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五年級(jí)【部編語文】五年級(jí)下冊(cè)部編語文閱讀理解技巧-閱讀訓(xùn)練策略及練習(xí)題(含答案)及解析(更新版)

2025-04-01 22:40上一頁面

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【正文】 多,雖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富,但這一刻卻不知道如何與這個(gè)年齡相差將近40年的女孩傾心交流?!皩ふ覌寢尅钡膶と藛⑹?,但是由于同學(xué)們從來沒有關(guān)注過母親,作文課失敗了。記住爸爸媽媽其實(shí) 點(diǎn)也不難,只要用心,就足夠了。媽媽的腰桿這幾年確實(shí)有點(diǎn)彎曲了,總是直不起來,可能是太累的緣故吧?可是,好像每個(gè)人的母親都是這樣的,這也算是體貌特征嗎?同學(xué)們勉強(qiáng)寫下了幾個(gè)特征,既像是自己母親的,又好像不太像。有人說,我媽好像42歲了吧。②同學(xué)們似乎還沒有反應(yīng)過來,自己的媽場丟了,寫一則尋人啟事?面對(duì)著尋人啟事樣本,同學(xué)們一時(shí)都不知道該如何下筆。雖然生活艱辛,但他對(duì)女兒奉獻(xiàn)了自己能做的一切,對(duì)她擁有無私而洶涌的愛。”他摸了摸女兒柔軟的頭發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水?!彼畠旱氖终f。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績也遲遲沒有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒問。一天,他說:“等你再拿一個(gè)第一,爸爸買輛自行車給你。③但是他只是一家小工廠的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無幾。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。再往里幾步,我傻眼了。”……女人如期送走了女兒。“女兒一欄欄寫下來,“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢。我說不好都難了,挑來挑去,還是選了茶幾上的水仙。“八個(gè)人一間,不能留客的。我看她不像來找茬,也就軟了下來,“光三天,還是住旅館吧,再說搬東西也麻煩啊?”“太貴了,而且我厖”她的聲音沉了下去。剛貼出信息,就有人來電話問租金。:“時(shí)時(shí)抬頭,目光脧向……絕無半點(diǎn)兒乞意。 “ ”畫出與老叟“目光偶向眼前行人一脧……絕無半點(diǎn)乞意”相呼應(yīng)的句子,并說說作者這樣寫的目的是什么。如老嫗一樣,低著頭,擺弄煮鍋里的蛋,偶爾發(fā)一聲叫賣,嗓音同樣是沙啞的?!雹呶艺f:“知道。我不太能明白男人們?yōu)槭裁催B買茶蛋都要物色女主人。(言之有理即可)7.老①那個(gè)老嫗是一個(gè)賣茶蛋的老嫗。請(qǐng)你試著說說最后一段的作用。白天擺攤的地方空蕩蕩的,一點(diǎn)痕跡也沒留下。她那么忙,哪會(huì)有時(shí)間去想那么多呢!一個(gè)忙得沒有時(shí)間去想那么多的人,一定是快樂的吧!因?yàn)?,她沒有時(shí)間不快樂呢?、嵘荒苡脕韲@氣,生活不能老拿來相比。難道,是她的技術(shù)好,還是她不錙銖(zī zhū)必較?修鞋的功夫,聰明的人也許學(xué)一陣子就掌握了,而做人的藝術(shù),卻是一輩子都學(xué)不夠的?。、哌@個(gè)修鞋的女人不知修過多少雙鞋子,一針一線,一錘一挑,她都是那么嫻熟,她一個(gè)活兒一個(gè)活兒地接,一雙鞋子一雙鞋子地修,連頭都顧不得抬一抬。⑤女人告訴我,她來自四川廣安,到海豐已經(jīng)十多年了,早已習(xí)慣了這里的生活,甚至基本的海豐話都會(huì)說了。6.修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了,便和修鞋的女人熟稔(rěn)了起來。?段中寫“我”因?yàn)樽谂偷能噹铮圆庞X得深秋的黃昏不再寒冷。?此時(shí),深秋的黃昏不再寒冷。“不好意思啊,只是覺得這些句子好,愛。在昏黃的街燈下,她及她的小攤都籠罩著一種淡淡的煙火的氣息,一種濃濃的家的味道。第二個(gè)賣烤玉米的人只顧眼前利益。他為了一個(gè)信念,或者說是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),難道不可貴嗎??我想,好的寫作者就應(yīng)該像那個(gè)玉米人那樣,可以笨一點(diǎn),可以放棄一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益,可以甘心承受堅(jiān)持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。攤主顯然明白這買賣劃得來,很高興,他笑著對(duì)我說:“好吃了再來啊。⑥他抬起頭,問了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要買生的,回家去煮。他似乎害了傷風(fēng),不時(shí)地抽著鼻子。(2)連用三個(gè)疊詞,強(qiáng)調(diào)了老師講課的投入,突出了老師對(duì)詩歌的深刻理解和喜愛及留給“我”的深刻印象。人物特點(diǎn)對(duì)“我”的影響小學(xué)時(shí)的班主任不怒自威的軍人(1)初一時(shí)的語文老師(2)讓“我們”學(xué)會(huì)不要錯(cuò)過自己高二時(shí)的語文老師憂郁的詩人(3)⑤段描繪老師女兒,并沒有寫老師,有人說多余了,應(yīng)該刪掉,你認(rèn)為應(yīng)不應(yīng)該刪掉?為什么? ,品讀下列語句,回答問題。?