【正文】 育日活動要由學校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。另外，還要加強學科知識同學生生活實際和身心發(fā)展狀況實際的聯(lián)系，增強實用性和趣味性，讓學生有興趣，學得盡興愉快，一節(jié)課的教學內(nèi)容一定要用多種形式來呈現(xiàn)，并且要盡可能直觀，貼近學生的實際和社會生活。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。新的學期，新的開始。雖然看完之后學生們好像又多了一項作業(yè)，但是我相信，這無論如何都不會變成一種負擔。可以說每一年觀看完《開學第一課》，總會被節(jié)目中的一個個勵志故事片段所感動，今年的《開學第一課》也不例外。當我看見新聞上的醫(yī)護人員們摘下口罩的樣子，由于長時間佩戴口罩，臉上全是勒痕，我真想告訴他們，這一點都不丑，這是天使留下的痕跡。我們在不同的城市，但我們同在中國，就是一家人。一個人的力量或許很微弱，可我們所有人加起來的力量是無窮的。老爺爺說：國家有困難，我就出一份力，我對得起自己的心，不要寫我的名字，也不要報道我!無獨有偶，安徽的一位叔叔跑進派出所扔下500個口罩扭頭就走，默默地獻出自己的愛心……這些人雖然生活在社會底層，沒有光鮮的身份，但這絲毫不影響他們的拳拳愛國之心，他們雖然不能一擲千金，但他們所捐獻的已重于千金，讓無數(shù)國人為之動容!在這里，我堅信：國難當頭，全國人民上下一心擰成一股繩，沒有什么災(zāi)難能打垮我們! 作為青少年更應(yīng)該努力學習科學文化知識，用知識武裝自己，為祖國的發(fā)展貢獻力量。當你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學習先輩們抵制邪惡的精神嗎?當你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學習你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。而今年的《開學第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“普及防疫知識，弘揚抗疫精神”。 所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。今年春節(jié)也是我過的最不一樣的春節(jié)。一個有希望的民族不能沒有英雄，每個時代都有不同的“英雄”，現(xiàn)在，在一線救死扶傷，迎難而上的醫(yī)護工作者，他們戰(zhàn)斗著。這次的疫情，讓我深刻體會到了中國精神。在這次的疫情中，奮斗在前線的醫(yī)護人員無疑是最值得欽佩的。艱難困苦,玉汝于成。在新的學期里，大家首先要確定學習目標，然后奮力前進，積累更多的知識，將來為祖國貢獻自己的一份力量。往后的每一年，《開學第一課》都以不同的主題，與全國中小學生一同見證當下社會意義非凡的一幕幕?，F(xiàn)制定如下計劃： 一、班級管理 第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。我計劃的育優(yōu)名單有：鄭子涵、韋中毅、張靜茹、宋殿特、呂曉洋、莊儒巖、王雨婷、邢益輝、于子航、莊若熙、杜博超、莊金潔、張語萱。利用每月月末的最后一個周日，認真組織好書法比賽，激發(fā)學生的書法興趣。 三、強化監(jiān)督，狠抓落實 學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。 。第三，讓班主任在班上進行宣傳，要求每個孩子回家收看教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的特別節(jié)目《開學第一課》，并讓高段學生寫下心得體會，低段學生要求與家長一起收看此檔節(jié)目，并領(lǐng)會其中意圖。組織中小學生到就近的消防隊站、消防安全教育示范學校等場所開展體驗活動，有條件的初高中學校在新生軍訓活動中，可安排消防安全知識輔導講座、應(yīng)急逃生疏散演練等消防科目。 3. 通過福建省學校安全教育平臺布置暑期安全專項家庭作業(yè)。 第 16 頁 共 16 頁