【正文】 些缺少文化內(nèi)涵、一味迎合用戶需求的爆款文創(chuàng)產(chǎn)品。該為“IP”授權(quán)定價幾何才不至于無形資產(chǎn)流失？博物館IP的價值主要體現(xiàn)在為其他的行業(yè)和產(chǎn)品提供創(chuàng)意與內(nèi)容來源，文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)只是博物館lP運營的一部分。 目前來看，博物館文創(chuàng)正在食品、彩妝等領(lǐng)域大展拳腳。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。材料二說“西方蜜蜂對于許多地區(qū)來說是一種人為引入的外來物種。（3）在蜜蜂數(shù)量銳減的現(xiàn)實面前，可以采取哪些措施來解決蟲媒作物的授粉問題？請根據(jù)上述材料簡要概括。，而且在人類發(fā)現(xiàn)蔗糖和甜菜糖之前，還是唯一的甜味劑，帶給人味覺上的享受。 為了防患于未然，科學(xué)家們也開始著手研究“機器蜂”或其他替代品，來實現(xiàn)蜜蜂的授粉功能，以應(yīng)對未來蜜蜂可能消亡的糟糕情況。但畢竟西方蜜蜂對于許多地區(qū)來說是一種人為引入的外來物種。 蜂蜜的主要成份是果糖和葡萄糖，在自然界中是非常珍貴的能量來源，是許多動物都無法拒絕的誘惑。假如蜜蜂滅絕了，首先人類可能再享受不到蜂蜜的美味了。 【點評】（1）本題考查迅速學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。司機行人：了解政策，遵守交規(guī)。（摘編自膠東在線《禮讓斑馬線彰顯城市文明的一道獨特風(fēng)景線》，有刪改）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（取得這樣的成績，根本原因就在于交管部門有著較強的責(zé)任意識，不斷創(chuàng)新交通管理工作的新手段和新方法，對不禮讓斑馬線的行為嚴(yán)管重罰，從而使私家車主逐漸養(yǎng)成了禮讓斑馬線的文明習(xí)慣。 （摘編自紅網(wǎng)綜合《大數(shù)據(jù)告訴你“斑馬線上的安全”有多重要》，有刪改） 材料二：各地要安排民警、輔警在行人過街流量大和未設(shè)置交通信號燈的斑馬線處執(zhí)勤，適時組織執(zhí)法小分隊加強重點路段、路口整治，加大現(xiàn)場查糾力度。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。與書法團體合作,聘請并培訓(xùn)有書法專長的人員擔(dān)任學(xué)校書法教師。據(jù)此分條概括即可。C項，材料二未提到“書法教育專業(yè)委員會”，材料三不僅“任調(diào)教育主管部門”的管理監(jiān)督作用，也提到了學(xué)校、家庭方面的作用。加強師范生和教師書寫技能訓(xùn)練。 ） ,而且都認(rèn)為開展書法教育迫在眉睫,亟待獲得社會高度重視。 除提高書法教師地位、保證書法教師專職教書法外,還必須對全體教師進行漢字書寫培訓(xùn),尤其是語文教師。近日,教育部、國家語委發(fā)布《關(guān)于進一步加強學(xué)校語言文字工作的意見》,對“識文斷字”基本功提出新的要求,總體目標(biāo)是打造全社會語言文字規(guī)范化建設(shè)的示范標(biāo)桿,培養(yǎng)學(xué)生的“一種能力、兩種意識”。 接受問卷調(diào)查教師所在的學(xué)校中,%,%,%,%。 1988年成立的中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會在過去的20多年里,積累了豐富的書法教育的經(jīng)驗,各地應(yīng)借著“書法進課堂”的東風(fēng),擴大書法特色教育實驗區(qū)和實驗校。但近年來,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機的普及,人們的交流方式以及學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了極大的變化,中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱,書法教育的狀況堪憂。 材料一結(jié)合“‘著作等身’只有在個別天才身上才能發(fā)生。綜合分析，D項錯誤，故選D。B.“碩果累累”“著作等身”是不符合學(xué)術(shù)規(guī)律的，現(xiàn)行的考評體制應(yīng)予以取消。 ） ，也適用于其他高校乃至整個高等教育領(lǐng)域。我們的態(tài)度是，鼓勵學(xué)者利用自己的研究成果和學(xué)識在媒體上講點話，關(guān)鍵是要有真知灼見。 