【正文】 裊”的洞簫聲等等，這些聲音里，哪些是最觸動(dòng)內(nèi)心的引發(fā)你無限遐思的聲音，這些聲音憑著什么特點(diǎn)，又是怎樣讓你動(dòng)了真情，感受至深？從自然界的實(shí)實(shí)在在的聲音，風(fēng)聲、雨聲、燕子泥喃、小麥拔節(jié)聲等角度由實(shí)到虛；從人的角度社會(huì)的呼吁角度，師長的教誨聲、父母的叮囑聲、朋友的嬉鬧聲、“嘈嘈切切錯(cuò)雜談，大珠小珠落玉盤”的琵琶聲、“如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊”的洞簫聲等等角度，寫出最觸動(dòng)內(nèi)心的引發(fā)你無限遐思的聲音。從自己的呼吸聲中，感受到“逝者如斯夫”的緊迫并警醒自己時(shí)不我與。父母的嘆息聲鞭笞著我永不停息。老師循循善誘的批評(píng)教導(dǎo)聲，如雨露般滋潤著我茁壯成長。文章重在表達(dá)牽動(dòng)的過程：即為什么牽動(dòng)，怎樣牽動(dòng)。潛話題型話題作文的寫作跟一般話題作文的寫作稍有不同：一是我們必須準(zhǔn)確地確立話題，否則將會(huì)“失之毫厘，謬以千里”。因?yàn)椤鞘悄赣H的愛啊！【解析】試題分析：千萬種聲音中，能觸動(dòng)內(nèi)心世界的，必定是使我感受最深的聲音?！坝植缓煤蒙w被子。我匆匆扒拉了幾口飯就上樓去了，隱約聽見了母親的一聲嘆息。每種不同的聲音對(duì)不同的人來說都有著非同一般的意義。另外，本題審題時(shí)要特別注意“請(qǐng)以‘我看名著閱讀’或‘我的名著閱讀’為副標(biāo)題”的要求，如果選擇“我看名著閱讀”，則應(yīng)寫成議論文，重點(diǎn)表達(dá)自己對(duì)名著閱讀的看法；如選擇“我的名著閱讀”則應(yīng)寫成記敘文，可以寫“我”的名著閱讀故事，也可以寫閱讀經(jīng)歷。本題給出的材料先是談了經(jīng)典名著的價(jià)值，然后談到閱讀經(jīng)典名著的意義，最后提到不同的人對(duì)經(jīng)典名著有不同的認(rèn)識(shí)。這些都是傳統(tǒng)民族文化的重要性和存在性啊。面對(duì)近日，多數(shù)中學(xué)生偏愛閱讀漫畫，小說，網(wǎng)絡(luò)作品，而非傳統(tǒng)的文學(xué)名著，甚至是讀不為興趣，而是為了考試。在高考考場，要想寫出代表高三水平、符合高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)“發(fā)展等級(jí)”要求的優(yōu)秀的“線形結(jié)構(gòu)的記敘文”必須至少做好以下三個(gè)方面的工作：符合記敘文文體特征——善于描寫，有意識(shí)使用各種修辭手法——使語言生動(dòng)有表現(xiàn)力，適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫——渲染氣氛增加文學(xué)意蘊(yùn)。傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開，我合上隨便翻了幾頁的醫(yī)院廣告雜志，半彎著腰，帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內(nèi)，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來。本題為命題作文。爸爸生日那天，我緊緊攥著這200元錢，興高采烈地跑到商店里左挑右選，終于選中了一件藍(lán)色的中山服。③注意卷面和格式。這種感覺是酸澀的，但讓我們永遠(yuǎn)記住，還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！【解析】試題分析：本題屬于材料型的命題作文，用老狼的《同桌的你》引起我們美好的回憶，要求以“同桌”為題，寫一篇記敘文?！澳阋苍鵁o意中說起，喜歡和我在一起”，你說喜歡和我吵架，喜歡和我打架，喜歡看到我被氣得語無倫次的樣子。然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好?？键c(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。我們都知道，寫人離不開事，寫事離不開人，寫事寫人都離不開情理，人、事、情是相隨相伴的。不要在讓虛偽霸占我們的心靈，不要在讓“事不關(guān)己，漠不關(guān)心”的思想興風(fēng)作浪。 從此時(shí)起，我會(huì)緊緊握住你的手，珍惜你，不讓你在指縫間流過。