【正文】 橋，人們都叫它杜康橋。那一個個站地筆直的路燈多么像忠實的看橋人不斷站到深夜。中午，放了學的小朋友們背著書包爭先恐后地聚攏到小河邊，有的爬樹，有的在沙灘上玩三個字的游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多歡樂，早以把學習當中的苦惱事忘得一干二凈。冬天的小河多么幽靜，小河就像一個害羞的小小姐沉默不語，默默地流向遠方。河岸上，竹寶寶從地下鉆出來了，小草也睡醒了從春小姐那借來了嫩錄的衣裳給本人換上，花兒綻放了笑臉來迎接春天，模模糊糊地倒映在河面上像一幅長長的畫卷。小草像地毯似的鋪在地上，它靜靜地站在那兒，好像聽小河的歌。柳樹的旁邊確實是羽毛球場，課外活動時，一些老師或者同學在羽毛球場打羽毛球。教學樓里面是寬闊亮堂的教室，每天早上，都會傳來朗朗的讀書聲，還能夠透過玻璃窗，看到正在教室里勤奮學習的同學們。風媽媽悄悄地走過，這些花小姐就翩翩起舞。我們的校園特別漂亮,我愛我們的校園.我們的校園我們的校園，是最美的校園。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。篇二：我們的校園作文300字我們的校園特別漂亮！特別是校園的兩角，你到那兒玩了后就會有種舍不得離開的感受！校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！花壇里有許多花牡丹,杜鵑等等。這確實是我的好朋友胡舍文，既淘氣又文靜的胡舍文，我真喜愛他。平時我都叫他胡天天，事實上他叫胡舍文，只是講適應罷了。他如今正在學說話，聽舅媽說，有一次吃飯他把手伸進湯里玩，舅媽叫他不要把手伸進去，他指著舅媽說：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴肅的對他說：“誰是壞蛋?”他說：“你好，你好。可她畫畫十分聰明，同學有征詢題她就去協(xié)助。我最親愛的爺爺，我希望他永遠健康歡樂。我去過爺爺?shù)奶?，它位于一條小路旁，因而爺爺要運送肥料和農(nóng)藥，都特別方便。還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。通過讀書，我的畫和小手工真有了特別大的進步，而且我從書中學到了其它更多的知識。我今年8歲，是城內小學六年制三年級四班的學生。每當我遇到不會或不明白的征詢題時就會請教媽媽。半夜里,我發(fā)燒了。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點鐘才能回到家。別人都叫她本人煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營養(yǎng)，孫子在城里買不到。我們能夠合好，真是太好了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。歡聲笑語也逐步變少了。她確實是我慈祥的奶奶?！甭犃酥湓?，我的心中涌進了一股暖流。我征詢道：“你在干什么呢?”他說：“我等會要去幫媽媽買菜。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。媽媽開場在我的本子上指指點點。我不僅愛好畫畫，而且還愛好動手做小手工。有一次，我罵他了一句，你有病呀。真希望快一點和他換桌呀。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。她確實是我淘氣的妹妹王可——一個五歲的小女孩。我可要煩死了。”有一次舅舅的車鑰匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就覺察車鑰匙不見了，征詢他：“恒愷，車鑰匙在哪?”他找了找說：“貓叼，貓叼。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來，隱藏在柜子下，以免被爸爸覺察。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套，眼睛近視又戴著眼鏡，因而她經(jīng)常稱本人是“四眼兒鋼牙妹”呢。我在上學的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。同學們，你們明白這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。在球場的兩邊都有一個漂亮的花壇。這些漆樹的中間確實是升旗臺，上面掛著一支受萬人尊重的紅旗。小花園的前面是國旗，每到星期一，我們就在操場上注目著五星紅旗冉冉升起?；@球場旁邊確實是舞臺了，下課的時候，一些小同學在舞臺上做單腳跳、三角智等等游戲，他們玩得可歡樂了。小河里更是小朋友的樂園，他們在河里游泳、戲水、打水仗，玩得歡樂極了。夏天，火辣辣的太陽把大地烤得滾燙的，大概冒出了一縷縷青煙。小河邊長滿了五顏六色的野花。橋上從早到晚都是走不完的車和人，然而這大橋也無半句怨言默默地履行著本人的職責。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。橋面兩側有欄桿，每個石欄的小方塊都像正方體，上面刻著五角星，這些五角星就意味成功。我愛你，家鄉(xiāng)的橋。但是，一旦小河迸發(fā)洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。在心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的小橋，你是世界上最漂亮的橋！篇三：場面描寫的作文300字場面描寫的作文300字場面描寫的作文300字（一）老師確實生氣了，只見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲：“竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷挽救回來了。場面描寫的作文300字（三）“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。