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資料nct全國青少年編程能力等級測試python二級練習(更新版)

2025-04-05 03:06上一頁面

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【正文】 hon中,表達式ab And b3的值是( )A.False B.True C.1 D.130.下面選項中對Python的轉義字符描述錯誤的是( )A.\r 回車 B.\n 換行 C.\\ 反斜杠符號 D.\” 單引號二、程序填空31.學校氣象小組使用自動測溫儀在校園測量了1月12日的氣溫,并利用Python繪制了這天的氣溫圖,該圖如下所示:(1)在以上Python程序中,變量Y的數據類型是_________。A.random() B.print() C.sqrt() D.input()8.下列軟件中,可作為服務器操作系統(tǒng)的是( )A.Windows B.Python C.excel D.access9.Python中的數據類型float表示( )A.布爾型 B.整型 C.字符串型 D.浮點型10.利用Python求100以內所有能被3整除的正整數,代碼如下:則下列程序第3行的橫線應該填( )A.i=i*3 B.i=i%3 C.i%3==0 D.i/3==111.下列不是 Python 程序基本結構的是()。A.1 B.3 C.6 D.185.,不正確的是( )A.支持中文做標識符B.Python標識符不區(qū)分字母的大小寫C.Python命令提示符是D.命令中用到的標點符號只能是英文字符6.Python中,保留字寫法正確的是( )A.PRINT( )B.Print( )C.print( )D.Int( )7.下列選項中,屬于Python輸出函數的是( )。初始時,他使用流程圖描述算法,在設計輸入、輸出數據時使用的圖例是( )A. B. C. D.24.計算機能直接接收和執(zhí)行的程序設計語言為( )A.Visual Basic語言 B.Python語言 C.機器語言 D.自然語言25.在Python中,表達式a**3+b**3+c**3==100*a+10*b+c屬于( )A.算術表達式 B.關系表達式 C.邏輯表達式 D.日期表達式26.在python中,有程序如下A=input()print(A * 5)通過鍵盤輸入5,則運算結果是()A.5 5 5 5 5 B.25 C.5*5 D.5 527.運行下列Python程序,輸出結果為True,則空白處應為( )a=15b=46if__________: print(‘True’)else:print(‘Flase’)A.a=b B.ab C.ab D.a==b28.在Python中,通過( )函數查看字符的編碼。閏年的判斷方式如下:I、能被4整除,但不能被100整除;II、能被400整除;(1)“20200520”這一天是這一年的第_________天。使用 Python編程分析每所學校各科目選考的總人數、全市各科選考總人數及其占比,經過程序處理后,保存結果如圖2圖1圖2實現上述功能的 Python程序如下:import pandas as pdimport itertools#讀數據到pandas的 DataFrame結構中df=________ (””,sep=‘.’,header=‘infer’,encoding=‘utf-8’)km=[‘物理’ ,‘化學’ ,‘生物’ ,‘政治’ ,‘歷史’ ,‘地理’ ,‘技術’ ] #按學校分組計數sc=(‘___________ ’ ,as_index=False).count()#對分組計數結果進行合計,合計結果轉換為 DF結構并轉置為行df_sum=(data=()).Tdf_sum[‘學校代碼’]=‘合計’#增加"合計"行result=(df_sum)#百分比計算df_percent=df_sumdf_percent[‘學校代碼’]=‘比例’for k in km:per=[0,k]/zrsdf_percent[k]=per#增加"百分比"行result=(df_percent)#刪除"姓名"列result=______________#修改"學生編號"為"總人數"result=(columns={‘學生編號’:‘總人數’})#保存結果,創(chuàng)建 Excel文件("")(1)請在劃線處填入合適的代碼:(2)加框處語句的作用是__________________34.完善程序實現以下功能并保存。Steven39。,39。Ada39。A.(l).(l) B.(l),(l)C.(0),(0) D.(0),(0)(2)程序代碼中②處正確的代碼是(_______)。例如: s= 12345 ,s[2:4]= 34 。計算機能直接識別、理解執(zhí)行的語言是機器語言(即0和1),故本題選D選項。故選項B正確。分析程序可知,該程序求m、n的最大公約數,程序結束后m=6,此時r=0,故本題選C選項。7.B【詳解】本題考查的是Python函數。解析:A【詳解】本題主要考查計算機操作系統(tǒng)。解析:C【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。12.C【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。故a為8,b為8,c為8,故C選項正確。故應選D。Python語言源代碼程序編譯后的文件擴展名為py,BCD選項分別為C語言、java語言、C++語言源代碼程序編譯后的文件擴展名,故本題選A選項。解析:B【詳解】本題主要考查Python變量的命名。能被3整除的數即除3的余數為0,在Python中%表示求余,故本題應選D。故選項C正確。解析:D【詳解】本題考查的是流程圖相關知識?!?=”是關系運算符,用于判斷左右兩邊的表達式值是否相等,故該表達式是關系表達式,故本題選B選項。27.C【詳解】本題考查Python程序調試ab時,執(zhí)行print(‘True’)。30.D【詳解】本題主要考查Python轉義字符。32.day=int(s[8:])或day=int(s[2:]) 0,month1 isleap and month2 year%4==0 and year%100!=0 or year%400==0 【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行與調試。②groupby函數主要的作用是進行數據的分組,此處按學校分組計數,故填學校代碼。③同理,(y),故選B選項。①此處是判斷x是否為數字,若不是數字,則n遞減取前一位字符繼續(xù)進行判斷,故此處填n=n1或 n=1。②%、3%、3%、2%、%,用rate數組保存,故填[,]。
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