20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)「薦讀」(更新版)
【正文】 關(guān)于口語交際，我努力選擇貼近生活的話題，采納靈敏的方式組織教學(xué)，鼓舞學(xué)生在各科教學(xué)活動以及日常生活中鍛煉口語交際才能。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探究，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了才能。特別注重朗讀和背誦。本學(xué)期語文教學(xué)至始至終注重提高學(xué)生的語文實踐才能，積極倡導(dǎo)、促進學(xué)生主動開展的學(xué)習方法，拓寬了學(xué)習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)絡(luò)生活、跨學(xué)科的學(xué)習和探究式學(xué)習，力求使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文才能。如學(xué)生的分辨事非才能低，學(xué)習懶散，欠競爭性，有個別同學(xué)屢次違背紀律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步探究實在可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習。主要有： (1)、對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，老實英勇?！ ∷自捳f，“火車跑得快，全靠車頭帶”。下課好好休息，講文明、講禮貌的好適應(yīng)。教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)「薦讀」 二年級下學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我開學(xué)懷著無比激動興奮的心情接任二年級二班的班主任工作。依照學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立典范，在日常學(xué)習中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐步養(yǎng)成認真聽課，認真作業(yè)?！ ￡P(guān)注后進生?！ ”緦W(xué)期我同樣接著上個學(xué)期的重要環(huán)節(jié)——加強對學(xué)生學(xué)習適應(yīng)的培養(yǎng)?！ ∫粋€學(xué)期以來，盡管大局上都向好的方面開展，但也存在相當多的征詢題?！ ⊥ㄟ^教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高了學(xué)生的整體語文素養(yǎng)?！ W(xué)習文言文，我指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)使用工具書，還教給學(xué)生留意字詞句篇的聯(lián)合，貫穿文意。老師的授課既源于教材，又不唯教材。逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和制造性閱讀的才能，倡導(dǎo)多角度、有創(chuàng)意的閱讀。在修改時充分確信學(xué)生的閃光點，同時在班上公開表揚，讓學(xué)生嘗試到一點成就感，最終調(diào)動其寫作的積極性。
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