【正文】 取力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。站在橋頭給游客講親歷的事件，一講就是一天，一年又一年從不間斷。明確收信人，統(tǒng)一以“一名當(dāng)代高中生”為寫信人，不得泄露個人信息。此后，少先隊英雄中隊不斷壯大，每年都有新的英雄中隊誕生，如“李大釗中隊”“董存瑞中隊”……。展開聯(lián)想和想像。最后可以寫自己的做法或期待等，如相信自己，是一種強大的力量，它可以沖破一切束縛，戰(zhàn)勝【點睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。車輪在前進，也許一路順風(fēng)，也許滿路荊棘，也許途中顛簸……生命之花盛開在陽光下，不曾害怕，只因為始終相信，去拼搏才能勝利 ，相信自己，地球在腳下，奇跡會發(fā)生！自信，兩個不起眼的字，卻可以改變?nèi)说囊簧?。不要?dān)心外界的不定因素，擔(dān)心外界會影像自己的心智，相信自己才能做得更好。材料中的關(guān)鍵詞有“相信自己”“樹枝”和“翅膀”?？绰嫷奈淖?。我們是早上八九點的太陽，未來的希望，讓我們不論何時都相信自己吧。然而，有時候相信自己是需要有勇氣的。他說：“未來怎樣，沒有必要刻意去設(shè)計，踏實走好每一步，認(rèn)真辦好一件件小事，對群眾負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對后來的大學(xué)生村官負(fù)責(zé)就好。開篇引述材料，提出觀點；之后先肯定了李恩慧用賣瓜籌學(xué)費上大學(xué)的精神，說明貧窮并不值得贊美、歌頌，貧窮能夠使人成才，但并不必然使人成才。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神，是永遠(yuǎn)都不會誕生出不朽之作?！ǚ蚩ㄒ钥既氡贝蟮暮颖焙T女孩：感謝貧窮。綜合對材料和評論的理解作文，評論不能單講其一，不能顧此失彼。第一則評論：貧窮并不值得贊美、歌頌。這是一則材料作文。后來，他遷居鄉(xiāng)間?！　〉?，貧窮并不值得贊美、歌頌。對于這三則評論，你有什么看法？請選擇其中兩則（或三則）評論，使之形成有機的關(guān)聯(lián)，然后立意行文，做一個綜合述評。每次出攤前，他都會發(fā)朋友圈替自己的流動西瓜攤吆喝?！緦懽鹘嵌取繌膱允劂懹洑v史傳揚革命精神陣地的角度出發(fā)，給盧溝橋義務(wù)講解員鄭福來寫信表達(dá)對老人的敬佩，同時通過他的事跡引申出為實現(xiàn)中國夢的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?9．(1)整齊的樣子　(2)田間小路　(3)以……為子　(4)憎恨20．(1)老人和小孩都悠閑愉快、自得其樂的樣子。14．從人們向往冬眠引出冬眠的動物有著人類尚不知曉的驚天奧秘這個話題，新穎別致，發(fā)人深思，易吸引讀者的閱讀興趣，在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文的作用。用在此處與語境不符)8．(1)所謂伊人　(2)海內(nèi)存知己　(3)浮云游子意　落日故人情　(4)安得廣廈千萬間　大庇天下寒士俱歡顏21要求：①文體不限(詩歌除外)；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③不少于600字。23．全詩的主旨是“苦宮市也”，詩人為什么用很多筆墨來寫賣炭翁燒炭和運炭之苦？請說說你的理解。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。(2分)(1)陶淵明在《桃花源詩》中有“桑竹垂馀蔭，菽稷(糧食作物)隨時藝(種植)”的詩句，【甲】文中描述的田園景象與之類似的句子是：__________________________。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。如果人類能像動物們一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感，也許還能長生不老！雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動物的研究能確定冬眠基因與長壽有關(guān)，但這些動物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h(yuǎn)。動物冬眠時，能把生命的時鐘調(diào)得極慢，比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時心臟5～10分鐘才跳一次，實在讓人驚嘆。(13分)冬眠的奧秘張勁碩①嚴(yán)寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。(3分)媽媽嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不惱不怒。小小的書架成了！爸爸問我，喜歡什么顏色?？?，這些木頭足夠做一個小書架了。21*jy*③偶然去老師家，一進門就呆住了：老師客廳的一面墻，寬寬大大一面架子，大大小小的書，一本本直立著，是一隊隊意氣風(fēng)發(fā)的少年，春意蕩漾??！羅列其中的，還有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，書，可以這樣放，多好！④那是王老師用木板和木條，自己釘在墻上的，美其名曰：書架。只有人人都珍惜和平、維護和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。你積累了一組關(guān)于“和”的疊詞，這些詞語填入歌中，最合適的順序是(　　)(2分)①和和順順?、诤秃蜆窐贰、酆秃湍滥馈、芎秃兔烂繟．④②③①　　B．②①④③　　C．③④①②　　D．①④③②【制作“和”報】(3)同學(xué)們制作了以“和平”為主題的手抄報，摘錄了以下一則新聞。材料一：和，相應(yīng)也。網(wǎng)】A．獻丑　　　　　B．見笑　　　　　C．笑納　　　　　D．光臨8．古詩文名句默寫。jD．