20xx教導處范文初三年級組第一學期工作計劃(更新版)
【正文】 堂四十五分鐘效率，讓學生“得法于課內(nèi)，得益于課外”，完全改變“灌輸”教育，要加強學法指導，課堂上要堅持學生是一個個充滿活力的生命體，絕不能看作一個只裝知識的容器，重點研究教材、教法、學生的心理、認知規(guī)律，真正做到把課堂還給學生。不讓一個學生一門學科落伍，從而有效地保持教學質量的全面提高。 發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，家長普遍有著“望子成龍”，“盼女成鳳”的愿望，他們對學校和子女的期待關懷，正是我們對學生開展教育的宏大優(yōu)勢。 加強理想教育，栽播理想種子，對初三年級開展理想、信念教育活動?！ 猿帜昙壷卫碇芸偨Y制度?！ 〖訌娔昙壩幕?，深化開展爭創(chuàng)“和諧團隊”活動，并以此為契機加強老師思想建立，構成團結向上、自信的年級氣氛?！ 。?）抓潛能生，?？既「咧新?。 二、治理目的：造峰填谷 狠抓重點 做好組織治理、教育治理、學生治理、協(xié)調治理，以“抓兩頭促中間”為主要目的，努力完成“八個抓”： ?。?）抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。 三、詳細措施：群策群力 建立“四化” （一）、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，積極提高治理效率?！ 。ǘ?、“細化”德育工作，全面提高學生思想素養(yǎng)?！ 。ㄈ?、“深化”教學治理，努力提高教學質量?！ ∶總€老師要在情感教育上多下功夫，要對學困生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提咨詢優(yōu)先，作業(yè)修改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要擅長挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；每位老師必須重點抓好學困生的轉化工作。 初三年級
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