記者：您倡導(dǎo)學(xué)者要甘坐“冷板凳”，顯然與當(dāng)前浮躁的學(xué)術(shù)環(huán)境和文化氛圍有關(guān)，不少人認(rèn)為，這不僅僅是學(xué)術(shù)問題，而且是整個文化和社會的問題。比如，陳尚君教授用了20年的功夫做了《全唐文補編》、《全唐詩補編》，他做的工作大部分是輯錄、?？薄⒂喺?，是非常細(xì)致認(rèn)真的學(xué)問。 秦：是的，類似的說法不少。在這一時刻表達(dá)對他們的由衷感謝和深深敬意，是非常必要的。 寂寞出學(xué)問——《解放周末》對話復(fù)旦大學(xué)黨委書記秦紹德教授 這種倡導(dǎo)，關(guān)乎復(fù)旦，又不止于復(fù)旦；關(guān)乎教師，也不止于教師。 記者：在教師節(jié)這一天，復(fù)旦大學(xué)為何向全體教師發(fā)出這樣的致謝？在這個方面，我頗為自豪，因為在復(fù)旦大學(xué)的歷史上，不乏甘坐“冷板凳”、作出卓越成就的學(xué)者，他們的精神，是復(fù)旦重要的精神遺產(chǎn)之一。但是，真正在學(xué)術(shù)界的人都知道，即使是一篇有真知灼見的論文，恐怕也不是一年半載就可以完成的。那么，您認(rèn)為怎樣才能真正耐得住寂寞？實際上陳先生是苦中有樂，這種樂趣，是別人難以體會的。 記者：有不少學(xué)者甘心埋首做學(xué)問，也有學(xué)者以走出象牙塔、主動參與公共空間為己任。學(xué)者可以通過媒體適當(dāng)傳播學(xué)術(shù)成果，但一定不要把名利和傳播掛起鉤來，不要使自己成為“媒體學(xué)者”。，關(guān)鍵是要有真知灼見。，實際上都在暴露自身的不足，這實際上是在降低學(xué)術(shù)的影響?！敬鸢浮?（1）D（2）D（3）C 【解析】【分析】（1）訪談在記者的提問和總結(jié)的帶動下分為三個部分，這三個部分均為秦紹德對“寂寞出學(xué)問”不同方面的認(rèn)識。原文并沒有說“在媒體上的頻頻亮相的學(xué)者”，而是說“在傳播學(xué)術(shù)成果時，一些學(xué)者將名利和傳播掛鉤，成為‘媒體學(xué)者’”。結(jié)合“媒體要著重宣傳學(xué)者的學(xué)術(shù)精神，恰當(dāng)宣傳他們?nèi)〉玫膶W(xué)術(shù)成果，而不要去追逐學(xué)者的私人生活，不要過度把學(xué)者放置在社會熱點中。 （3）本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析，注意將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。 近日下發(fā)的《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》指出,書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,要求中小學(xué)校通過有關(guān)課程和活動開展書法教育。再次,學(xué)生普遍缺乏寫好字的心態(tài)和習(xí)慣,多數(shù)不在意字寫得不好。要逐步形成以語文教師為主體、專兼職相結(jié)合的書法教師隊伍。建立書法學(xué)科評價機制,并明確列入教育督導(dǎo)和評價中。C.“如何加強書法教育”,材料一和材料二重視書法教育專業(yè)委員會的作用,材料三更強調(diào)教育主管部門的管理監(jiān)督作用。材料二是調(diào)查報告,數(shù)據(jù)分析詳盡客觀。③提高學(xué)科地位。 （2）A項，“迫在眉睫”于文無據(jù)。②提高書法教師地位。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。3．閱讀下面的文字，完成下面小題。 從長沙市城區(qū)機動車斑馬線不禮讓行人事故轄區(qū)分布情況來看，岳麓區(qū)、雨花區(qū)、開福區(qū)事故數(shù)量最多，占全市城區(qū)機動車斑馬線不禮讓行人事故數(shù)的80%。 從全市城區(qū)機動車斑馬線不禮讓行人事故受害人年齡分布情況來看，除天心區(qū)外，其他區(qū)域，機動車斑馬線不禮讓行人事故受害人年齡以50歲以上居多。 材料三：我們不該單單糾結(jié)于目前實行過程中出現(xiàn)的問題，而應(yīng)從自身做起，遵守秩序。 ） ，說明我國對機動車在斑馬線前不禮讓現(xiàn)象的治理效果明顯。，死亡率均超過受傷率。 （2）B項，“在涉及行人事故占一般程序交通事故比率和機動車斑馬線不禮讓行人事故占涉及行人事故比率中，死亡率均超過受傷率”錯誤，從材料二的圖表折線走向來看，下折線顯示“未超過”；C項，“根據(jù)材料二中提供的數(shù)據(jù)，我們能夠了解到岳麓區(qū)與開福區(qū)在夜間1824時機動車斑馬線不禮讓50歲以上行人造成的事故率應(yīng)該較高”錯誤，不能簡單合并時間和年齡兩方面信息得出這一結(jié)論；D項，“雖然四則材料針對機動車斑馬線不禮讓行人現(xiàn)象各有側(cè)重點，但是材料一、四側(cè)重介紹行之有效的具體措施，而材料二、三卻側(cè)重分析事故原因”錯誤，材料二側(cè)重從長沙全市城區(qū)機動車斑馬線不禮讓行人事故的數(shù)據(jù)分析得出斑馬線上的安全很重要的結(jié)論，而材料三則側(cè)重說明對不禮讓斑馬線行為嚴(yán)管重罰的效果。