20xx年教導(dǎo)處范文高考復(fù)課計(jì)劃(更新版)
【正文】 ?！ 、蹚?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)留意結(jié)合學(xué)情，側(cè)重方法提練與指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)變才能的培養(yǎng)，提高答題的標(biāo)準(zhǔn)性和精確率?！ 、哌m時(shí)組織單元過(guò)關(guān)測(cè)試。要把“精講”表達(dá)在：知識(shí)概念精細(xì)，思維方法精當(dāng)，例題示范精要。（2）復(fù)習(xí)課本知識(shí)。 四、根本原則和思路： 復(fù)課原則是：“學(xué)習(xí)考綱看要求，挖掘教材找考點(diǎn)，研究考題控難度，琢磨評(píng)析瞄方向”。教誨處范文之高考復(fù)課計(jì)劃 一、根本情況： 2011屆高三共有學(xué)生153人，其中理科2個(gè)班72人，文科2個(gè)班81人，文理科均設(shè)重點(diǎn)班和普班，人數(shù)根本均等?！ ∪?、目的任務(wù)： 我們的奮斗目的是：二本、三本、?？粕暇€人數(shù)和上線率和10年持平并有開(kāi)展，為我校的整體開(kāi)展奠定根底?！ ∪蝿?wù)：（1）完畢新課?！ 、菡n堂教學(xué)要堅(jiān)持精講精練的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的原則，堅(jiān)決摒棄以講代練，題海戰(zhàn)術(shù)等不良做法，要充分挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的潛能，盡量采?。簩W(xué)生復(fù)習(xí)，小結(jié)整合課本知識(shí)，老師梳理、引伸；學(xué)生審題、分析、解答，老師點(diǎn)拔啟發(fā)等教學(xué)方式。要加大作文和英語(yǔ)寫作的訓(xùn)練力度，要從學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)分解訓(xùn)練入手，大小作文結(jié)合，提高訓(xùn)練的有效性，從而提高學(xué)生的應(yīng)試才能。旨在協(xié)助學(xué)生拓展視野，實(shí)現(xiàn)才能階梯式上升?！ 、劾蠋熞笇?dǎo)每個(gè)學(xué)生在考試中要瞻前顧后，根據(jù)試題輕重緩急、深淺難易，采取先易后難的原則，合理分布時(shí)間，養(yǎng)成良好答題適應(yīng)，構(gòu)成一套適宜于本人的答題方略④講評(píng)要吃透考情，對(duì)普遍性咨詢題指點(diǎn)迷津，注重題意辨析，思路剖析，作題標(biāo)準(zhǔn)，提練總結(jié)。 主抓高三工作的詳細(xì)開(kāi)展?！ 、谏险n?？迫卫蠋煴仨毚叽俨f(xié)助學(xué)生分析每次測(cè)試的成績(jī)和失誤，建立“錯(cuò)題集”，“測(cè)試分析檔案”，將做題過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄在案，便于查漏補(bǔ)缺，提高成績(jī)
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