【正文】 量與之相關的練習?！　≡谖逶鲁醯搅鲁醯囊粋€月時間當中，我們主要完成的工作是查漏補缺，對復習中未重點強調的知識要點根據(jù)本年度的備考形勢要求，進行重點“回爐”，同時針對與本年度時政熱點相關的一些知識重點進行再次的訓練，另外，可針對個體的情況進行單個的“補火”，與此同時加強對學生的心理疏導。從生源實際情況來看，高考最有希望的增長點確實文理基?！　?3．　　科組外出學習交流；畢業(yè)班工作檢查（二）；訂購新書（三）。　　3．　　組織學習《東莞中學常規(guī)教學工作要求》；高二備課組參加“八校聯(lián)考”預備會議；畢業(yè)班工作檢查（一）；選修（2）正式上課。鼓勵年輕教師多向老教師學習請教，同時，老教師也應向年輕老師學習新的教育方法和信息技術?！　。?）全批全改和抽改相結合。　　上好青年教師匯報課和校內公開課。通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系自己的實際，認真撰寫教學論文，提高科研素質。因此要提倡鼓勵后進生，善待后進生，糾正后進生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵他們去追求?！　　！　　！　”緦W期我擔任四年級和六年級的政治教學任務?！　?加強德育功能，開展課堂活動　?。?）、配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導學生全面發(fā)展。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。本學期初二政治教學力爭平均分達60分，優(yōu)良率25%，及格率是62%，各項排名在市20名前?！　∪?、教材分析　　初二政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。其中每堂課授一框內容，授完一課復習一節(jié)（練習一節(jié)或檢測一次）?！　?． 認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。言傳身教，平等對待、愛護學生。前十周使學生能夠認讀48個音標，后8周在熟悉掌握音標的基礎上練習主動拼讀音標詞。　　(二)重視課堂教學，提高教學效率。讓學生在游戲化的教學過程中享受到異乎尋常的樂趣，從而輕松掌握所學內容?！　?三)加強業(yè)務和理論學習，逐步提高自身素質?！　≌J真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學常規(guī)教學工作要求》，全面貫徹黨的教育方針和政策，進一步加強師德建設，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。　　抓好畢業(yè)班的工作：　?。?）認真總結上一年高考情況，鉆研高考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析研究。具體安排如下：本學期早讀時事專題講座主要由高一和高二級八位老師（羅建廷、袁志強、董宏、吳彰龍、陳月強、陳觀勝、曾新桓和林淑莊）負責，科組其他老師提供協(xié)作，要求各位老師早讀時間必須到位?！　￠_展三個專題講座：初定第7周和16周，由陳觀勝老師負責；第14周由袁志強老師負責。　　6．　　組織學習《東莞中學高中新課程實驗工作方案》；做好年度考核工作；學科競賽獎勵方案（草案）討論；高三第二次月考?！　?8．　　元旦放假；畢業(yè)班工作檢查（三）；科組內各備課組做好工作小結、常規(guī)教學工作自查。以單元為單位，以每課為一個課節(jié)單