【正文】 篇一：小學(xué)作文：我的讀書(shū)趣事我的讀書(shū)趣事像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及往常的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情。而在我眼中，書(shū)確實(shí)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里巡游；書(shū)確實(shí)是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。讀好書(shū)更有益于我們健康成長(zhǎng)。讀書(shū)，能夠熏陶人的情操，使人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。今天晚上我就讀了一本叫《頂尖作文》的書(shū)，當(dāng)我讀到第二篇《媽媽活在我心中》這篇文章 ，我理解文章描寫(xiě)了：”我“去世前的媽媽帶病工作 ，教我學(xué)習(xí) ，送我上下學(xué)更是風(fēng)雨 無(wú)阻，送我上醫(yī)院，為我織毛衣，真是一篇讓人感動(dòng) 的文章。里面有如此一個(gè)情節(jié)：“集體轉(zhuǎn)身 ，一個(gè)夸大的亮相動(dòng)作 清一色的單手叉腰，他們都像電視上的男模特那樣，做出最酷的表情，結(jié)果在他們的臉上如此的表情實(shí)在不敢恭維，馬小跳咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼的模樣；唐飛像吃多了不消化；毛超像腿肚子抽筋；張達(dá)憋的滿(mǎn)臉通紅，像拉不出大便的表情?！皶?shū)癡者文必工，藝癡者技必良”，蒲松齡說(shuō)這話的意思，無(wú)非是想告訴我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我所閱讀的內(nèi)容也越來(lái)越豐富，古代的，近代的，國(guó)內(nèi)的，國(guó)外的??我?guī)缀醵伎?，《西游記》告訴我要有去西天取經(jīng)的恒心和毅力；《綠野仙蹤》告訴我要勇于挑戰(zhàn)困難，不輕易放棄 ；《海底兩萬(wàn)里》告訴我要做個(gè)英勇堅(jiān)韌，不畏艱險(xiǎn)的人；《魯濱遜漂流記》告訴我要自信，在困難中磨練本人 ；還有《愛(ài)的》向我展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì) 的黑暗 與絲絲光明??每本書(shū)都給我留下不同的啟示 ，每本書(shū)都向我展現(xiàn)不同的生活。但時(shí)不時(shí)還讓我們訂一些作文書(shū)，教師也讓我們背一些好詞好句，說(shuō)實(shí)話，我那時(shí)慢慢對(duì)讀書(shū)不感什么興趣 了，只是偶然翻一翻童話書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書(shū)使人心明眼亮，在書(shū)中，我能夠找到我想要的東西。讀書(shū)的樂(lè)趣作文600篇一：我讀書(shū)我歡樂(lè)作文600字我讀書(shū)我歡樂(lè)作文600字篇一：我讀書(shū)我歡樂(lè)作文600字同學(xué) 們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？你們明白什么是財(cái)富 嗎？關(guān)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，糧食是他的財(cái)富；關(guān)于商人來(lái)說(shuō)，金錢(qián) 是他的財(cái)富；而關(guān)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，是我的財(cái)富。正是這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，給了我歡樂(lè)；給了我自信 ；給了我努力 的目的 ；給了我動(dòng)力。上了小學(xué) ，玩的時(shí)間少了，每逢雙休總要借機(jī)玩?zhèn)€爽快，讀書(shū)也就自然而然減少了。此后，我總要從“百忙”之中擠出一些兒時(shí)間來(lái)看書(shū)，甚至到達(dá)“瘋狂”閱讀的地步，每天睡覺(jué)前不看一會(huì)兒書(shū)就睡不著覺(jué)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”??從古至今，不知人們說(shuō)了多少有關(guān)書(shū)籍的名言 警句，也不知有多少人沉醉于書(shū)香中咬文嚼字。楊紅櫻教師寫(xiě)的《調(diào)皮包馬小跳》我相信 好多同學(xué)都看過(guò)，我也特別喜愛(ài)。有空的時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀書(shū)。你能說(shuō)讀書(shū)不歡樂(lè)嗎？篇四：我讀書(shū)我歡樂(lè)作文600字尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們演講的標(biāo)題是：讀書(shū)讓我歡樂(lè)成長(zhǎng)?？戳恕栋籽┕鳌肺覟樗墓郧啥炔剩豢戳恕陡柲λ箓商饺肺覟楦柲λ骨擅畹亟掖┝蓑_局而鼓掌；看了《鋼鐵是如何樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息??讀書(shū)是我們通向理想的橋梁。這是劉向眼中的書(shū)。 從那時(shí)開(kāi)場(chǎng)，我已愛(ài)上書(shū)了，同時(shí)到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。怎能不喝彩呢？由于媽媽他們出去了，家里只剩下我和爺爺了，而且爺爺是個(gè)“電視迷”，現(xiàn)在是他看電視的時(shí)間。這時(shí)，我仿佛入到三國(guó)的世界里，我手持銀月槍?zhuān)?dú)擋十萬(wàn)大軍。我特別喜愛(ài)把笑話書(shū)帶到衛(wèi)生間里看，而這事媽媽是堅(jiān)決反對(duì)的。那幾天腦子里常常出現(xiàn)出書(shū)里的任務(wù)和場(chǎng)景，以致于夜里看到空調(diào)顯示燈，我都感到像是一雙眼睛在瞪著我，太恐懼了。只要我們靜心閱讀，就能體會(huì)書(shū)香；只要我們和書(shū)本擁抱，就能和孔孟對(duì)話，與李杜共語(yǔ)，與大師交流，享受閱讀的無(wú)限樂(lè)趣。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就會(huì)想起在我身上發(fā)生的一件趣事。坐上飯桌，一想到剛剛的趣事，我就覺(jué)得本人好“傻”。遭了收銀員一頓白眼，真是為難。我看到一個(gè)恐懼的片斷：學(xué)校忽然從地面升上了天空，飄到了我的窗前?！蔽壹泵ε苋ベI(mǎi)了一包鹽?！皶?shū)”給我?guī)?lái)了歡欣，帶來(lái)了樂(lè)趣。通過(guò)書(shū)本，我與恐龍共度地球上的原始早期；我駕駛者想象中的飛船到太空，去與外星人相聚，去揭開(kāi)飛