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a六年級四比例同步測試(含答案)(1)(更新版)

2025-04-01 22:29上一頁面

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【正文】 家層面“立德樹人”的理念,語言文化層面能激發(fā)學生對祖國語言文字的傳承與熱愛,進而彰顯漢語言文字的魅力。母親笑著說:“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車,穿過我們一次又一次經(jīng)過的這條路呢。麥的點點香味彌漫開來,那是鄉(xiāng)土的味道,看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線,溫暖映在了眼瞳?!薄└隊柣蛟S青春就有那些尖礪與背離,或許成長就有那些叛逆與感傷,或許親情就有那些磨合,才能有溫暖的綻放。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。可以巧借經(jīng)典歌曲添趣味;可以化解詩詞警句添韻味;可以倚仗修辭求生動。假若世界沒了愛?人們之會怎樣相處?友情,親情,愛情,這些將會何去何從?那么,因為愛,不會輕易悲傷,因為愛,不會輕易放棄,因為它觸動著每個人心里那冰冷的弦……  ——題記  愛,滋潤我心  從牙牙學語,到叛逆無知,這一路是誰在相依相伴?是你們“父母”,你們用無私的愛哺育著我。第四步:精彩表達。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。生活中的偶得很多,這些會為我們的生活增色,使我們的生命變得充實精彩。音樂落幕,昨天已為過去。我開始迷惘——夢想之路離我有多遠?緊張的課程壓得我喘不過氣來,沒有了電腦課,沒有了美術(shù)課,沒有了音樂課,沒有了一周四節(jié)的自習課,每科的課也是一節(jié)趕著一節(jié)的上?!}記兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,還沉浸在暑假懶散生活中的我迎來了我人生中的第一個“奮斗旅程”——初三。閱讀下面文字,請按要求作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍?!俺砷L的音符”是什么?成長過程中的一個或一個個小的節(jié)點、小的事件。我想說,矛盾,我成長的音符。這讓我不安,我是不是不該以一成不變的眼光看待事物,我也有心煩的時候,本以為高冷的我會受到排擠,冷眼,可是我又錯了。爸媽知道后,沒有多大反應(yīng),只是對我說你該長大了,要學會選擇自己的人上我們最終你的選擇。矛盾是我們?nèi)松@不過的彎,有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向,有的人在矛盾中學會了選擇,有的人在解決矛盾中長大,而在有的人看來,這所謂的矛盾并不是矛盾。劉表、劉璋等軍閥也各有地盤。5. 我可以錯過太陽 但不可以錯過你 因為你就是我的溫暖6. 諸葛亮待機而出。對這類題目,可以化大為小、化虛為實?!军c睛】命題作文審題方法:,找準題眼法??傊?,通過“錯失”的東西,能讓我們領(lǐng)悟一些東西,能讓我們成長,給我們以生命的滋養(yǎng)。我只知道:命中注定我愛你,媽!【解析】【詳解】該題考查學生能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。雨,落在我的頭上,順著發(fā)梢,輕輕地在我眼前滑落,重重打在地上?!庇曛饾u大了,發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響?!闭堃浴板e過”為題寫一篇記敘文,不少于800字要求:選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲。材料要求學生刻畫自己成長過程中那些激勵國自己、給予自己無限力量的老師形象,所以在寫作過程中,要精選材料,扣住“ ”上的限制性內(nèi)容,表達出自己的“感激”之情?!蔽覜]聽老師的話繼續(xù)練。大廳中,幾個姐姐跳著《四小天鵝》。要求寫出人物的個性,不得出現(xiàn)真實的校名、地名。