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正文內(nèi)容

語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)06飛向藍(lán)天的恐龍知識(shí)梳理練習(xí)題2(更新版)

  

【正文】 怎么就他下崗,無(wú)能!”父親失去工作的第二天就去找工作。 ,不是貪玩,而是為了幫老師燒木炭!,一是被學(xué)生們的懂事和愛(ài)心所感動(dòng),二是為之前自己對(duì)學(xué)生們的誤解而感到愧疚?!斑@些都是我們自己在放學(xué)后燒的,這種木炭特別耐燒?!?“你……”女人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)孫老師的呼嚕聲了。.孫老師放下柴火,說(shuō):“看見(jiàn)了,他們?cè)诼飞弦粋€(gè)草坪里玩,我批評(píng)了他們幾句,放學(xué)是得早點(diǎn)回家。⑩“喲,原來(lái)你是在弄柴,有了柴我們不就沒(méi)事了嗎?”,女人說(shuō):“你早早地就把學(xué)生放回家了,人家還不是在路上貪玩?”“誰(shuí)說(shuō)的,他們可都是聽(tīng)話的孩子,放學(xué)就回家了呀。⑦女人在一旁默默的看著,半晌,女人說(shuō),我有事先走了,你們慢慢烤。”④女人望天、嘆氣。6.點(diǎn)燃一個(gè)冬天①山村的冬天就是來(lái)得早,寒氣在十月剛過(guò)就開(kāi)著隊(duì)伍鋪天蓋地的卷過(guò)來(lái)。②主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。答案合理即可,不唯一。用反問(wèn)這種句式來(lái)表達(dá)的好處是________。成就摩根家族的并不僅僅是一場(chǎng)火災(zāi),而是比金錢(qián)更有價(jià)值的信譽(yù)。他四處籌款,并賣(mài)掉了自己的住房,低價(jià)收購(gòu)了所有退股的股份,將賠償金如數(shù)付給了投保的客戶。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使句子連貫。第二問(wèn)考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 (4)不但……而且……;不僅……還……解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在第一自然段找到答案。 (3)理解“四顧奇峰錯(cuò)列,眾壑縱橫,真黃山絕勝處。你看它伸出雙臂,其實(shí)是不知道多少臂,仿佛想同來(lái)游的人握手、擁抱。低頭從我們兩條腿中間向后看去,還可以看到懸掛在天都峰上的那一條白練似的蹬道?!军c(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。 總理解釋道:“當(dāng)前我國(guó)發(fā)行的人民幣有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。 (4)這道題是按課文內(nèi)容填空。 (6)此類(lèi)試題常常給定一個(gè)主題,讓考生根據(jù)這一主題擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),或者相關(guān)的詩(shī)句或者名言。矗立:高聳直立。(4)沙漠城市;氣溫較低,以前樹(shù)木很少;44平方米;綠色首都(5)自1928年開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠色林帶。②繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。(1)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。光潔的白墻,協(xié)調(diào)的比例,儼如古代騎士頭盔的圓頂,使這些建筑物顯得雄渾大方。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 俄羅斯首都莫斯科,地處俄羅斯歐洲部分的中心。 經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的演變過(guò)程,而不是突如其來(lái)的 變化。( )(2)翼手龍是會(huì)飛的恐龍,身手輕捷的翼手龍只有麻雀那么小。翼手龍是會(huì)飛的恐龍,身手輕捷的翼手龍只有麻雀那么小,而巨大的羽齒龍(羽翼龍),它那帶皮膜的雙翼展開(kāi)時(shí)。梁龍是恐龍家族中身體最長(zhǎng)的種類(lèi),骨胳重量不到30噸?!爱?huà)卷”指的是___________________________________________________________。科學(xué)家們希望能夠________這一歷史過(guò)程。照樣子,把句子寫(xiě)具體。 ( )。( )了一幅豐收的畫(huà)卷。n yǎn)來(lái)源:支撐(zhǎng chēng) 后裔(yī y236。一、拼音小關(guān)卡。n zh242。 屯____( ) 斬____( ) 合____( )來(lái)源: ____( ) ____( ) ____( )。 ( )(3)我的腦海里浮現(xiàn)出鴿子輕靈的身影。五、精彩賞析閣。六、小小練筆場(chǎng)。它們的形體都具有頭小脖子長(zhǎng)。這是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大的變化的時(shí)候,恐龍的生存環(huán)境日益惡化,自然界所提供的食物畢竟有限,而恐龍的胃口實(shí)在驚人。 31 飛向藍(lán)天的恐龍一、 yǎn chēng y236。