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20xx年輔導員對二年級學生評語(更新版)

2025-03-15 03:08上一頁面

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【正文】 真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。但是,你總是遠遠地躲開,這就是你的不足之處。懂得勞逸結合的人,做事情才能事半功倍,所以在學習上,你也學得很輕松。
  2. 你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。
  13. 你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。因此,深受同學和老師的喜愛。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔心。你熱愛勞動,樂于助人,關心集體。
  5. 你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。
  8. 在老師心目中,你是個可愛的男孩。你團結同學,樂于助人。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。每天中午午睡,你都是最快睡好的那一個。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
  10. 每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。
  13. 你是個勤奮、好學的孩子。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。記住,我會一直關注著你喲!
  19. 在老師的心目中,你是一個好學上進的孩子。如果你能克服上課注意力不集中的缺點,那你的學習成績將會更好。繼續(xù)努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔!
  6. 你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,你對學習認真的態(tài)度,你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學生而感到高興!
  7. 你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。你上課能認真聽講,作業(yè)一絲不茍。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色
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