【正文】 飯，但其態(tài)度非常漂亮，絕不搖尾乞憐，絕不貪婪爭食，頗有“不食嗟來”之志。我喜歡他們，不僅為了上述的一段哀史，大半也是為了鴨這種動物的性行。鄰人周婆婆來，看見了，說它是需要雄鴨。其聲慌張、焦躁，而似乎含有痛楚，使聞?wù)叽鬄椴话病Ｋ鼈兺砩纤谖蓍芟乱恢换j子底下。 ②這一對鴨不是原配，是一個寡婦和一個第二后夫。懸念的作用有：使情節(jié)環(huán)環(huán)相扣；使文章情節(jié)曲折生動；激發(fā)讀者閱讀興趣；突出了（文章中心、主人公的形象等等）；達到震撼人心的效果。 ⑸ 一方面是指為了喚起兒子生活的勇氣，老楊決定藏起右手，只用左手生活；另一方面也刻畫出老楊對兒子真摯而深沉的愛，體現(xiàn)了老楊的一番苦心。據(jù)此分析答題即可。從熱愛攝影，積極樂觀地工作生活等可以看出他是一個熱愛生活的人；從老楊藏起右手激勵兒子重燃生活的希望來看，他是一個言傳身教、愛子深切的人。 望著緊緊抱在一起的父子倆，我的眼窩子也濕潤了。后來，為了喚起兒子生活的勇氣，老楊決定與兒子一樣，從此開始了藏起右手，只用左手生活的日子。 后來，老楊開了一家雜貨店，他仍然用一只手搬貨、盤貨，用一只手給顧客遞貨，甚至在家也用一只手做飯、洗衣服?！蔽以桨l(fā)感到納悶：兩只手好好的，干嗎只用一只手？答題：明手法闡運用（表達了什么內(nèi)容）析效果； ⑷本題考查自然環(huán)境描寫的作用環(huán)境描寫的作用：交代人物活動的背景（人物心境，表現(xiàn)人物身份、地位、性格），寫明事件發(fā)生的時間和地點；推動故事情節(jié)發(fā)展為刻畫人物作鋪墊，打基礎(chǔ)或作為情節(jié)線索等；渲染怎樣氣氛，烘托人物的怎樣情感和思想、性格、情緒； ⑸本題考查故事情節(jié)在小說中起到的作用。 （4）環(huán)境描寫。 （3）“今天老朱走得很直，像松樹一樣挺拔，象山楊一樣沉穩(wěn)。②揭示并深化主題，謳歌了默默奉獻、自我犧牲的守山人，他們代代相傳守護著山林。（2）第?段和第?段中兩次寫到老康“哭了”，但原因不同：第一次是________，第二次是________。“你們是……”老康顯然是不認(rèn)識他們的?！崩峡邓坪跏强蘖?。掏出煙袋子，裝上一袋煙，火一燃，藍色的煙霧飛了起來?！笨床灰娙擞?，蒼老的聲音從密林深處傳來。 ①甘河鎮(zhèn)的山，初見的人定是不會喜歡的，偏大的土包罷了，不巍峨，不崢嶸。解答此題關(guān)鍵要了解常用的修辭，結(jié)合句子內(nèi)容作出具體分析； ⑶本題考查理解詞語及語句含意，品味語言表達藝術(shù)的能力。 故答案為：⑴本文記敘了一只白貓在寒冷的冬天陪“我”走過一段沒有路燈的小路，并幫“我”度過可怕黑暗的經(jīng)歷，表達了“我”對白貓的感激之情以及對其頑強生命的贊美之情。 【解析】【分析】（1）本題是對文章主旨的考查。 （2）“蜿蜒的小路兩旁種滿了參天大樹，樹影在漆黑的夜色里像狗的牙齒一樣交錯，張牙舞爪。我正感到奇怪，就在下一秒，我便知道了原因。 我很失落，但還是把食物放在樓棟的角落里，希望它能夠回來把它吃掉。 就這樣，它走在前面，我走在后面。 它似乎看穿了我的恐懼，無奈地站起，拱了拱身體，然后跳下圍墻，走在我的前面。 我站在那里遲疑了很久，想要等等看，看會不會有人正好經(jīng)過這條小路，這樣我好能搭個順路。 因為，我怕黑。蜿蜒的小路兩旁種滿了參天大樹，樹影在漆黑的夜色里像狗的牙齒一樣交錯，張牙舞爪。（5）解答時要認(rèn)真閱讀短文，分析其主要內(nèi)容，再根據(jù)文章結(jié)尾點明中心的句子來確定主旨，從而得出文章給人的啟示。從士兵的表現(xiàn)來看，王子要征服上帝的做法，并沒有得到士兵們的支持。征服上帝只是他的一廂情愿，并不能取得真正的成功。（3）此題考查分析人物形象。（5）如果一個人心存惡念，哪怕他再強大，最終也逃不了失敗的結(jié)局。（選自《安徒生童話選》） （1）請用簡潔的語言概括王子所做的荒唐事。它鉆進王子的耳朵里，在那里面刺他。當(dāng)這些軍隊排列成隊形的時候，他們可以占滿許多英里的面積。