據(jù)調(diào)查，讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學(xué)生寥寥無幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。C．現(xiàn)在正是如日中天的時候，火辣辣的太陽炙烤著大地，植被們耷拉著腦袋沒有一點精神氣。)　　　 羈絆(jī)　　　挑撥離間(jiān)B．緘默(jiān) 曠野(ku224。)C．霧靄(ǎi) 蠻橫(h232。B．臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大的提高。C．《名人傳》敘述三位名人在經(jīng)歷肉體和精神上的種種磨難后，創(chuàng)造了不朽杰作的故事，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。7．下面情境中，用語不得體的一項是(　　)(2分)學(xué)校舉行書法展示活動，同學(xué)們邀請你當(dāng)場揮毫，你推讓不過，說：“好吧！那我只好獻丑了。(3)《送友人》中運用了對偶、比喻的修辭手法，表達(dá)了詩人與友人離別時的難舍難分之情的詩句是：____________________，____________________。這個字極妙：左邊是間屋子，里面懸有三個編鐘——古來“三”即代表多也，所以那是一組編鐘“象形”而不是“三張嘴”，因為下面是一個排簫：這分明表示是音樂合奏——合奏第一原則就是“和”音，此古圣人之妙思也。他強調(diào)，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。(14分)少年書架①喜歡書，像喜歡一件寶物。左右用厚厚的字典做靠背，儼然一個小書架了。小心臟一下子活躍起來，不知所措了，我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……爸爸利用下班的時間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。風(fēng)來，漆干。而它早已泛起了油漬的光，笨拙而蒼老。(4分)示例：那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點點綻開。拿魚來說，有幾類魚是會冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚，每當(dāng)冬天來臨，它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動。一般來講，哺乳動物的壽命與體型相關(guān)：體型小的新陳代謝快、壽命短，體型大的新陳代謝慢、壽命長。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下文，完成題目。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。禮運》)19．解釋下面加點的詞語。請參照示例，從兩段選文中再找出一例，說說它們的相似之處。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。C．“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機構(gòu)間互相往來的平行公文，而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”，這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。；—s232。9．(1)①音樂合奏的第一原則——“和”音?、谕ㄟ^發(fā)音、意義和形狀來構(gòu)造　(2)A　(3)習(xí)近平主席在國家公祭儀式上發(fā)表和平演講10．“我”到老師家看到寬大的書架　爸爸為“我”制作書架11．這句話是對媽媽的神態(tài)描寫，表現(xiàn)媽媽因“我”對書的喜愛感到自豪，又為無法滿足“我”的小小心愿而內(nèi)疚。“幾乎不呼吸”說明還是有呼吸的，去掉“幾乎”二字后，意思變成了一點兒都不呼吸，這與常識不符合，也不符合科學(xué)真理，這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。(“矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)”或“不獨親其親，不獨子其子”)②從“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其職，這就是“大同”社會中“男有分，女有歸”。任務(wù)驅(qū)動包括：文體要求、寫作對象、寫作內(nèi)容以及觀點態(tài)度，在明確了任務(wù)驅(qū)動后，行文過程中要以此為據(jù)著力完成任務(wù)要求。媒體的轉(zhuǎn)載讓李恩慧瞬間成了永康的“紅人”，無數(shù)人開始關(guān)注這位“西瓜男孩”，短短10天的時間，李恩慧已經(jīng)攢足了第一學(xué)年的學(xué)費。“西瓜男孩”的稱號，讓我們看到了他的經(jīng)歷，也看到了作為男孩的他成長中的自立。真正要感謝的不是貧窮本身，而是那個愿意為夢想而努力的自己。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神，是永遠(yuǎn)都不會誕生出不朽之作。李恩惠與命運抗?fàn)帲瑧汛е蛏系男?，微笑面對生活，其精神可貴。貧窮是不足，是差距，值得贊美的不是貧窮，而是直面并戰(zhàn)勝貧窮的勇氣與精神，不要刻意拔高“貧窮”的客觀力量。自食其力，這是一個人的原則和尊嚴(yán)，社會要為自食其力者點贊。感謝貧窮，你讓我領(lǐng)悟到真正的快樂和滿足你讓我和玩具、零食、游戲徹底絕緣，卻同時讓我擁抱到了更美好的世界……感謝貧窮，你賦予了我生生不息的希望和永不低頭的氣量。可是好景不長，幾年后他家徹底破產(chǎn)，一貧如洗，昔日的朋友都離他而去，甚至連女友也當(dāng)眾羞辱他。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，論證有理有據(jù)，有說服力。該段經(jīng)歷使馬化騰明確了開發(fā)軟件的意義就在于實用，而不是自娛自樂。