20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高一英語教師期末個(gè)人工作參考總結(jié)模板(更新版)
【正文】 ，同時(shí)把這帶到教學(xué)中，讓本來正常的講課遭到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致妨礙教學(xué)效果。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動(dòng)是至關(guān)重要的，但由于學(xué)生多，時(shí)間少，而學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)時(shí)機(jī)則不多。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要注重運(yùn)用鼓舞性語言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的決心。另外，課后要多與學(xué)生接觸，做好后進(jìn)生得思想工作。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高三個(gè)班的英語水平。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。 六、備課，既備學(xué)生，又要備教法 備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流接觸，理解學(xué)生的需要，適當(dāng)和學(xué)生一起參加活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)?！ 。倥?。依照高考要求，從高一年開場就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能，教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。堅(jiān)持用英語授課，要求并鼓舞學(xué)生用英語考慮咨詢題、答復(fù)下列咨詢題。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容，布置學(xué)生課后進(jìn)展討論排練，然后在課堂表演。還能夠通過開拓第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。因而，老師要在作業(yè)的布置和修改上下工夫，不僅要注重答案的公平性、客觀性和唯一性，還要注重學(xué)生的選擇性和制造性以及答案的開放性和多樣性。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。不管成績高低，都表達(dá)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。依照高考要求，從高一年開場就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能，教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。多鼓舞，少批判?！ ∷摹⒎€(wěn)固教學(xué)效果開展學(xué)生智能 教學(xué)的一個(gè)根本目的，是要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立考慮、獨(dú)立自學(xué)，最終成為一個(gè)能獨(dú)立工作的合格人才。盡管辛苦，但事實(shí)證明是值得的。回看本人的授課，我感到有點(diǎn)內(nèi)疚，由于有時(shí)我并不能非常好地做到這點(diǎn)
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