有一滴血——唯一的一滴血——從那雪白的翅膀上的羽毛上落下來，落在這位王子乘坐的船上。 他心里充滿了傲慢和邪惡的自負(fù)，他下令要建造一只巧妙的船，他要坐上這條船在空中航行。 “你的確是威力不小，不過上帝的威力比你的要大得多。吃飯的時候，他強迫這些國王跪在他和他朝臣們的腳下，同時從餐桌上扔下面包屑，要他們吃。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路，根據(jù)已給出的事件，找到相應(yīng)的段落，用簡潔的語言概括。 ⑶ 創(chuàng)作人員匱乏，高質(zhì)量的作品少，讀者數(shù)量不多，市場規(guī)模不大。 （2）本題可由文中第④段劉慈欣的話“在此之前，中國科幻文學(xué)在世界上沒有任何位置可言，西方甚至不知道中國有科幻文學(xué)的存在。 （4）請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勚袊苹玫陌l(fā)展態(tài)勢及其促進因素。劉慈欣獲得第73屆雨果獎促使西方開始逐漸了解中國科幻文學(xué)的發(fā)展情況?！翱苹秒娪皩⒙氏瘸蔀橹袊苹卯a(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點，據(jù)我所知，未來幾年將有三四部大制作、向好萊塢大片看齊的國產(chǎn)科幻電影上映。 ⑨劉慈欣說，世界級的科幻作品大多數(shù)是美國科幻作品，美國科幻作品和作家數(shù)量及群體閱讀規(guī)?？烧既虻?0%以上?！眲⒋刃勒f，此后越來越多中國科幻作品被翻譯出版，有些還成了英文、德文暢銷書，全世界對中國科幻的關(guān)注度正不斷提升。 ②劉慈欣創(chuàng)作的長篇科幻小說《三體》被譽為中國科幻文學(xué)的里程碑之作。新部編七年級上冊語文課外閱讀理解訓(xùn)練一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1．閱讀下面文字，完成下面題目。隨后，《三體》被譯為英、法、德、西等十多種語言在全球熱銷，中國的科幻作品開始打破文化的陌生感走向全球大眾。 ⑦“中國科幻作家連續(xù)兩年摘得雨果獎，提升了中國科幻在世界科幻領(lǐng)域的地位。 ?盡管如此，中國科幻正呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢。） A.（2）當(dāng)聽到獲得雨果獎的消息時，劉慈欣為什么有種“不真實感”？ （3）劉慈欣認(rèn)為中國科幻還處于發(fā)展的初級階段，表現(xiàn)在哪些方面？請概括?！崩斫?，C項“連續(xù)兩年摘得雨果獎意味著中國科幻的‘黃金時代’即將到來”理解錯誤。 ⑵ 因為在《三體》獲獎之前，中國科幻文學(xué)在世界上沒有任何位置，西方對中國科幻文學(xué)一無所知。 ⑶本題考查篩選、整合文中信息。 從前有一個惡毒而傲慢的王子，他的全部野心是要征服世界上所有的國家，使人一聽到他的名字就害怕。當(dāng)他乘著車子在街道上走過的時候，他就把那些俘虜來的國王套上金鏈條，系在他的車上。這個邪惡的王子就馬上向他射出幾千發(fā)子彈；不過子彈像冰雹一樣，都被安琪兒光耀的翅膀撞回來了。他在他的領(lǐng)土里招募了一支強大的軍隊。不過帷慢里面貼著一只小蚊蚋。這些士兵現(xiàn)在都譏笑著這個瘋了的王子——這個想向上帝進攻，而自己卻被一個小蚊蚋征服了的王子。征服上帝只是他的一廂情愿，并不能取得真正的成功。突出了安琪兒那滴血的巨大無窮的威力，諷刺了王子表面強大，實則在上帝面前很渺小。從士兵的表現(xiàn)來看，王子要征服上帝的做法，并沒有得到士兵們的支持。（4）士兵們都譏笑這個發(fā)了瘋的王子。（4）解答此類型的題目時，要結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。從大門口到我住的樓棟，需要經(jīng)過一條細(xì)長的小路。 就在我不知所措的時候，一個微弱的聲音吸引了我緊繃的神經(jīng)。 