其二,帶著感動去干什么?出發(fā)。如:以“在自然中生活”為題目寫一篇文章。,我仍心如刀絞。因為我沒有去送她,因為我的那句“不,我們以后再也不會是好朋友了。一陣沉寂,她走過來拉住我的手,仍然眼中含著淚,但卻帶著那么一點點的微笑問我:“我們還是朋友對嗎?”,心里頓生一種反感,我曾聽說好友就要轉(zhuǎn)到一所全市的重點小學。,天空灰蒙蒙的,偶爾有一兩滴雨點,從空中墜落,空氣中夾雜著幾分傷感。遺憾,是另一種完美。“品味”要仔細揣摩,品味,能悟出人生的真諦。人生追求的不正是這樣一種境界嗎?在人生的旅途上,只要你奮斗過、追求過;只要你付出過、面對過……你就無愧于你的人生。杜甫若沒有被貶的遺憾,自然寫不出《三吏》《三別》的名篇;《紅樓夢》里寶哥哥娶了林妹妹,想必也不成其為世界名著了。這類命題作文考量的就是看誰能把題目的內(nèi)涵挖掘得更深更有現(xiàn)實意義?!闭f完,他便一轉(zhuǎn)身,走進了屋子,留下了一臉茫然的我和老媽。伴隨著我急促的敲門聲,是鐵柵門“吱呀吱呀”的呻吟,還有一個小伙,滿臉胡渣,和一身似乎和鐵門可以稱兄道弟的退了色的凌亂的衣服。“孩子,你知道的,隔壁小王早出晚歸的,也夠辛苦的。請你聯(lián)系自己的生活體驗與感受,以“與你為鄰”為標題寫一篇記敘文,不少于800字。 書,謝謝,是你改變了我。跌跌撞撞的跑去找媽媽,將你讀給我聽。但是仔細想想,又退后一步,但是又很不甘心,再向前一步,又很害怕的退后……就在這一進一退之間,一只手將你遞給了我?,F(xiàn)在的我愛好是游泳,一頭扎入水中,我就像一條快樂的小魚游來游去,你說,這難道不是我愛好上的變化嗎?記得小的時候,我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。保護環(huán)境是從一點一滴的小事做起,而我卻沒有做好。我自言自語地說:“呵呵,你的作品泡湯了吧,看你怎么辦。我們要正確看待改變,一定要是積極向上的改變?!庇谑?,調(diào)整心態(tài),除了學習之外,每天下午老師還陪我在操場上跑兩圈,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,一面還開導(dǎo)我,于是心情終于穩(wěn)定了。可是不知怎地,他似乎盯上了我,是因為我的相貌?他上課時不時地瞟我一眼,作業(yè)本上隔三差五地出現(xiàn)了一些批語,多次有意讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開始我懷著敵意,盡量地回避著。請以“改變主意”為題目寫一篇記敘文。 “兒子,媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”在這個望子成龍、希望自己孩子學習第一的浮躁年代,媽媽,你的這句話,如同一縷溫暖的陽光,照亮我的心底。 我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。 啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。六、 1. (1) 24∶3,40 ∶ 5,能。三、 1. B。2. (1) 4 ∶ 1 。(2) 汽車在 E 點處時所行路程與時間的比是( ),在 C 點處時所行路程與時間的比是( ),這兩個比( )組成比例。(4 分)2. 圖中每小格邊長 1 厘米,圖①原來的面積是( )平方厘米,放大后的圖形面積是( )平方厘米。三、 選擇題。所行路程比是( )∶( )。(1) 圖⑤是由圖①按( )∶( )的比放大得到的,放大后的面積是原來面積的( )倍。(4) 圖④是由圖②按( )∶( )的比縮小得到的,縮小后的圖形面積是原來面積的( )。二、 判斷題。3. 把一個三角形按 2∶1 的比放大,放大后的三角形的面積是原來三角形面積的( )。(8 分)(1) 上午加工個數(shù)與加工時間的比是( ),下午加工個數(shù)與加工時間的比是( )。(12 分)2. 用 18 的因數(shù)組成比例式,至少寫出 4 個。4. 1 ∶ 6=2 ∶ 12(答案不唯一)。4. D。(2) 480 ∶ 4,720 ∶ 6,能。 吱——門開了。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中?!蔽逸p輕地說。