【正文】 作時間是有上下級、管理與被管理的關(guān)系，但在工作之余、生活中，我們大家都是兄弟姐妹，作為一個團隊管理者應(yīng)該做好以下幾個方面：
　　A、吃虧是福
　　在工作中一定要有“吃虧在先”的精神，俗話說“吃不了虧，攏不了堆”一些小事能折射出人性的弱點，同時也是展現(xiàn)人格魅力的最佳平臺。
　　權(quán)力下放：
　　“用人不疑、疑人不用”。并要做到目標分解到位、解讀一致到位、目標共識到位、目標責任到位、職責職權(quán)到位
　　李德老師的在授課中穿插運用各種手段形象地展示，充分支持了其理論觀點比如：有招聘的現(xiàn)場演示、有電視劇的片段，其中就有李德老師向我們推薦的《杜拉拉升職記》。
　　通過學(xué)習(xí)角色定位，我認識到，作為管理者應(yīng)該從專才向通才轉(zhuǎn)變，從依靠個人努力向依靠團隊、靠大系統(tǒng)做事的轉(zhuǎn)變，從善于具體業(yè)務(wù)向做管理、領(lǐng)導(dǎo)工作轉(zhuǎn)變。
管理者角色認知學(xué)習(xí)心得分享篇三　　通過李德老師講解“管理者角色認知”一課，受到了一次全面、系統(tǒng)、深刻的管理和領(lǐng)導(dǎo)理論知識的教育，填補了許多在領(lǐng)導(dǎo)和管理知識方面的不足和空白，提高了我的管理認識水平，看到了許多自己以前沒有認識到的問題和不足。當發(fā)生沖突時，應(yīng)換位思考，理解他人做法，這樣更容易達成共識。你需要從表面的問題抓出實質(zhì)問題核心點，實事求是解決問題。
　　最后，引申出一個新的問題，我們這群學(xué)員，通過這次課程，進一步認知了自己身為管理者的角色和定位，但是知是知，行是行，如果知行不能合一，也許我們的認知也就只是停留在當天的課程而已，所以后續(xù)更應(yīng)該不斷的將所學(xué)付諸于我們的管理實踐中，以不斷印證及總結(jié)優(yōu)化，最終形成真正適合自己的管理風格。
　　下午是本次重頭戲，我本人也是期盼良久。再次，轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)理念，拋棄填鴨式、理論化的教育方式，努力營造學(xué)習(xí)型的組織和氛圍，為團隊成員制定個性化、持續(xù)化的學(xué)習(xí)與成長方案，幫助團隊成員提升在職場的競爭力。資料共分享，我們負責傳遞知識。但這次“雄鷹項目”的《管理者角色認知》課程，一改以往的教學(xué)方式，在少量的理論授課基礎(chǔ)上，重點引入私董會教學(xué)，讓學(xué)員在關(guān)懷式的辯論、交鋒中，突破自我瓶頸、參悟管理精髓，讓我收獲頗豐。就“如何提高團隊積極性”這個問題而言，我覺得作為一線管理者，可以考慮從以下幾個方面去著手?！?br />　　本文重點談及溝通三原則，思路清晰，分析獨到。這時就需要洞察力，也許通過引導(dǎo)性問題了解他工作之外的生活或他的一些觀念或他在處理工作上的一些方式方法上，洞察到他真正的痛點。比如：部門協(xié)作，工作分工產(chǎn)生歧義。
　　通過李德老師講解“管理者應(yīng)該干什么，管理者不應(yīng)該干什么、管理者如何落地三大管理角色(班頭、鋤頭、教頭)”讓我了解了管理者的角色意識，開拓了視野，更新了管理理念。
　　二、提升團隊的執(zhí)行力、組織好部屬
　　所謂“執(zhí)行力”就是一種通過準確理解組織意圖、精心設(shè)計實施方案和對組織資源(人、財、物、信息、時間)進行有效控制而實現(xiàn)組織目標的能力，通俗地說，就是把事情做成功的能力。一個好的方案由一個優(yōu)秀的團隊執(zhí)行一定會成功，所以打造優(yōu)秀團隊對我們成功開拓新市場是何等重要，成敗得失這是基礎(chǔ)。如果一個業(yè)務(wù)人員連基本目標都完不成，他就是個不合格的業(yè)務(wù)人員，一切考量無從談起。
　　C、廣納眾意、不搞一言堂
　　俗話說，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。建立健全各部門崗位職責，個人職責清單化，強化規(guī)章制度，使各部門在今后的管理中有據(jù)可依，有章可尋。為公司的發(fā)展出一份力，發(fā)一份光，我深信總公司和各個基層公司在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。通過游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個企業(yè)，企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個團隊，團隊的建設(shè)是十分重要的，團隊間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當重要的。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率。七是達到共識?，F(xiàn)就近三個月所學(xué)的各專題，收獲頗豐的方面，做一簡單心得體會：
　　競爭戰(zhàn)略與企業(yè)抉擇
　　通過本專題的學(xué)習(xí)，收獲以下幾方面：
　　一、明白國家宏觀經(jīng)濟形勢與政策對企業(yè)發(fā)展的重要性。
　　管理心理學(xué)與商業(yè)模式創(chuàng)新
　　通過本專題的學(xué)習(xí)，收獲以下幾方面：
　　一、通過紅、黃、藍、綠四種顏色性格的學(xué)習(xí)，清楚各種顏色的性格特征，在以后的工作中能根據(jù)各種顏色的性格特征，更加合理的安排工作及能更好的溝通合作，發(fā)揮性格在工作中的優(yōu)勢。人力資源開發(fā)與管理
　　通過本專題的學(xué)習(xí)，收獲如下：
　　一、了解各種筆跡所代表的含義及通過筆跡怎樣去選人、用人，為以后的招聘工作對人的分析判斷多了一個了解途徑。
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