【正文】 er在此意為“想知道”，所以，其后應(yīng)接who引導(dǎo)的賓語從句。how did you get the information你如何獲得這個(gè)信息。本題考查賓語從句?？疾橘e語從句。how can I pass my driving test 我怎樣才能通過駕駛考試；which high school will I enter 我要上哪所高中；whether I can get great grades in the final exam我是否能在期末考試中取得好成績；when can I catch up with the top students我什么時(shí)候能趕上優(yōu)等生?？疾橘e語從句的語序和時(shí)態(tài)。D選項(xiàng)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。8．B解析：B【詳解】句意：——你能告訴我寒假期間你做了什么嗎？——我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)以及幫著做家務(wù)。故選B?？疾橘e語從句。14．B解析：B【詳解】句意：——我想知道她為聚會準(zhǔn)備了什么。16．D解析：D【詳解】句意：——我們看到王小姐時(shí)，她為什么看起來那么著急？——因?yàn)樗胫浪膶W(xué)生是否在事故中受傷。根據(jù)“Do you know …”，可知本句考查賓語從句，賓語從句要用陳述語序，因此可以排除B選項(xiàng)；再由答語“A trade in books resulted and more people learnt to read.”可知它講得是印刷術(shù)對人們的影響，因此D選項(xiàng)符合題意，故選D。根據(jù)“Today is Father’s Day”和主句“I’m thinking about”結(jié)合選項(xiàng)可知，A、B語法上不合適，故選C。此句是賓語從句，從句用陳述語序，排除B選項(xiàng)。23．C解析：C【詳解】句意：——你知道校長什么時(shí)候給我們作報(bào)告嗎？——明天下午?？疾橘e語從句。27．C解析：C【詳解】句意：——你的書很有趣。你可以乘3路公共汽車到那里?？疾橘e語從句。根據(jù)“Excuse me, can you tell me…?”可知，這是一個(gè)賓語從句，在賓語從句中應(yīng)使用陳述句語序，排除CD；根據(jù)答語“You can go to the information desk.”以及結(jié)合選項(xiàng)可知，此處詢問的是火車什么時(shí)候離開，用when來引導(dǎo)。show后缺少直接賓語，此處用賓語從句，賓語從句使用陳述語序，排除AC；根據(jù)“Did you have a good time in Shanghai?”對過去的事情提問，不能用一般將來時(shí)，排除B?；卮鹁錇橘e語從句，從句用陳述句語序，排除A、C和D。when we had the school leavers’ party一般過去時(shí)，陳述語序；when did we have the school leavers’ party一般過去時(shí)，疑問語序；when will we have the school leavers’ party一般將來時(shí)，疑問語序；when we will have the school leavers’ party一般將來時(shí)，陳述語序。——別擔(dān)心。故選A?？疾橘e語從句。故選D。36．B解析：B【詳解】句意：——艾米，我不知道我來接你的時(shí)候怎么在街上找到你的房子。34．A解析：A【詳解】句意：——山姆，你能告訴我愛麗絲的工作是什么嗎？——她是一名護(hù)士。32．D解析：D【詳解】句意：——大明，你知道張家界以什么聞名嗎？——以它高大巖石的奇怪形狀而聞名。賓語從句用陳述語序，排除BD；將會有的發(fā)現(xiàn)是未知的，不會詢問，排除A。where is the nearest hospital最近的醫(yī)院在哪里；how long it will take me take me to the airport我到機(jī)場要花多長時(shí)間；how I can get to the Xishan Museum去西山博物館怎么走；how far is my trip to the shopping center我去購物中心有多遠(yuǎn)；根據(jù)“賓語從句要用陳述句語序”原則，排除AD選項(xiàng)；根據(jù)“You can take the No. 3 bus to get there.”判斷上面說的應(yīng)該是如何到那里，詢問方式用how，故選C?？疾橘e語從句。故選D。此句是賓語從句，從句用陳述語序，排除A和B選項(xiàng)。故選D?？疾橘e語從句?？疾橘e語從句。where did the other students go其他學(xué)生去了哪里，疑問語序；when would the policeman e警察什么時(shí)候來，疑問語序；what her students have done during the trip她的學(xué)生在旅行中做了些什么，陳述語序，現(xiàn)在完成時(shí)；if her students were hurt in the accident她的學(xué)生是否在事故中受傷，陳述語序，一般過去時(shí)?？疾橘e語從句。how far多遠(yuǎn)，問距離；B選項(xiàng)意思是“哪條路是到天樂湖的？”；how怎樣，問方式；根據(jù)回答“Better walk there”，可知問的是方式，故選C?？疾橘e語從句。此處是賓語從句，需用陳述語序，排除選項(xiàng)A、C；根據(jù)答語“I studied online and helped with the housework.”可知，是詢問做什么而不是去了哪里，故選B。故選B。故選D。4．B解析：B【詳解】句意：——你知道哪個(gè)城市將主辦2022年冬奧會嗎？——是的，當(dāng)然知道。wonder后接who、what、why、where等引導(dǎo)的賓語從句，意為“想知道”；后接that引導(dǎo)的賓語從句，意為“對……感到驚訝，對……感到懷疑”。when you got the information你何時(shí)獲得的這個(gè)信息。how you got the information你如何獲得這個(gè)信息。已知賓語從句要用陳述句語序，所以A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，可排除。賓語從句的語序是陳述語序，A、B和D是疑問句語序，可排除，C是陳述語序，故選C。根據(jù)“He asked me ...”可知此處缺少賓語從句，主句是一般過去時(shí)，主過從必過，排除AB；賓語從句用陳述語序，排除C。根據(jù)“was not listening carefully”可知表達(dá)他沒聽到老師說什么，B選項(xiàng)“what the teacher said”時(shí)態(tài)和語序正確。考查賓語從句。11．B解析：B【詳解】句意：明天是地球日，我們來討論一下我們做什么來回收這些東西。賓語從句需用陳述句語序，D是疑問句語序，可排除?！也恢馈？疾橘e語從句。18．C解析：C【詳解】句意：昨天小布萊恩在課堂上問老師為什么光比聲音傳播得快。20．A解析：A【詳解】句意：——打擾一下，你能告訴我我怎樣去天寧寺們嗎？——沿著這條街一直走，直到你看到一些有著金色房頂?shù)慕ㄖ?。C選項(xiàng)是一般過去時(shí)，主句也要用過去的某種時(shí)態(tài)，而主句haven’t decided是現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)，排除C；由haven’t decided可知，引導(dǎo)詞用whether最合語境?？疾橘e語從句。根據(jù)賓語從句的語序要用陳述語序可知，選項(xiàng)D符合句意。你能告訴我你在哪里買的嗎？——在我們學(xué)校旁邊的新華書店?？疾橘e語從句。know后缺少賓語，此處用賓語從句。故選B。故選D。故選B。根據(jù)答語“The day after tomorrow.”可知，空出的句子應(yīng)用一般將來時(shí)，故排除A、B項(xiàng)；根據(jù)句意，空出的句子是賓語從句，應(yīng)用陳述語序，故排除C項(xiàng)。當(dāng)然會