12:46
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元《混合運算》單元測試人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元《混合運算》單元測試小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填一填。(共10題;共20分)1.(1分)先想好運算順序,再認真計算.456÷12+25×16=___
2025-03-16 03:48
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元測試卷學(xué)校班級姓名成績一、口算:(10分)2×3=4×1=5×2=1×1=2×6=3×5=
2024-12-02 17:30
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元試卷 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元試卷 一、填空題(第1小題5分,2-4每題6分,第5小題9分,第6小題10分,共42分) :40厘米3米28米1米()()(...
2024-10-27 13:36