要求：（1）不少于800字（2）不要寫成詩歌（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息【來源】20162017學(xué)年河北唐山開灤一中高一上期中語文試卷（帶解析)【答案】我想握住你的手因?yàn)橛欣硐耄栽谧非蟆，F(xiàn)在我知道，眼睛的作用，它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的?！莻€(gè)男孩是我表哥。一雙大手伸了過來，抱住我。參考作文身邊的幸福有人認(rèn)為幸福是擁有用之不完的金錢，有人認(rèn)為幸福是物質(zhì)上的享受，所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。③審清提示語。命題作文類型：①直接式命題②含蓄式命題③設(shè)想式命題④觀點(diǎn)型命題⑤散文型命題設(shè)計(jì)提示語，創(chuàng)設(shè)寫作情境（作用）①多方列舉內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生從多方面選材構(gòu)思，表達(dá)自己對(duì)生活的看法。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準(zhǔn)備。所以，我們一定要為自己喝彩。注意題干要求寫成記敘文。天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。但神態(tài)中卻隱藏著苦，將最完美的自我留給他人。開口間，恬靜的聲音中帶有些許灑脫，誠摯而自然，穿透了每一縷光，每一絲空氣。選好材：“冬日暖陽”，可以是失意時(shí)父母為你端上的那一杯熱熱的牛奶，是沮喪時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光，是迷茫時(shí)偶像為你帶來的那一股榜樣的力量，是痛苦時(shí)書籍為你呈現(xiàn)的一篇鎮(zhèn)痛的華章……可以敘述一個(gè)事例，也可多個(gè)素材并舉。一個(gè)比喻，多個(gè)本體。冬日的陽光，向來都是溫暖、溫柔的，天氣晴朗的日子，找個(gè)背風(fēng)的角落，一杌、一凳，一磚、一墊就是休閑的時(shí)光。身邊的收音機(jī)里若有若無的聲音傳遞著遠(yuǎn)方的信息，把寂靜悄悄地?cái)D出。數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝。惜秦皇漢武，望長城內(nèi)外，公司目前擁有120余位優(yōu)秀分析師，其中既有訓(xùn)練有素的專職資深咨詢服務(wù)人員，也有身為政府采購評(píng)標(biāo)專家、資深律師、科研院所骨干、知名企業(yè)精英、機(jī)關(guān)事業(yè)公務(wù)人員等各行各業(yè)的兼職專家，大部分為知名高校碩士以上學(xué)歷。因此，“XX縣五厚園墾殖有機(jī)農(nóng)場”項(xiàng)目如果能夠順利啟動(dòng)，并形成規(guī)模，一定能夠迅速成為XX縣生態(tài)循環(huán)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的點(diǎn)睛之筆。是甘肅省人民政府扶持的省級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，被西北商業(yè)聯(lián)合會(huì)推薦列為全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范單位，被國家農(nóng)業(yè)部列為特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)扶持單位。開放合作、誠信雙贏。項(xiàng)目總投資、固定資產(chǎn)投資、流動(dòng)資金、融資項(xiàng)目資金籌集方式、項(xiàng)目資本金籌措、項(xiàng)目債務(wù)資金籌措、項(xiàng)目融資方案分析、風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目資金籌集方式、風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目資金使用規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目投資回報(bào)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目、資金報(bào)酬與退出（股票上市、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、股權(quán)回購、股利） 融資方案及資本結(jié)構(gòu)。