學(xué)習(xí)型教師事跡材料(更新版)
【正文】 教研課。他的另一位任教學(xué)生王詩(shī)琴參加X(jué)XXX學(xué)年大邑縣“十佳少先隊(duì)員”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選活動(dòng)，被縣教育局評(píng)為“十佳隊(duì)員”。XX年5月，他組織指導(dǎo)學(xué)生參加大邑縣“我的心理歷程”征文比賽，任教學(xué)生有5人獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校組織的每期末學(xué)科統(tǒng)一檢測(cè)，他任教語(yǔ)文學(xué)科的及格率、平均分均名列學(xué)校同年級(jí)同科第一名。他的《〈月光曲〉》教學(xué)設(shè)計(jì)》在XX年度大邑縣小學(xué)教學(xué)成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，他的讀書(shū)征文曾獲縣一、三等獎(jiǎng)?！ √K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來(lái)。在省以上刊物公開(kāi)發(fā)表論文72篇，其中在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表6篇。平時(shí)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，博覽群書(shū)?？梢哉f(shuō)，吳老師是學(xué)習(xí)型教師、研究型教師的代表。近兩年，張xx老師熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為龍鳳小學(xué)學(xué)習(xí)型、研究型教師。教學(xué)上，張xx老師把學(xué)到的教學(xué)理念、教學(xué)方法等用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。他努力做到：對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上
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