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。 材料一”這個假托愛因斯坦的說法雖然已被證實確實為“假托”，但卻從一定程度上昭示了蜜蜂的特殊性。 機器蜂無法像真正蜜蜂一樣“釀造”香甜的蜜，因為蜂產(chǎn)品內(nèi)部有蜜蜂自身攜帶的生物活性物質(zhì)，這點是機器蜂完全不可能取代的。 (摘編自《假如蜜蜂滅絕，人類只能活四年？并非聳人聽聞》2017年4月24日新浪科技)（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ） ，最大的問題是會對人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成毀滅性的打擊，出現(xiàn)全球性的饑荒，引發(fā)全人類的生存危機。 （2）A項，“毀滅性的打擊”“全球性的饑荒”言之過重。材料三“為了防患于未然，科學(xué)家們也開始著手研究‘機器蜂’或其他替代品，來實現(xiàn)蜜蜂的授粉功能，以應(yīng)對未來蜜蜂可能消亡的糟糕情況。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治觥?王旭東曾對身邊人說，“現(xiàn)在的傳播手段太豐富了，就顯得內(nèi)容不夠。不止故宮博物院，中國，國家博物館、頤和園等文化類展館正加碼生機勃勃的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)。 （摘編自《故宮文創(chuàng)一年賣出15億元 看到市場上對博物館文創(chuàng)充滿熱情，蘇州博物館文創(chuàng)部副主任蔣菡卻無比冷靜地表示，博物館的商業(yè)化浪潮雖然勢不可擋，但博物館的品牌和IP還在孵化期，并沒有達(dá)到很成熟的地步，因此商業(yè)化到什么程度，每個博物館應(yīng)當(dāng)有自己的想法和標(biāo)準(zhǔn)。，但商業(yè)化要有度，博物館應(yīng)拒絕只是給產(chǎn)品背書的合作，因為宣傳教育展示才是博物館的主業(yè)。②強化品牌意識：要有開闊的眼界，拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，打造自己的品牌。據(jù)說王旭東甚至砍掉了許多他認(rèn)為沒有文化傳播意義的項目，他一直反復(fù)強調(diào)，要真正體現(xiàn)敦煌文化，做精而美”概括第一點；根據(jù)材料二中的“累計國博文物、品牌元素產(chǎn)品形成的市場銷售規(guī)模達(dá)到7. 92億元”“通過賦能的方式，跨界融合進行全產(chǎn)業(yè)鏈的‘二次開發(fā)’才是博物館挖掘IP價值的核心方法論”概括第二、三點；根據(jù)材料三中的句子“目前國內(nèi)IP授權(quán)沒有統(tǒng)一的價格，即使是在IP授權(quán)領(lǐng)域較為成熟的海外博物館，也沒有明確的行內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)報價，只能由博物館和被授權(quán)方自主協(xié)定。做題時首先找到每個選項的在文中的有效信息，然后把每個選項與之一、一對應(yīng)，分析是否錯誤，同時還要注意每個選項常見的錯誤：絕對化、張冠李戴、無中生有、強加因果等等。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。 近年來，我國電影產(chǎn)業(yè)取得了舉世矚目的成績，電影市場空前活躍，電影票房總收入增長迅速。2014年、2015年資本市場關(guān)注最多的領(lǐng)域就是影視傳媒、游戲動漫、教育培訓(xùn)等。中國電影家協(xié)會秘書長饒曙光還認(rèn)為，“中國電影不僅要滿足觀影人群差異化、多樣化的消費需求，還應(yīng)與中國觀眾建立更加緊密、良性互動的關(guān)系。 （摘編自《中國電影產(chǎn)業(yè)正在升級換代 市場走向規(guī)范發(fā)展》)（1）下列對我國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理解，不正確的一項是（ ） 年2016 年，全國銀幕數(shù)量的增加，與全國電影票房總量的增加成正比，與全國電影票房增長率成反比。