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。我學習很努力,也喜歡幫助別人,我很想讓老師欣賞我,可老師的目光卻永遠只在那些成績最優(yōu)秀的學生身上?!笔盏竭@條短信之后,一種從未有過的感覺涌上心頭,終于有老師注意到我了??疾榭忌懿荒苷J真觀察生活,從生活紛繁復(fù)雜的表象中,提煉出富有內(nèi)涵的思考。只要一有機會我就去捉弄它。于是我故伎重演,蜘蛛還不放棄,又補起網(wǎng)來?!眿寢屨f:“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說:“撿垃圾。這,就是我學習上的變化。我急得哇哇大哭,一氣之下,將你摔向角落,獨自睡覺去了。 書,是你改變了我,那時候,我就知道安徒生,知道了托爾斯泰,欣賞了屠格涅夫的美文,閱讀了小仲馬的佳作……看了許多,懂了許多,我依然愛玩,依然不變。書,謝謝,謝謝你用你的文學,你的胸懷接納了我,改變了我。我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里,住了多少年了。今晚,出奇地,特別的安靜。”老媽搶著,把我的話活活的蓋了下去。我呆住了…。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。在歷史的長河中,蕓蕓眾生,試問哪一位歷史上有名有姓的人物沒有留下過遺憾呢?“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”回味這些“遺憾”,也許有些人會流出那熱滾滾的淚水,但這不正體現(xiàn)了人們心中的一種真摯的情感嗎?也許有些人因此還會更有動力,因為他們不想再遺憾,因為他們不服輸!或許還有些人會無所謂,因為他們知道人生不可能是一帆風順,在生命中,加點遺憾這個調(diào)料進去,這不是讓你的生活更精彩、更豐富了嗎?其實,每個人都有遺憾。對命題作文來說,快速抓住題目中的重點詞語并加以分析非常關(guān)鍵,因為只有讀懂了重點詞語的含義,才能準確地把握命題人的意圖,從而明確寫作方向。在品味之中,充實自己。寫記敘文,主要是以敘述一件遺憾的事為主,以品味這件事為輔。我沒有說話,我們一直是好朋友,從呀呀學語的時候起,在我們相處的四年里,我們一直是無話不說的好友。我決定在她走的那天不去送她。,我也將離開。沒有留下好友的一張照片、沒有為我們的友誼留下一點懷念也成為我最大的遺憾。其次,要緊緊抓住“題眼”。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。韓老師是我初學舞蹈的老師,她那時大約30歲左右,有著一頭烏黑的長發(fā),每次給我們上課都會穿上時尚有新潮的衣服。老師說:“今天是第一節(jié)課,我先教你們一些基本功吧!”我心想:好不熟悉的開場白哪!“郝麗媛,你想什么呢?”我被嚇了一跳,從自己的遐想中回到了現(xiàn)實中。終于,功夫不負有心人,在2004年,我的獲獎?wù)掌N到了白板上。寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補題。雨下了,卻是毛毛雨,細細的,我不禁放慢腳步,悠閑地在細雨中漫步。我應(yīng)了一聲?!芭?,那我走了。然后選取合適的角度進行立意構(gòu)思??梢栽陂_頭用倒敘手法寫,睹物思人,想起了奶奶,心里痛且悔。詞語一般有本義、引申義和比喻義,命題作文題目的含義一般也是多方位的,深層次的,隱含的,所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上,還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵,挖掘其深層的隱含信息。(泰戈爾)“萬無一失”的人生,錯過是人生的常態(tài)。諸葛亮少有大志,常把自己比作春秋時大政治家管仲和軍事家樂毅。他“三顧茅廬”,請諸葛亮出山輔佐?!敬鸢浮棵埽砷L的音符有人說成長以快樂為五線譜,有人說,成長以忙碌為伴奏,還有人說,成長以煩惱為插曲。那段日子里,所有的美食、計劃全都拋下。不知不覺我已在而生活了一年多了,在這而我收獲了友誼,得到了尊重信任與愛護,更學會了正確的選擇。”由此考生需要思考:“矛盾”是什么?如何看待“矛盾”?面對“矛盾”應(yīng)該如何去做,如何去選擇?