在本章的第三節(jié)，乾忱咨詢還對(duì)加盟合作方的盈利前景進(jìn)行了財(cái)務(wù)分析。乾忱咨詢也根據(jù)客戶提供的基本素材，對(duì)本項(xiàng)目產(chǎn)品的相關(guān)配套服務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析與描述。乾忱咨詢根據(jù)客戶要求，按照市場份額等關(guān)鍵性指標(biāo)，分析生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)行業(yè)的競爭格局，我們通過大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，對(duì)各重點(diǎn)目標(biāo)城市的生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)細(xì)分產(chǎn)品和服務(wù)，也同樣給出了的市場份額指標(biāo)和競爭格局分析，我們根據(jù)目標(biāo)城市市場的規(guī)模、影響力，對(duì)各個(gè)城市的在生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)行業(yè)的主要從業(yè)者、主流企業(yè)進(jìn)行了群組分類，分析競爭格局的總體特征。）二、市場分析及定位三、項(xiàng)目產(chǎn)品及服務(wù) 第一部分是市場背景分析。乾忱咨詢根據(jù)客戶要求，對(duì)其目標(biāo)市場，特別是北京、上海、廣州、深圳等一線重點(diǎn)城市生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)市場及連鎖商業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)分析，通過對(duì)過去五年國內(nèi)一線城市市場生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)行業(yè)的用戶規(guī)模、消費(fèi)能力、購買習(xí)慣及同比增速等大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以此為基礎(chǔ)判斷生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)行業(yè)的市場規(guī)模和發(fā)展?jié)摿?，并?duì)未來五年的用戶消費(fèi)規(guī)模、增長趨勢做出預(yù)測，為讓投資人、合作伙伴對(duì)該部內(nèi)容有更好的閱讀感受，乾忱咨詢根據(jù)客戶的要求，除有詳盡的數(shù)據(jù)分析外，呈現(xiàn)形式為“文字?jǐn)⑹?數(shù)據(jù)圖表（柱狀折線圖）”。乾忱咨詢按照客戶要求，調(diào)整標(biāo)桿企業(yè)的選取數(shù)量和選取方法。本章中還專門將項(xiàng)目的管理團(tuán)隊(duì)情況進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施，分析團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值與優(yōu)勢，以及在項(xiàng)目總體布局中各種的職責(zé)。項(xiàng)目盈利模式。在這黑河兩岸，遍布著潺潺流水，清澈純凈。在追求公司經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，有力帶動(dòng)周邊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。公司還引進(jìn)先進(jìn)管理模式，將經(jīng)營管理的全過程分解細(xì)化，實(shí)現(xiàn)了各崗位、各工作、各流程的標(biāo)準(zhǔn)化管理，為公司的整個(gè)運(yùn)作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保證。特別是近年來，隨著食品消費(fèi)領(lǐng)域刮起綠色環(huán)保的風(fēng)潮，有機(jī)食品開始高調(diào)亮相。目前，乾忱咨詢?nèi)站灱s項(xiàng)目78個(gè)，全年執(zhí)行各類咨詢項(xiàng)目超過1200個(gè)，在電子商務(wù)、文旅體育、能源化工、機(jī)械、汽車、金融、零售、電信、醫(yī)藥、食品、旅游、輕工等數(shù)十個(gè)行業(yè)里積累有豐富的案例和經(jīng)驗(yàn)。