更重要的是它們的機(jī)體沒(méi)有能適應(yīng)外部環(huán)境的變化,因而在與機(jī)體更為完善的哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物的生存競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái),慘遭淘汰 出局。 莫斯科氣溫較低,以前樹(shù)木很少,曾被稱為“沙漠城市”。和它意思相近的詞語(yǔ)還有________、________等。②今天,播撒下一顆種子;來(lái)日,收成起一片綠色。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 故答案為:(1)①建立②林立③矗立 (2)全世界都知道的事情,形容非常著名聞名遐邇馳名中外 (3)因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 3.課外閱讀。 (4)周總理如果直接回答外國(guó)記者的問(wèn)題,會(huì)________,而周總理幽默的回答既________,又________,________。 這里有什么特點(diǎn)呢?這里是萬(wàn)山叢中一塊比較平坦的地方,好像天造地設(shè),就是一個(gè)理想的中途休息的地方。你若問(wèn)它的高壽,那就很難說(shuō)。 它仿佛就是黃山好客的象征,不,它實(shí)際上成了中國(guó)人民好客的象征。 (3)本題考查重點(diǎn)句子的翻譯.翻譯時(shí)要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢.注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,考時(shí)常采用直譯。這家公司不用馬上拿出現(xiàn)金,只需在股東名冊(cè)上簽名就可以,這正符合當(dāng)時(shí)摩根先生沒(méi)有現(xiàn)金卻想獲得收益的情況。無(wú)奈之中,摩根先生打出廣告:凡是再到伊特納火災(zāi)保險(xiǎn)公司投保的客戶,保險(xiǎn)金一律加倍收取。①“驚慌失措”的近義詞:________、________。(4)你怎樣理解“有多少人信任你,你就擁有多少次成功的機(jī)會(huì)”這句話?說(shuō)一說(shuō)。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來(lái)就不難。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語(yǔ)境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。 (2)第一空本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了?!迸苏f(shuō)。⑧下午放學(xué)了,霧還沒(méi)怎么散??晌覀兎艑W(xué)很早的,你想想,學(xué)生們是不是沒(méi)聽(tīng)話?而你還那么熱心。.這天晚上,寒風(fēng)又把村莊嘩嘩破破吹了一個(gè)晚上。.孫老師一個(gè)骨碌爬起來(lái),難道是學(xué)生們來(lái)了?這么早?.女人跟著起了床,女人看見(jiàn)孫老師打開(kāi)門(mén),站在那里不動(dòng)了。.女人眼里也閃爍著東西,她嘴里冒著熱氣,一個(gè)勁的說(shuō):“夠了夠了,都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天了。7.把笑臉帶回家三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。他笑著說(shuō):“差不多了。我指著父親的背影對(duì)母親說(shuō):“他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的。”我看了父親一眼,對(duì)他突然產(chǎn)生了一種從沒(méi)有過(guò)的同情。母親說(shuō):“孩子,你爸爸雖然沒(méi)本事,可他心好,要尊敬你爸爸。父親把我送上火車(chē),放好行李。,你肯定也感觸頗多,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。我討厭!”“名字是你爺爺取的,怎么能說(shuō)改就改?不行!”他的態(tài)度堅(jiān)決,臉色鐵青。我16歲,他40歲?!彼钢夷巧闲W(xué)六年級(jí)的老弟,接著說(shuō)道:“別學(xué)你姐,腦子糊了,進(jìn)水了,好不容易考個(gè)好的高中,居然不想去上。接下來(lái)是填志愿。一到學(xué)校,他就不見(jiàn)人影,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他和我的班主任在一個(gè)角落里嘀嘀咕咕。人瘦了一大圈。我感覺(jué)到他在抽泣。我一天一天地長(zhǎng)大,老爸一天一天地變老。(2)“喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)”中的“煲電話粥”一詞運(yùn)用了________修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 。4.(1)在向父親提出自己想法時(shí)膽小害怕的心理,也寫(xiě)出了“我”的想法不合常理,為父親發(fā)火埋下伏筆(2)比喻 “我”和父親之間有說(shuō)不完的話,表達(dá)了父女感情的深厚,言之成理即可。i)餓地走到撒勒。⑥一個(gè)夜晚,哥哥疲倦地歸來(lái)。”⑨“屋頂上的月光”——他將所有的挫折都包含在這一簡(jiǎn)單而美麗的句子里。 ④自然段結(jié)尾說(shuō):“哥哥板著臉離開(kāi)了,他卻沒(méi)有因此(灰心 死
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