我抬頭看過去，是一只豐滿的白貓，慵懶地臥在一旁低矮的圍墻上，不注意的話，還以為是一團僥幸逃過陽光的積雪。 我吃著熱乎乎的水餃，心里充滿感激。它低頭聞了聞，便開始大口吃了起來。 就這樣，這只白貓幾乎陪伴了我一整個沒有路燈的冬天。所以，在之后的日子里，每當(dāng)感到不順心的時候，我腦海里都會出現(xiàn)那個圓滾滾的白貓和它那搖擺的胖尾巴。下班路上，我一邊玩手機一邊哼著小曲兒，剛剛走到那只貓曾經(jīng)臥過的地方，就聽到了一聲我久違了的招呼。 但是，它沒那么胖了，肚子也不圓了。下半月》）（1）通讀全文，用簡潔的語言概括文章的主題。（4）因為在冷漠又孤獨的生命旅途中，“我”獲得了白貓溫馨的陪伴，度過了可怕的黑暗，這只白貓給了“我”直面黑暗的勇氣。我很感激它，讓我在冷漠又孤獨的生命旅途中獲得了如此溫馨的陪伴 小麻煩又算得上什么呢 “可以看出作者只所以冬去春來，可怕的黑夜也終于變得溫柔起來，是因為在冷漠又孤獨的生命旅途中，“我”獲得了白貓如此溫馨的陪伴，度過了可怕的黑暗，這只白貓給了“我”直面黑暗的勇氣。文章的主旨句一般出現(xiàn)在首段與末段，是對題目的解釋與深化，多為議論抒情性的句子； ⑵本題考查修辭手法的判斷與作用分析能力。 ②“老康呦，我退休了，明個兒回鎮(zhèn)上。老朱一屁股坐在樹樁上，光滑油亮，樹是蓋房子時伐的，好大的樹，當(dāng)年他們數(shù)了數(shù)年輪，大概百年多吧，決不是一百年，他們卻是沒數(shù)清的，這樣的樹在這里好多，數(shù)不清的多。 ?老朱點了點頭，“這里的人淳樸，風(fēng)景也好，當(dāng)時魏大叔讓咱們來守山，咱們還不愿意，這里真是好地方……” ?“你真的舍得？”老朱不說話，只是喝了杯中的酒，“都走了，走了好啊。 ?“老康叔，老康叔——”老康聞聲而出，那日沒白盡的頭發(fā)，已經(jīng)全白了?！边z志也看著這山，他的父親就埋在這里。④________。（5）①交代老朱離開山林后的人生最后時光，補充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié)，使故事情節(jié)更完整，人物形象更豐滿。 ?段中因為老朱的兒子朱明澤和老陳的兒子陳遺志繼承父輩的任務(wù)，來到山上守山，老康覺得后繼有人，留下了感動的淚水。 （3）運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了老朱離開工作崗位時自信、堅定的形象，表明他對自己守護山林的默默奉獻無怨無悔。 ⑵本題考查對關(guān)鍵性詞語含義的理解一般來說，這類題目結(jié)合上下文，根據(jù)文章所提供的語言環(huán)境來理解詞語在這個環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延； ⑶本題考查品析文章語言。后來，問的人多了，他才回答說：“我要試著用一只手來生活。望著老楊那用一只手揮灑自如忙碌的身影，我更加納悶了：這到底是什么原因使他只用一只手？那時，兒子痛苦得要自殺，老楊每次抱著兒子都淚如泉涌。（4）老楊是一個熱愛生活、言傳身教、愛子深切的人。從熱愛攝影，積極樂觀地工作生活等可以看出他是一個熱愛生活的人；從老楊藏起右手激勵兒子重燃生活的希望來看，他是一個言傳身教、愛子深切的人。從熱愛攝影，積極樂觀地工作生活等可以看出他是一個熱愛生活的人；從老楊藏起右手激勵兒子重燃生活的希望來看，他是一個言傳身教、愛子深切的人。 ⑶本題考查揣摩文章創(chuàng)作技巧的能力。 養(yǎng)鴨豐子愷全家人都起來，看看殘生的小雌鴨，嘆了好幾口氣。不知不覺，它們已長成大鴨，全身雪白，兩腳大黃。那雌鴨放出籮來，東尋西找，仰天長嗚，“嘎嘎”之聲，竟日不絕。后來也就沉靜了，但樣子很異常，時時俯在地上叩頭，同時“咯咯”地叫。 ⑤這一對鴨就是我所喜歡的畜生。正在吃的時候，倘有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，一定立刻舍食而去，絕不留戀。一旦搶到了美味的食物，若有人追打，便發(fā)出一種吼聲，其聲的兇狠，可以使人想象老虎或雷電。 