20xx教導(dǎo)處范文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程實施方案(更新版)
【正文】 學(xué)經(jīng)歷，逐步構(gòu)成本人的教育教學(xué)風(fēng)格和特色，每年至少有1篇較高水平的教育教學(xué)論文在公開刊物發(fā)表或至少有1次在市級及以上的競賽活動中獲獎。學(xué)校每年聯(lián)絡(luò)在教育界中能起較好示范作用的知名學(xué)校，組織培養(yǎng)對象前往觀摩、調(diào)查和交流，促進(jìn)比對，尋找差距，拓寬視野，提升眼界。在培養(yǎng)周期內(nèi)，學(xué)校每年提供一本教育理論書籍供每個學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象研讀，必須做好相應(yīng)的讀書筆記或讀書隨筆，年終送教務(wù)處檢查，以此促進(jìn)培養(yǎng)對象提高本身的教育理論水平。 具有一定的教育教學(xué)研究才能和創(chuàng)新才能，近5年至少為主承擔(dān)或參加過1個校級及以上教研專題（含2012年春各教研組確定的重點(diǎn)教研專題）。教誨處范文之學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程施行方案 為習(xí)慣學(xué)校教育事業(yè)開展的需要，著力推進(jìn)我校老師隊伍建立，造就一支在教育教學(xué)實踐中發(fā)揮示范帶動作用的學(xué)科帶頭人隊伍，更好地促進(jìn)老師隊伍的專業(yè)成長，特制定《綏寧二中學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程施行方案》。近3年至少參加過1次校級及以上的示范課，且遭到好評。主要采取以下方式： ?。?）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！ 。?）組織教育調(diào)查?！ 。?）不斷總結(jié)提高?！ ≌J(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)、教育科研等方面的經(jīng)歷，積極撰寫教育教學(xué)、教改理論
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