進而解決在矛盾中長大的問題。點睛:命題作文注意點:(1)要抓題眼,把握表意重心。(4)巧構(gòu)思,化抽象為具體。請以“偶得”為題寫一篇記敘文。我堅信我的夢想會讓我走的更遠,即使前方有許多不平。難道我就這樣過我的一生嗎?無所為原不是我的個性,我不知是否要給我的心找個出口?昏暗的房間,被反復(fù)把玩的電視機遙控似乎在對著我笑。【解析】【詳解】本題考查學生命題作文寫作能力。另外,看似偶然的背后也有必然,記敘時能交待看似不經(jīng)意,實則是自己長期思考與關(guān)注的領(lǐng)域,這樣的文章更上乘。第二步:精深立意。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。首先補全標題,“觸動心靈”的可以是某一件事,可以是某一段回憶,可以是某一個場景;也可以是具體的人、事、景;也可以是抽象的愛。切合題意,明確補題范圍。請以“留一點________給自己”為題目,寫一篇不少于800字的記敘文。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時就變得很固執(zhí),拉著自行車頭。那是母親與外婆的十年。母親,我不會再有青春的叛逆與不羈。此題的補題非常自由寬泛,補題時要結(jié)合作文提示,遵循“避生就熟、揚長避短”的原則,根據(jù)自己的生活積累,選擇自己最熟悉、最擅長寫作的內(nèi)容補充文題。當然可反映的主題可以有很多,如體現(xiàn)親情、歌頌真情、發(fā)出呼吁等。真正善待自己,才能更好地給予和幫助他人。杜富國的傷情牽動著全國人民的心,人們通過各種形式向他表達慰問。人生觀、價值觀、世界觀不同,留給自己的東西也迥乎不同。這篇文章可以采用欲抑先揚的手法,可以刻畫一個人物,最初是工作狂、是愛妻、愛子“狂魔”,但是,單位體檢的時候,發(fā)現(xiàn)自己得了“癌癥”。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大?!敬鸢浮抗枢l(xiāng)的味道初秋稍冷的晨風頑皮的溜入那微張的小窗,溫柔的陽光灑了一地金珠,啁啾的鳥兒喚醒了我。我又輕嘗一口,熱湯潛藏的魔力便在口齒間不停擴散……。所以作文中的故鄉(xiāng)可以是景是人是事是情,如“故鄉(xiāng)的……”或“故鄉(xiāng)是……”,作文時要從生活中選材,要寫事件,寫自己參與的事件,看來的、聽來的、間接知道的事都可以寫,但要真切感受,感染人。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中。我在水里撲騰著,叫喊著正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進了水中,把我拖上了岸。我也不知道這是為什么。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。而某某一次,我很感動。記敘文的本質(zhì)特點是故事性,情節(jié)精彩,故事性強,懸念重重,能引人入勝。要人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進行敘述以外,還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。   臺階,是登高的途徑;臺階,是生活之路的展現(xiàn),是人生之路的昭示??梢詫懮钪?、人生之路上的登攀?!舅悸伏c撥】要寫好這篇文章,需要注意題目要求中的關(guān)鍵之處——抓出“臺階”的特性。那段日子或讓我們感到溫暖,或讓我們感到快樂,或令我們體會到孤單的滋味,或使我們煩心不已……無論是怎樣的,我們都已走過了,也成長了。小時候,因為一場大病在家休養(yǎng)。他忘了那作業(yè)可是他寫的??!這么糊涂的父親也真少見!我笑出了眼淚,笑疼了肚子。當然了,他們的生活也有麻煩和尷尬,但無論如何,他們都能用幽默來化解。第一次得知他的命運時,我的淚潸然而至。對半命題作文而言,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。寫作時,還要注意題干中要求的“結(jié)合個人經(jīng)歷”,最好采用第
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