【正文】 數(shù)。26．（1）見詳解（2）甲（3）2017【分析】（1）用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，標(biāo)上數(shù)據(jù)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來。簡單來說就是找點(diǎn)、標(biāo)數(shù)、連線；（2）折線統(tǒng)計(jì)圖以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化。一般情況下，確定第幾列時從左往右數(shù)，確定第幾行時從前往后數(shù)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查長方體的體積和表面積公式，熟練掌握它的公式并靈活運(yùn)用?！军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算解析：小時【分析】根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，將做數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)的時間加起來即可?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用。8＝（株） 小甜：7247。先算除法，再計(jì)算加法；42 （－），根據(jù)乘法分配律，原式化為：42－42，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?＋2＋1＋1＝5（個）【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對三視圖的掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查；如果掌握口訣“俯視圖打地基，主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就更容易得到答案。11．4 【分析】同時是2和5的倍數(shù)特征：個位數(shù)字是0；同時是2和3的倍數(shù)特征：個位數(shù)字是0、8，各個位上數(shù)字相加的和是3的倍數(shù)，先判斷2的倍數(shù)，再判斷3的倍數(shù)，據(jù)此解答。7．B解析：B【詳解】略8．D解析：D【分析】將每個選項(xiàng)中數(shù)的因數(shù)寫出來，再將除本身之外的所有因數(shù)相加，看是否等于它本身即可。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。2＝2（行）……1厘米一行可以切的個數(shù)：7247。（2）2016～2019年，（ ）商場的利潤增長較快。這時的長度是（ ）厘米。3＝18．怎樣算簡便就怎樣算。13．暑假期間，小林每6天游泳一次，小軍每8天游泳一次，7月31日兩人在游泳池相遇，8月（________） 日又再次相遇。 C．148．古希臘人認(rèn)為：如果一個數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)（本身除外）相加之和，那么這個數(shù)就是“完美數(shù)”。A．11人 B．33人 C．30人 D．38人5．下面分?jǐn)?shù)中，（ ）是最簡分?jǐn)?shù)。完整版人教五年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題一、選擇題1．一個長7cm，寬5cm，高8cm的長方體木塊，能切成（ ）塊棱長為2cm的小正方體木塊。如果這個興趣班的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，可能是（ ）。12．18和24的最大公因數(shù)是（________），3和8的最小公倍數(shù)是（________）。3＝ －＝ 3＝ 180－＝ 1740＝ 2＋＝ 247。（1）做這個水槽至少需要鐵皮多少平方厘米？（2）這個水槽最多可以盛水多少升？（3）把這個水槽裝滿水后平放在桌面上，把它像下圖那樣斜放，水流出量。（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。2＝4（層）一層可以切的行數(shù)：5247。30＜40，所以可能是30人?！军c(diǎn)睛】解答本題時要考慮全面，繩子長度不同時，截去的長短也會不同。【點(diǎn)睛】本題考查真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的意義，根據(jù)題意進(jìn)行解答。14．5【分析】根據(jù)“俯視圖打地基，主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”的原則解答可得。22，把除法化為乘法，原式化為：＋，再根據(jù)乘法分配律，原式化為：（＋），再進(jìn)行計(jì)算；＋247?！驹斀狻啃⌒牵?247。4＝（株） 答：小甜的移栽速度最快?！驹斀狻浚剑剑ㄐr）答：小芳做這兩項(xiàng)作業(yè)一共用了小時。540＝9（厘米）15－9＝6（厘米）答：這時AB的長度是6厘米。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)解析：①②見詳解；③（8，5），（11，0），（7，1）【分析】①③用數(shù)對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。簡單來說就是找點(diǎn)、標(biāo)數(shù)、連線；（2）折線統(tǒng)計(jì)圖解析：（1）見詳解（2）甲（3）2017【分析】（1）用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，標(biāo)上數(shù)據(jù)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來