【摘要】2、3、4的乘法口訣教學內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣(第7—9頁,“想想做做”的第1-4題)教學目標:2、3、4乘法口訣的來源,理解每句乘法口訣的意義,初步記住2、3、4的乘法口訣,初步學會計算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。,經(jīng)歷與他人合作交流的過程。教學準備:CAI課件、小棒若干。教學過程:一、創(chuàng)設情
2024-12-13 11:48
【摘要】“1—4的乘法口訣練習”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容教科書第10頁“想想做做”5—10。共幾課時1課型練習第幾課時1三維目標2、3、4的乘法口訣進行乘法計算,熟記2、3、4的乘法口訣,體會一句口訣能表示
2024-12-13 19:08
【摘要】教學內(nèi)容:用7的乘法口訣求商教學目標:1.經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學問題的過程,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運用7的乘法口訣求商。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視發(fā)展學生思維的靈活性。3.在獨立思考的基礎上加強合作交流,體驗成功的快樂,樹立合作交流的意識。教學過程:一、舊知鋪路,遷移學法
2024-12-12 21:03
【摘要】冀教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.進一步熟悉8的乘法口訣。2.能夠熟練應用8的乘法口訣。1.一條小魚是一個8,怎樣列乘法算式?它的乘法口訣怎樣說?2.2條小魚,3條小魚直到8條小魚各是幾個8,怎樣列乘法算式,乘法口訣各是什么?同學們互相說一說:一只蜘蛛幾條腿?1只蜘蛛8條腿,2只蜘蛛幾條腿?
2024-12-13 17:11
【摘要】8的乘法口訣課時練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、單選題(共15題;共...
2025-04-05 02:29
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學上冊《8的乘法口訣》教案 二年級數(shù)學上冊《8的乘法口訣》 百梁小學王巧芬 一、教學內(nèi)容:教科書第80頁例5,第81頁練習十八的第1—5題。 二、教學目標: 1、使學生理解8...
2024-10-28 17:32
【摘要】7的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠?qū)W會7的乘法口訣。2.能夠熟記7的乘法口訣并能應用。拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=
2024-12-13 16:53
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學上冊課件2個7是141個7是73個7是214個7是285個7是356個7是427個7是49編口訣一七得七二七()三七()四七()五七()六七()
2024-12-13 00:11
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊5的乘法口訣學習目標:1.經(jīng)歷編乘法口訣的過程,理解并熟記5的乘法口訣。2.通過對乘法口訣關系的探索,培養(yǎng)同學們的觀察能力和探索發(fā)現(xiàn)能力。3.能運用5的乘法口訣計算乘法,體驗數(shù)學的價值。55連續(xù)加5。
2024-12-12 20:53