【摘要】目錄1引言…………………………………………………………………………………12山寨手機概述………………………………………………………………………1山寨文化的興起…………………………………………………………………1山寨手機含義……………………………………………………………………2山寨手機產(chǎn)品特性………………………………………………………………2
2025-05-27 22:59
【摘要】第2節(jié)第1課時健康是指人的__、__、____這三者處于正常狀態(tài)。生理心理社會關(guān)系20世紀前,手術(shù)是一項十分危險的事。19世紀60年代,法國科學家巴斯德提出,微生物是引起某種疾病的根源,殺死這些微生物能避免疾病的傳染。螺旋菌球菌桿菌一、來自細菌的威脅1、細菌:一種單細胞的原核生物
2025-11-08 13:50
【摘要】板塊:教學課件2污染來自哪里水的來源要點講解我們所飲用的水源可從地表水或地下水取得,水庫、河川、湖泊皆為地表水,地下水則為深入地下蓄水層抽取的井水。飲用水的來源及污染飲用水的來源|是什么造成了當?shù)厮虻奈廴灸??結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,就當?shù)厮蛭廴镜膩碓矗岢鲎约旱?/span>
2024-12-11 03:55
【摘要】教學時間學科科學課時學習方法實驗、觀察、探究課題6、我們是怎樣聽到聲音的主備教師輔備教師學習目標知識與技能:人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成的,外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,這種振動信號傳遞到大腦,通過大腦的加工,我們就能聽到各種各樣的聲音了。過程與方法:通過研究大小、
2025-11-10 12:07
【摘要】20XX年一年來履行工作情況述職報告2020年一年來履行工作情況述職報告按照通知要求,現(xiàn)將一年來履行工作情況報告如下:一、履行抓黨建工作職責情況一是強化政治責任,堅決做到兩個維護。作為黨委書記,我牢牢把握X機關(guān)首先是政治機關(guān)根本定位,堅持履行黨建工作第一責任人職責,把黨建工作作為首要任務(wù)來抓,樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩
2025-02-20 00:03
【摘要】聲音的傳播鬧鐘響時,鈴聲是通過什么傳入你們耳朵的?——空氣無振動聲源沒有振動時,周圍的空氣也沒有振動。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動時,引起周圍的空氣也跟著振動起來,通過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動的情況。聲源振動時,會造成周圍的空氣跟著振動,這種振動通過空氣傳播出去,聲音就被傳到遠方了
2024-12-11 03:04
【摘要】7C中小學課件1、聽聽聲音四年級上冊7C中小學課件猜猜這是什么聲音?點擊聲音ABCDEFG7C中小學課件想一想,我們還聽過那些聲音。7C中小學課件人為活動發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音火車聲心跳聲笑聲掌聲歌聲風
2024-12-11 05:44
【摘要】2聲音是怎樣產(chǎn)生的小學《科學》四年級上冊板塊:教學課件第三單元聲音聲音是怎樣產(chǎn)生的觀察:物體在發(fā)聲時和不發(fā)聲時有什么不同?聲音是物體振動產(chǎn)生的。聲音是怎樣產(chǎn)生的人說話發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲二胡演奏發(fā)聲
2024-12-12 18:24
【摘要】《3聲音是怎樣傳播的》教案教學目標知識與技能1、通過觀察與實驗,知道聲音以“聲波”的形式向四周傳播。2、了解聲音的傳播需要介質(zhì),聲音能在氣體、液體和固體中傳播。過程與方法1、通過觀察和實驗,讓學生探究聲音在不同介質(zhì)中的傳播。2、在學習活動中,讓學生掌握初步的探究問題的方法,初步具有設(shè)計聲音在介質(zhì)中傳播實驗的能力,根據(jù)實驗事實歸
2025-11-19 15:46