試問，如果墨子只有智慧，他敢去嗎？不可能的。為漫畫類材料作文。漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪進行變形夸張，以引起人們的注意?！皹渲Α庇髦缚梢詰{借的外在條件，可以是職位、名氣、榮譽、平臺等，而“翅膀”喻指自己的能力、實力、本領(lǐng)、潛力等?？捎盟夭模合嘈抛约?，能提高你探索的熱情；相信自己，能加快你向前的腳步；相信自己，也能使你前進的道路風(fēng)雨無阻。相信自己，才能讓昨天沒有遺憾；相信自己，才能讓今天飽滿充實；相信自己，才能讓明天美好愉快。以漫畫作話題的寫作訓(xùn)練，要注意以下四個步驟：（1）讀懂畫意畫旨。寫作者必須確定適合自己閱歷和寫作能力的內(nèi)容和文體，要揚長避短，一般適合寫成觀點鮮明的議論文，做到內(nèi)容集中，注重辯證分析?！　?012年起，陜西“關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵營”志愿者蒲元和其他志愿者一起，先后自費看望慰問各地抗戰(zhàn)老兵，協(xié)助募集物資及資金累計十余萬元，幫助上百位老兵。沒有鮮花，沒有掌聲，84歲的您堅持在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館的盧溝橋事變展臺義務(wù)擔(dān)當(dāng)講解員已有　　60多年。”您說，“孩子們是國家的希望和未來，給他們講的時候，就要讓他們知道，我們生活的地方經(jīng)歷過那樣慘烈的戰(zhàn)爭，人們遭受過那樣的苦難；要讓孩子們知道生活來之不易，更加珍惜；要讓他們知道日本的侵略事實，更要以此激勵孩子們奮發(fā)圖強，樹立遠(yuǎn)大志向，長大后振興中華。作文題目屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，寫作材料展現(xiàn)了新中國成立以來，不同時期普通民眾銘記革命歷史、傳承革命精神的事跡。素材：　　創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！爸茈m舊邦，其命維新?！　?chuàng)新從來都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情?！髦椤　】茖W(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)?！薄　　爸袊缍取苯ǔ赏ㄜ?，飛越滄海百年的歷史風(fēng)云，再次向世界展現(xiàn)出新時代中國的自信與豪邁。共享單車的出現(xiàn)在一定程度上減少了汽車的使用量，同時遏制了黑摩的，使出行更加綠色，是解決城市交通“最后一公里”問題的一種好模式?！　?．高鐵：中國第一條高速鐵路是2005年開工，2008年通車的京津城際高鐵，當(dāng)時長度僅為120公里，但截至2017年，我國投入運營的高速鐵路已達(dá)到6800多公里。中國的移動支付的交易額已經(jīng)達(dá)到了美國的11倍，正引領(lǐng)著全球的業(yè)態(tài)。　?。ㄋ模┐髷?shù)據(jù)： 　　2015年9月，印發(fā)《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》（以下簡稱《綱要》），系統(tǒng)部署大數(shù)據(jù)發(fā)展工作?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”正在廣泛作用于實體經(jīng)濟，成為新舊發(fā)展動能接續(xù)轉(zhuǎn)換的加速器。利用大數(shù)據(jù)的技術(shù)手段和模式，建立健康養(yǎng)老大數(shù)據(jù)管理和智能分析平臺，精準(zhǔn)預(yù)測老年人口的結(jié)構(gòu)和市場需求。它使各行業(yè)的生產(chǎn)效率大幅提高，人類財富以幾何形式快速增長，為人類的美好生活提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。也會導(dǎo)致人類的精神生活退化?！斶_(dá)基幸福在于為別人而生活。當(dāng)時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請自己來。賽后，當(dāng)記者問他為什么要舉起那個手勢的時候，他說：“規(guī)則，讓我別無選擇！”　　詹天佑為國不計名利：近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓?！　∴嚰谙纫闳唤邮荛_拓祖國核事業(yè)重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。二、從辯證的角度分析問題。62．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命。但王進喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田?！　⊥踹M喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因為他奉獻了青春，他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，所給任務(wù)很明確，即“一代青年有一代青年的時代使命，今年是紀(jì)念五四運動100周年，作為即將成為新一代時代使命的‘接力者‘，你有怎樣的感觸和思考”，這里既有寫作內(nèi)容的要求，也有文體的暗示。以上為華為這艘通信行業(yè)巨艦的航行軌跡。他們兩位都從日常生活的發(fā)現(xiàn)中取得了靈感，并敢于去創(chuàng)造新的事物。
　　要成功，自信和創(chuàng)新缺一不可?！　”M管成功不是一條坦途，但只要以創(chuàng)新為基石，以自信為動力，總會到達(dá)成功的彼岸。這就要求學(xué)生結(jié)合華為企業(yè)的發(fā)展歷程來思考，成功與創(chuàng)新等因素的關(guān)系?！　《ňΜF(xiàn)代，中國正在一步步發(fā)展壯大，在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。36