原來,夢想是一種讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西。有一次上課講詩歌的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),他找來了幾本自己以前寫的詩集。⑨從此,他再也沒有讓我們寫過檢討,卻要求大家記日記。有人和她打招呼,她輕輕地點(diǎn)頭,微笑致意,溫婉得既優(yōu)雅高貴又接地氣。③對(duì)女生,他力推淑女教育。(結(jié)合具體內(nèi)容略)4.(1)神態(tài) “我”聽說女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)感到非常意外、吃驚(2)景物 女店主樂觀向上、熱愛生活的積極心態(tài),還慫恿她去爬黃山而感到歉疚;又因?yàn)榛蛟S今生也很難再相見而感到失落?!甭?lián)系上下文,說說作者為何會(huì)感到“歉疚與失落”。第二件事: 第三件事: 第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。”老太太渾濁的眼里一片黯淡。歸來后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她?!澳阍摰綄?duì)面的店里吃一碗熱面。我常會(huì)順道去看看那家雜貨店,有時(shí)買些東西,有時(shí)只是看看。女店主是一個(gè)端莊美麗的女子,她最喜歡說的一句話是:“真走運(yùn)??!”女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。②看管桃樹。,解釋下列詞語。那是一種青澀的溢味,父親說,等它們長成了,就跟蜜一樣甜。桃樹并不難上,難的是對(duì)未知的恐懼、心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響?!静烤幷Z文】五年級(jí)下冊(cè)部編語文閱讀理解技巧 閱讀訓(xùn)練策略及練習(xí)題(含答案)及解析一、五年級(jí)語文閱讀理解訓(xùn)練1.一棵樹,三堂課查一路兒時(shí)家門前有棵桃樹,我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開始的。這時(shí),我才明白,在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能。我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。在生活中,需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。3.“三堂課”的具體內(nèi)容:①爬樹摘桃。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)積塵。我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對(duì)待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運(yùn)啊”??匆娢宜πΓ终f自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子。她又說:“真走運(yùn)?。 毕袷枪参?,又像是在說她分享了這個(gè)“走運(yùn)”?!薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛??”“不知道。第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。5.“一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。、樂觀、熱愛生活、熱愛美、勤勞、懂得感恩的人。課間十分鐘,其他班的男生瘋得東倒西歪,我們班的男生則挺拔地站立著,有序地排隊(duì),輪流著立定跳遠(yuǎn),玩得像上課一樣規(guī)規(guī)矩矩又鏗鏘有力。嘈雜如水,流到她身邊,卻自覺地繞道而行。不待他道歉并解釋原因,臺(tái)下一片亢奮的叫喊聲,大家一起喊:54,54,54!他也不惱,樂呵呵地看著我們,眼里的寵溺能湮(yān)沒掉每個(gè)人。他為人低調(diào)又不羈,平時(shí)見他背影的機(jī)會(huì)比正面還要多。?后來,我開始偷偷寫詩,不在乎寫得好不好,不去想有沒有用,也不在意是否有人懂,愿意寫下去并能很好地寫出來,對(duì)自己而言已經(jīng)足夠。(1)樂呵呵(ABB式) _______ _______ _______(2)東倒西歪(含反義詞) _______ _______ _______(3)規(guī)規(guī)矩矩(AABB式) _______ _______ _______“我”的影響,根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表。5.(1)運(yùn)用神態(tài)描寫,寫出了老師的寬容,表現(xiàn)了老師對(duì)我們的寵愛與教育的智慧。玉米被竹簽穿著,一穗穗地橫在炭火上?!蔽艺f。這次,我以熟玉米的價(jià)錢順利地買了幾穗生玉米。我忽然覺得他是一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人。,堅(jiān)守自己的信念。④等煎餅的間隙,我打量這個(gè)小攤,沒什么特別。“可以嗎?”⑦她用沾滿面粉的手遞過來。重要的是,她與電影中的農(nóng)婦一樣,有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。②段中寫了秋天的冷風(fēng),既表現(xiàn)出天氣的寒冷,又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。6.