【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革感受最深的幾個(gè)方面 小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革感受最深的幾個(gè)方面 本學(xué)期我參加了小學(xué)數(shù)學(xué)課的國(guó)家培訓(xùn)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了課例研修旨在提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,以改...
2024-11-09 18:04
【摘要】新一輪數(shù)學(xué)課程改革的情況(義務(wù)教育階段)四川省涼山州教育科學(xué)研究所諶業(yè)鋒一、課程改革的發(fā)展趨勢(shì)?(一)強(qiáng)調(diào)課程的人性化?(二)力求課程的生活化?(三)注重課程的整合化?(四)采行課程的彈性化二、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)?(一)培養(yǎng)目標(biāo)?更
2025-01-06 15:47
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論復(fù)習(xí)題 小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論復(fù)習(xí)題 一、選擇題 1、數(shù)學(xué)的屬性表現(xiàn)在: 2、小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)的呈現(xiàn)方式 3、按照我國(guó)比較傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),將數(shù)學(xué)能力結(jié)構(gòu)分為: 4...
2024-11-19 00:39
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論(教案) 小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論(教案) 教學(xué)總目標(biāo):使學(xué)生掌握小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論的基本理論,提高教育、教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究的基本能力。同時(shí),使學(xué)生能對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)...
2024-11-19 00:41
【摘要】第一篇:淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合(省)- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合 貴州省黔西縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)柯昌文 【內(nèi)容摘要】 21世紀(jì)是信息技術(shù)占主導(dǎo)地位的世紀(jì)。信息技術(shù)將對(duì)教育產(chǎn)生巨大影響...
2024-11-04 12:11
【摘要】第一篇:《信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合》學(xué)習(xí)小結(jié) 《信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合》學(xué)習(xí)小結(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),幫助我們教師系統(tǒng)提高開展信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)整合的綜合能力。教育的內(nèi)容及方式的改變,使...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:京龍小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)總結(jié) 京龍小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)總結(jié) 作為課程改革的實(shí)驗(yàn)區(qū)之一,我們京龍小學(xué)積極響應(yīng)新一輪課程改革的號(hào)召,用新世紀(jì)(版)〈〈義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書〉〉已經(jīng)3年多,...
2024-11-04 17:11
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革經(jīng)驗(yàn)交流材料 隨著課程改革的不斷深化,在實(shí)施課改過(guò)程中數(shù)學(xué)科目的變化最大,剛剛實(shí)施的時(shí)候出現(xiàn)了“老師教不了,學(xué)生學(xué)不會(huì)”的現(xiàn)象,后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)這種局面漸漸的沒(méi)有了,推...
2024-11-09 17:54
【摘要】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修改與思考》澄邁縣加樂(lè)中心學(xué)校馮家茂2020年10月13日課程標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)的關(guān)系——課程標(biāo)準(zhǔn)作為課程的頂層設(shè)計(jì),它與一線的課堂教學(xué)有什么樣的關(guān)系呢?ChongqingNormalUniversity——課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向、基本理念、目標(biāo)要求及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)必然對(duì)教師的教
2024-10-24 16:30