頓失滔滔。稍遜風(fēng)騷。初冬的天氣，這個(gè)時(shí)節(jié)反倒比起那秋雨綿綿的深秋，斷斷續(xù)續(xù)淅淅瀝瀝時(shí)更讓人感到了些許冬日陽光的溫暖。留外陽光下拂過的初冬的風(fēng)只是這思緒的伴舞。冬日的陽光還是那樣燦爛，還是那樣溫暖，沐浴著初冬的陽光，心境已不再是當(dāng)初的無憂無慮，只是多了放松、多了幾份悠然。一個(gè)本體，多維立意。如此題“冬日暖陽”可以看做是“一句讓人警醒的話語”“父母的關(guān)懷”等。時(shí)間在減少，唯一不變的是他真摯稚氣的笑。人生也正如此，挫折危險(xiǎn)在奮斗勇敢面前只能成為歷練。此類題目寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟，迅速構(gòu)思行文。敘事詳略得當(dāng)，描寫方式多樣，有語言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等，刻畫了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前、直面困境、追求夢想的形象。（3）你還在等什么呢？為自己的生命喝彩吧！ 為自己喝彩，就是自己為自己鼓勵(lì)。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。命題作文審題方法：審題要做到“不漏、不改、不誤”，“不漏”指全面審題，不遺漏任何要求；“不改”指準(zhǔn)確審題，不隨意改變?cè)囶}要求；“不誤”指正確審題，不誤解題目要求。(40分)幸福是一個(gè)萬花筒，一百個(gè)人可能有一百種幸福觀。 　 我的幸福來源于我的身邊?！莻€(gè)男人是我爸爸。 我一直在追問，在尋找著我認(rèn)為屬于我的幸福?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生寫作能力。我想握住你的手，因?yàn)槟闶俏也豢扇鄙俚囊徊糠?，而你，就是……時(shí)間，我想握住你的手，所以請(qǐng)你讓我握住你的手。讓我握住你的手，帶你走遍世界的每一個(gè)角落，阻止每一次戰(zhàn)亂；將你帶進(jìn)每一個(gè)野心家的心房，消滅他們的心魔。讓我?guī)е悖ジ恳粋€(gè)人交流，讓每一個(gè)人都圍繞在你的身邊，讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)你的內(nèi)涵。要寫好這道作文題，選材立意的關(guān)鍵在于選取恰當(dāng)?shù)慕嵌?，把想握手的原因，而出彩的關(guān)鍵則在于表達(dá)方式的運(yùn)用和突出主題的技巧。明天你是否會(huì)想起， 昨天你寫的日記。緣分讓我們相聚在一起，我們?cè)黄鸪靶Π嘀魅蔚纳砀?，一起諷刺代課老師的長相，一起對(duì)著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。這簡單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意。正在這時(shí)，隱隱約約地聽到敲門聲，原來是舅舅來了。既然是珍藏在記憶深處的，一定是對(duì)自己有著非同一般的意義，最好是表現(xiàn)美好的、積極向上的，讓自己深深感動(dòng)、有所觸動(dòng)的記憶?；貞浧疬@一幕，我總是很懊悔，懊悔的痛時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我知道一個(gè)人的高尚不在乎他的身體健全殘缺，只有一顆無私的，充滿愛的純凈的心，他就是一個(gè)美的人。閱讀這些經(jīng)典，可以豐富人們的閱歷，提升個(gè)人的修養(yǎng)。曾幾時(shí)，寫一手漂亮的漢字是很多人心生向往的一項(xiàng)技能。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展越來越快，人們?cè)谧非缶W(wǎng)絡(luò)小說、漫畫的同時(shí)，也失去了在名著中遨游，靜下心來探索和追求的機(jī)會(huì)，文化與文明的傳承的斷層問題，需要我們真正去關(guān)注。參考立意：名著是人類進(jìn)步的階梯，閱讀名著可以使人進(jìn)步；名著的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)；名著閱讀的個(gè)性化選擇，等等。古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)。