【答案】 （1）“口”作為量詞時，可以形容人，而“只”不可以。（4）①雄鴨被害后，雌鴨痛楚不安的表現(xiàn)表明鴨也是含識的、有情的眾生；②鴨子走路搖搖擺擺，天真自然，有一種“滑稽美”；③鴨子知“廉恥”，有“不食嗟來”之志；④即使人們忘了喂食，鴨子仍搖搖擺擺自得其樂。 故答案為：⑴“口”作為量詞時，可以形容人，而“只”不可以。首先理解對比寫作手法的作用，在結(jié)合文章內(nèi)容即可作答； ⑷本題考查文章內(nèi)容的主旨和內(nèi)容的理解。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。（3）①突出特征。最后歸納總結(jié)，表達了對雪后山景的喜愛贊美之情?？傮w上一般要按照由總到分、由分到總等安排內(nèi)容；局部可以按照空間、時間等順序敘述描寫。8．閱讀下文，回答問題。不過，他顯得自信、平和。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。 ③我們一起喝了熱湯。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。他一邊數(shù)，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。 ⑤我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他看上去五十多歲了。 文章的主題可從環(huán)保的角度把握：牧羊人種植樹木，改造荒原，表現(xiàn)出人類勇于承擔(dān)責(zé)任、與自然和諧共處的意識。B.（3）“在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”。“神秘泉水”， 寫出了牧羊人平和、自信又神秘的特點，而且是“不毛之地”上涌出的神秘泉水，寫出了他將給這個荒涼的地方帶來灌溉滋潤和豐饒。_____________ 青銅回過頭來，用手勢與眼神說著：“不！不！我學(xué)不會！我學(xué)不會！” 樹葉像蝴蝶落在草叢里。 青銅的記憶力奇好，雖然筆畫與字的間架總是把握不好，但卻以出人意料的速度記住了這幾個字的筆畫以及筆畫的順序。 地上的字也慢慢地熄滅了。 青銅學(xué)得正起勁，搖了搖頭，拿著樹枝，還在沙土上笨拙地寫著。 又是一種亮光，柔和而純凈地照亮了地面。 葵花搖了搖頭：“我們今天不學(xué)了。 葵花又教他：“月亮——月亮升上來了……” （2）故事是以青銅的情感變化為序展開的，在下面方框中填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成情節(jié)梳理。②聰明。由此進行提煉：青銅識字。由此進行提煉：青銅是一個關(guān)心妹妹，認(rèn)真執(zhí)著，好學(xué)的孩子。③“從此以后，青銅將葵花所教的字，一個個地吃進心里，并一個個地寫在地上、寫在本子上。他有著奇好的記憶力，“雖然筆畫與字的間架總是把握不好，但卻以出人意料的速度記住了這幾個字的筆畫以及筆畫的順序”。 隨行醫(yī)生為他作了身體檢查。 他們中除了航天專家、科技人員和基地發(fā)射官兵，還有身著民族服裝的少數(shù)民族男女、白發(fā)蒼蒼的老人以及佩戴著紅領(lǐng)巾、手持鮮花的少先隊員。……大自然的鬼斧神工在這里留下了無數(shù)的杰作。⑨今天，歷史再次選擇了這片土地。有一次吃梨子，發(fā)射失敗了。 ?火箭一聲長嘯，騰空而起！霎時間，烈焰熊熊，天地動容，指揮大廳和方圓十幾公里內(nèi)的人群一片歡呼雀躍！飛船里的楊利偉此刻承受著巨大的超重壓力，耳邊不時響起火箭升空時脫離箭體的碎片的“嘎嘎”爆裂聲，但他依然目光炯炯，神態(tài)自如，從天上傳回的各項生理參數(shù)顯示：他的身體狀況一切正常，而且心跳還是每分鐘76次！B.文中一個個富有氣勢的排比對稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情?！币粋€個傳奇的歷史故事，與“早在原始社會”“千百年來”，這些語句都說明了它的古老、滄桑，富有