“日子里的詩意”既指兩個(gè)女人在或平凡或艱難的生活中所堅(jiān)守的對(duì)詩的熱愛,也指生活中所有能給人帶來美好感受的事物,以及人們對(duì)生活的熱愛。就這樣,我有機(jī)會(huì)知道了那修鞋的女人的情況。相反,她對(duì)面的同行卻門可羅雀,常常是眼巴巴地看著她忙得不可開交。我心里暗暗地感嘆:生活,生活,這就是生活!為了生活,沒有誰不用奔波勞累,不同的是,有人付出的與收獲的相當(dāng),有人付出的少收獲的多,又有人付出的多收獲的少,好在眼前這個(gè)修鞋的女人沒有想那么多。收攤了,她彎著腰用一把刷子仔仔細(xì)細(xì)地把腳下的地面掃干凈。⑧自然段中,作者為什么說修鞋女人是“幸運(yùn)”的? ,文章的主題也能得到較好的表現(xiàn),但作者還是保留了這一段文字。,但也是快樂的:①人只要活著,就應(yīng)該為了希望而辛勤付出;②為人實(shí)在,用心做好自己分內(nèi)的事,辛苦的生活也會(huì)很充實(shí)樂;③不必計(jì)較付出多少,要保持心境平和快樂;④無論自己處境如何,不必總是嘆氣,不要總和別人比,要時(shí)刻擁有好心情。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。⑥兒子邊走邊說:“爸,她少找咱們兩毛錢。我不知自己當(dāng)時(shí)對(duì)她說了句什么……?而公園的守門人對(duì)我說:“人家老太太,為了你這兩毛錢,站我旁邊等了那么半天!”?我和兒子又經(jīng)過賣茶蛋的攤行時(shí),見一老叟,守著他那煮鍋。老嫗應(yīng)找我兩毛錢,我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒有算清小賬。“佯裝”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰。(結(jié)合生活實(shí)際,言之有理即可) 9.租房三天的女人江澤涵我樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也是浪費(fèi),干脆租出去吧?!鞍场?!”女人拽緊了拳頭,不等我變臉,又緊接上,“俺厖我給兩百,成嗎?”她似乎失了勇氣,又像是在懇求?!迸苏f。她訕笑了一下:“你家陽臺(tái)好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛?!薄案咭徊惶钸^了嗎?”“這張高考要用啦。”女兒搖搖頭:“哈都不缺呢。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過來。同時(shí)為下文在老巷子里再次見到她作鋪墊。當(dāng)時(shí),他就暗暗發(fā)誓,今后,他會(huì)將此生所有的愛都交給自己的女兒,女兒就是他的唯一,是他所有的財(cái)富,他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛。⑥女兒快十五歲了。女兒真的很乖,他為有這樣的女兒而驕做?!皝恚纯窗职纸o你買的生日禮物。都十五歲了,還盡說傻話。 地③自然段畫線句運(yùn)用的修辭方法是 ,其表達(dá)效果是 ⑥自然段中女兒的眼睛為什么亮了一下,隨即又黯淡了下來? 。文中的父親是一個(gè)勤勞慈愛的父親。老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫瓢,但是,里面的內(nèi)容必須是根據(jù)自己母親的真實(shí)情況撰寫。老師的話音剛落,班級(jí)里就炸開了鍋。媽媽干活時(shí),經(jīng)常會(huì)受傷,可是,哪兒留下過傷疤?倒真的沒注意過啊。天底下的爸爸和媽媽,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,都逃不過父母的眼睛。(不少于50字) :寫作、佝僂:形容脊背向前彎曲。當(dāng)然,她的老師也一樣。有同學(xué)說,她暫住了孤兒院,所有的費(fèi)用都政府承擔(dān)。她側(cè)臉擦淚后,鎮(zhèn)定地叫道:“老師好!”“怎么不和同學(xué)一起玩?”他一邊喘氣一邊說。當(dāng)?shù)貧獯跤醯貙@中的鮮花點(diǎn)過大半時(shí),他問了一句:“你能把此時(shí)沒開的花點(diǎn)出幾種嗎?”她頓時(shí)被難住了。泛黃的紙片上,堅(jiān)定地寫著:“沒有一朵花會(huì)錯(cuò)過春天。深層意思指花季的孩子,誰也不會(huì)錯(cuò)過生命的春天,都能綻放出生命的花朵。他弟弟能說能笑,只是走不了路,記憶力很差。這天,弟弟吃了藥,睡得很沉。他扯開喉嚨喊:“開船的呢?”旁邊商店的老板說,那人回家吃飯去了,要一個(gè)多小時(shí)才能回來。兩小時(shí)后,我回到醫(yī)院,看到他換了衣服,坐在床上看著弟弟吃燒雞?!暗艿堋焙汀案绺纭钡膶?duì)話,試分析第二次對(duì)話描寫的作用。正午的太陽火辣辣的,曬在身上毛毛刺刺的,像是有蟲子在爬,十分不自在,還沒走幾步就汗流浹(ji?。┍沉?。父親看著走近的我笑著,打著招呼。噴香的豬肉,還有久違的微笑。頭上銀白的頭發(fā)根跟扎眼;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口。(1)“父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧,移苗,間苗,施肥,打藥,鋤草,每一個(gè)環(huán)節(jié)他都一絲不茍,就像培育著襁褓中的嬰兒?,F(xiàn)在,我們都大了,該是我們報(bào)答您的時(shí)候了!希望您不要這樣勞累了,好好地享受一下生活吧。人在馬背上,視野一下子變得開闊了。十幾條猛犬看來是可以追上的,所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。“讓我活下去吧——”我感到它這樣對(duì)我懇
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