④用《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進法》保障電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 故答案為：⑴B；⑵D； ⑶①加強創(chuàng)作，形成“多樣化、多品種、多類型”的創(chuàng)作格局。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。以上海為例，上海眼病防治中心的監(jiān)測數(shù)據(jù)是，2016—2017學(xué)年，上海小學(xué)生的近視率為47．2%，初中75．8%，高中達(dá)89．3%。（摘編自央視網(wǎng)《我國青少年近視率世界第一防控近視刻不容緩》2018年9月14日）材料二：素質(zhì)教育應(yīng)該看重的是學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，解決課外負(fù)擔(dān)重是讓學(xué)生享受高質(zhì)量教育的必要條件，因此，學(xué)校應(yīng)該建立與高質(zhì)量教學(xué)相匹配的學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制和教師考核體系，不要讓“減負(fù)”只是一句承諾，甚至成為一塊“心病”。 互聯(lián)網(wǎng)時代，當(dāng)手機、平板電腦觸手可及，忙于工作的家長們是不是都應(yīng)該承擔(dān)起家庭責(zé)任？不要把陪伴的時間“讓位”給電子產(chǎn)品。正是對相關(guān)問題的“不夠認(rèn)真”，才導(dǎo)致了青少年的視力狀況的“超乎想象”。由于許多學(xué)生坐校車上下學(xué)，校車準(zhǔn)時發(fā)車，過時不候，所以，老師一旦拖堂，只得自己開車將孩子送回家。，家長可每半年帶孩子到指定診所接受眼科的檢查和治療，醫(yī)生給需要配眼鏡的孩子提供的驗光及配鏡服務(wù)都是免費的。、補課等違規(guī)行為，也幾乎沒有家庭作業(yè)，因為他們更重視的是孩子們探索和體驗自然的能力。（3）材料一結(jié)合題目“《我國青少年近視率世界第一防控近視刻不容緩》”以及“中國的近視患者有多少？統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，6個億！其中，更讓人憂心的，是我國青少年的近視率，已經(jīng)居世界第一，而且近年來，仍然不斷呈上升趨勢。⑵此題考查考生篩選整合文中信息，把握內(nèi)容要點的能力。 世界上城市生活垃圾處理模式，以填埋、焚燒和回收利用三種為主。（摘編自《信用懲戒助力垃圾分類行穩(wěn)致遠(yuǎn)》）材料四： 垃圾分類不是小事。，各類可回收資源品種回收總值均有增長。，助力居民垃圾分類投放文明行為養(yǎng)成。故選C。②有利于資源的回收利用，減少浪費，創(chuàng)造經(jīng)濟價值。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。 日媒《日本經(jīng)濟新聞》6月27日發(fā)表一篇名為《解剖華為P30 Pro》的報道，稱華為公司智能手機在全球銷量中排名第二。，包括美國在內(nèi)的與其相關(guān)的日本、韓國、中國臺灣企業(yè)也將受到影響。 （2）A項，“美國的禁令對華為不可能產(chǎn)生大的影響”有誤。結(jié)合“面對美國凌厲的攻勢，華為啟動了‘B計劃’。解答此類題，要求學(xué)生通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此基礎(chǔ)上回歸文章，劃定答題區(qū)域，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進行整合概括回答問題。2001年，中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》，提倡開展成人儀式活動，引導(dǎo)公民提高道德修養(yǎng)?！彪S即，伯叔們從不同的角度闡述了共同的話題，最后年輕的主角也發(fā)表了“成人誓言”。 材料三：（摘編自《合肥高中畢業(yè)典禮暨成人禮示范活動紀(jì)實》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解、分析或推斷，不正確的一項是（ 【答案】 （1）B（2）①形式上：英國在家族范圍內(nèi)以家族為單位舉行，更具個性特征；中國以學(xué)校集體活動 方式舉行，更為規(guī)范統(tǒng)一。②內(nèi)容上：英國強調(diào)孩子要繼承祖輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力拼搏，為整個家族爭光。在理解每一個選項時，要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等