20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃12(更新版)
【正文】 考的命題、分析和反應(yīng)，及時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢題，及時(shí)差漏補(bǔ)缺，到達(dá)確保及格率，提高平均分和優(yōu)秀率的目的。 通過(guò)考核鼓舞，加強(qiáng)教研組建立，重點(diǎn)研究“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的科學(xué)規(guī)律，實(shí)在提高課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校將健全學(xué)科組、備課組工作評(píng)價(jià)體系，建立優(yōu)秀學(xué)科組、優(yōu)秀備課組評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。只有不斷完善壯大本人，才能沉著應(yīng)對(duì)教育的快速開(kāi)展，而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。各學(xué)科備課組老師要盤(pán)算好間隔中考的時(shí)間，共同研究中考工作，盡早盡快、科學(xué)合理地作好教學(xué)計(jì)劃，確保課堂教學(xué)的最大效益，千萬(wàn)要克服工作的隨意性和盲目性，同級(jí)學(xué)科老師要加強(qiáng)溝通，資源共享。 “抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校開(kāi)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)開(kāi)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步開(kāi)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)才能提升學(xué)力的同步開(kāi)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體平衡開(kāi)展，四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的平衡開(kāi)展。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)根本環(huán)節(jié)（教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、修改作業(yè)、檢查考核等）。教誨處范文之小學(xué)教誨處工作計(jì)劃12 2010年實(shí)驗(yàn)小學(xué)教誨處工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體開(kāi)展目的，以提高教學(xué)質(zhì)量為教誨處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為打破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)治理，提高課堂教學(xué)效益。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求開(kāi)展”的全區(qū)教育情勢(shì)，我們要總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，要攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)完成各種目的任務(wù)。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，加強(qiáng)信息，鼓足士氣，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定實(shí)在措施，強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)治理，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。大力開(kāi)展課題研究和申報(bào)工作，將研究轉(zhuǎn)化為成果。（1）依照學(xué)校教育教學(xué)開(kāi)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)校本培訓(xùn)加強(qiáng)老師課程改革的才能。強(qiáng)調(diào)有效訓(xùn)練，課堂練習(xí)和學(xué)生作業(yè)要精選精練，倡導(dǎo)分層作業(yè)、特色作業(yè)，留意學(xué)科間的合作與平衡。做好中美網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言工程的實(shí)驗(yàn)工作，通過(guò)工程搭建的平臺(tái)，拓寬英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的渠道，改良學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法。每個(gè)老師要多在“說(shuō)”上下功夫，教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫，通過(guò)“四課”活動(dòng)，以“研”促“教”提升本組老師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。畢業(yè)班要以重中之重為目的，提早步驟，精心安排，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，加強(qiáng)監(jiān)視和治理，及時(shí)理解情況，協(xié)調(diào)工作，關(guān)懷畢業(yè)班老師的工作、生活，盡量為他們提供條件、營(yíng)建氣氛。畢業(yè)班老師要合理規(guī)劃全年教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排練習(xí)和總復(fù)習(xí)，總體思路是：回歸課本，夯實(shí)根底；強(qiáng)化主干知識(shí)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)之間的穿插、浸透和綜合；注重新增內(nèi)容，研究命題趨勢(shì)；加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好心靈導(dǎo)航。協(xié)助政教處插轉(zhuǎn)測(cè)試和各類(lèi)材料的搜集整理工作。積極開(kāi)展校內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開(kāi)展，定期舉辦文化體育藝術(shù)活動(dòng)，積極參加市區(qū)舉辦的各種競(jìng)賽
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