20xx教師個人參考計劃總結教師暑期政治學習心得體會(更新版)
【正文】 習慣現(xiàn)代的教育需要。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和開展的重要手段。無數(shù)經(jīng)歷證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和藹平等地對待學生，絕不能為了樹立本人的威信而對學生采納體罰、挖苦、挖苦等凌辱人格的做法。為此，老師要時刻謹記不斷提高本身的道德涵養(yǎng)，展現(xiàn)本身的人格魅力。老師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。老師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，同意學生獨立考慮，切不可刺傷學生的自尊心。
以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，老師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。
二、用學習引領本身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速開展，人類正在進入信息社會。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新咨詢題，培養(yǎng)習慣新環(huán)境的才能，才會使本人注重終身受益
教育是全社會的大事，但重擔主要落在老師身上。我身為一名中青年老師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的認識。
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