【正文】 然往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無回頭之意。不少網(wǎng)友認為，此事釋放的是正能量，本人看到了，有責任傳遞下去。細心腸去感受了一番，才覺察，原來正能量已經(jīng)將我包圍，如四周的空氣一般，我是需要的，同時，屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力，四周的正能量鼓舞著我展望今后的美妙。正能量確實是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻止。我現(xiàn)在每月七七八八加起來收入過萬，還需要什么財?老伯的良好意圖被誤解，甚至遭到指責，難怪他老人家感到心寒?，F(xiàn)在這個社會風氣，好事難做，遇到好事(有些人)不敢做，媒體明白的話應該報道，這是值得倡導和發(fā)揚的。更希望她的漂亮化作春風，給我們帶來更多的平和。/zl/轉(zhuǎn)載請保存事實上，樊籬是能夠去除的，怪圈是能夠沖破的。從張老師親友、學生的表達來看，她是一位心思細密、擅長換位考慮的女性。她的舍己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師，想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了本人性命的譚千秋老師。車禍瞬間，她推開學生，而本人雙腿被軋。能夠看出有無自信是多么的重要，他能夠決定是否成功是否更自信或自卑。這確實是煥發(fā)正能量啊，誰說社會又是完全冷漠的呢？生活中，盡管陰暗面多，但是陰暗永遠是與陽光同在的。張老師的壯舉讓我充分感遭到了人世間仍是有平和的，這是一種視學生生命為至高的不假思索的行為，化為行動天分為可貴的質(zhì)量，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，這確實是煥發(fā)正能量。因而，現(xiàn)在社會確實不那么美妙，我們的人性也不能完全做到高尚。在廣袤無垠的天空下，沒有愛的世界將會充滿死寂，繁華的都市也將變成一片死城；遠離活力與活力，綠色將永遠變成了奢侈，一切都將是灰色；淡褪的親情與友誼，矛盾重重，爭吵不斷，火氣沖天，將永不會有幸福歡樂的一刻；吞沒真誠與傾心，“朋友”永遠只是字典中的一個詞，生活中不會再有詮釋。無私、堅韌的愛的正能量，我們的生活流光溢彩，我們的心田鳥語花香，我們的靈魂熠熠生輝。你好,正能量作文500字篇一：正能量——優(yōu)秀作文5篇——李亞征那片天空，那股愛的正能量高二（5）班童小玲藍天以浩瀚的胸襟承載了那朵朵白云，白云以縹緲的紗衣襯托那單一的藍天。友愛，在放棄走下去的時候，旁邊的一聲加油；摔倒的時候，扶一把；苦惱的時候，傾聽一下我的心聲??這堅韌的友愛讓我們有走下去的決心。傳到世界的每個角落，讓他們感遭到愛的洗滌，重新煥發(fā)新能量。正能量——高一（5）班范凱翔俗話說，人無完人。然而她義無反顧地沖了上去，本人身負重傷，保得學生安穩(wěn)。她汗流浹背，那不辭勞累的單調(diào)背影令我仰慕有加。然而，假設你十分恐懼這場考試，甚至有些自卑，那么在考試時會十分慎重不安，生怕寫錯，但是越不安那么越害怕，面對考試后的失敗，只會更痛苦和自責，這確實是所謂的負能量了。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。這是一種視學生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學生融入本人血液、化為行動天分的可貴質(zhì)量，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。從張麗莉老師的幾張生活照來看，她是一個容貌漂亮、熱愛生活的女孩。人們?yōu)檫@種自設的樊籬所苦，但又無力打破這種怪圈。我們祝愿她能脫離生命危險，重新回到她的學生中。孫老伯本人也在面對媒體時強調(diào)：我在這件事情上，絲毫沒有考慮我個人的得失?，F(xiàn)在做好事的人越來越少了，老伯說的特別直白特別實在，他老人家都80多歲的人了，圖一個名聲有什么用?還有人指責老伯貪財，更是扯淡。不做好事，還嘲笑做好事是多管閑事者，才是真正可笑的粗俗小人!作為社會的一份子，我也會盡可能地奉獻本人的力量，不會由于善小而不為，更不會見難不救，而且我認為我應向?qū)O老伯學習，不僅助人，而且將本人的光和熱傳遞給旁人，讓世間充滿正能量!我相信，這個世界多一點像孫老伯如此的正能量釋放者，世間將充滿了希望!篇三：我四周的正能量作文屬于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光輝。不管如何樣，他們時刻提示我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。篇三：關(guān)于正能量的作文關(guān)于正能量的作文人生還需正能量棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還本人一片澄凈的艷陽天。古人云：人之初，性本善。我們四周有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉贊助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。而人性的美妙和氣良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。老太指認撞人者是剛下車的小伙彭宇。法院認為，本案主要存在兩個爭議焦點：。馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后，該微博立即成為最近兩天最搶手的話題之一。置身于如此的社會里，每一個仁慈而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點平和，渴望人與人之間少點戒備多點相助。在斑駁的塵埃面前，感動仿佛變得稀缺，議論感動仿佛有些矯情，動不動被感動也大概說明沸點太低，但總有一種感動，讓我們銘刻與傳播?！庇芯W(wǎng)友評價道，盲人兄弟盡管看不見，但馬師傅給他描繪了一個漂亮的世界?！边@名乘客是不是比馬師傅掙錢容易，我們不明白，但他同樣仁慈，同樣充滿正能量，同樣懷揣著美妙訴求——見到殘疾人，接著協(xié)助。平凡小事的加速發(fā)酵源于“正能量”一件小事，但它卻表達了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，本人看到了，有責任傳遞下去。愛心是春風，能夠平和生活的每一寸空間；是火炬，能夠照亮社會的每一個角落。而這光亮與希望，事實上，就在我們每個人身上。而人性的美妙和氣良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。她的舍己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師，想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了本人性命的譚千秋老師。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。