做題的時(shí)候總是很難靜下心來，按老師的話來說就是“浮躁”?？戳艘谎?，窗外已是如墨一般濃稠的漆黑，夜已經(jīng)深了吧。平時(shí)只知道母親夜里會(huì)來給我蓋被子，但是我不知道她的動(dòng)作那么輕那么輕，生怕吵醒我，影響我第二天的學(xué)習(xí)。但是，我們只要細(xì)致分析一下引導(dǎo)材料，便不難從中發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)材料中涉及的對(duì)象無外乎就是放學(xué)之后那歡快嬉鬧之聲、校園的課鐘、窗外的風(fēng)雨、新歲的爆竹、夢中的短笛等聲音。一般話題作文的審題難度往往較低，而潛話題型話題作文的審題難度相對(duì)來說要大一些，它的引導(dǎo)材料或提示語都有可能對(duì)話題起限制作用。②文章可以實(shí)寫，比如可寫由聽到書聲、風(fēng)雨聲、教誨聲、音樂聲等帶來的審美感受；也可以虛寫，比如將藝術(shù)作品(一幅畫、一首詩等)中的某些圖景幻化為聽覺感受，從而進(jìn)入審美境界。由走路、說話聲判斷出聲音的主人，可見友情的融洽與醇美。（三）與自己興趣愛好有關(guān)的聲音。黃河波濤滾滾，撞擊兩岸的氣壯山河之聲讓人感受到拼搏的壯美。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。但是最后我明白了，那是自己和自己。請(qǐng)不要否定，那是因?yàn)槟阍诤?。你想要讓他理解，可是他留給你的只是一句嘲諷的話語和一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。情不自禁的想，也許人家根本就不在意你。你不能去改變別人，那就改變自己，讓自己變成可以接受和包容別人的人。 　 所以。（2）“為什么”的角度：思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性，例如本題就可以從“值得我珍惜的人”為什么值得珍惜來寫。【答案】例文至少還有你其實(shí)我是個(gè)愛記仇的人。我好懷念我們?cè)瓉碓谝黄鸬娜兆?。你姐姐讓我?guī)退o你說聲對(duì)不起呢?？墒乾F(xiàn)在我明白了??！那是你給我買的??！你為了恢復(fù)我和姐姐的感情，就借姐姐的名義，還了我一個(gè)嶄新的肥皂泡盒對(duì)不對(duì)？你知道我很難過，很傷心，很委屈對(duì)不對(duì)？真的，你是這個(gè)世界上最了解我的人。盡管這條路上布滿荊棘，困難重重。理解材料含義時(shí)，可以從把握材料關(guān)鍵語句“個(gè)人或社會(huì)生活中，總有我們最后凝視到的人或事物”入手。（2）如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜而你在這里就是生命的奇跡也許全世界我也可以忘記就是不愿意失去你的消息你掌心的痣我總記得在那里——《至少還有你》（3）也許我從不知道你手心的溫度，也許我從不曾發(fā)覺你的快樂與心傷，但謝謝你的存在，讓我寂寞的夜空有了閃耀的群星。我們?cè)诟髯缘穆飞?，忙著前進(jìn)，或許沒空為彼此停下腳步，但當(dāng)我需要幫助的時(shí)刻，至少還有你挺身而出。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會(huì)熄滅。結(jié)尾緊扣題目“至少還有你”進(jìn)行升華。那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達(dá)的精神去面對(duì)生活。這一類作文，命意的關(guān)鍵在于抓住命題中的核心詞素，把抽象命題具體還原，再把具體概念抽象提升。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都具有對(duì)立的兩個(gè)方面，分析研究問題，既要看到它的這一個(gè)方面，又要看到它的另一個(gè)方面。現(xiàn)代社會(huì)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無處不在。我驚嘆海底兩萬里的奇妙、壯觀。思考著“一而盛，二而衰，三而竭。因?yàn)槭沁@誘惑使我熱愛讀書，教我誠實(shí)守信，讓我努力拼搏?！薄俺砷L中”是限制詞，限制了選材的范圍。（3）正能量的誘惑：書籍的誘惑；舞蹈、繪畫、音樂方面的誘惑，如素描的誘惑，二胡的誘惑……可以寫自己在這些正能量的誘惑中怎樣陶冶情操、拓展視野、豐富生活的。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭，使文章靈動(dòng)，有吸引