20xx年教學學習心得3篇(更新版)
【正文】 我在本學期的語文教學工作心得。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。
第二組是肯學，但由于能力不強的同學。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。在以后的教學中我也要把他們的教學觀點融入其中。)
生：余數(shù)不能是5，要是5個的話就又可以每人平分1個梨，這就沒有余數(shù)了。5=2(個)……2(個)
13247?，F(xiàn)舉一例片段與大家分享——一次，執(zhí)教“有余數(shù)的除法”時，我為學生提供了生活化的教學情境——小組4人分梨。在細心的閱讀中，我體會到個人的教學方式方法與劉可欽等名師的做法相距甚遠。資料共分享，我們負責傳遞知識?！度罩屏x務教育科學課程標準》基本理念指出：“學生是科學學習的主體、科學學習要以探究為核心。
師：如果梨的數(shù)量是111111120，再繼續(xù)分下去，看每次余下的梨數(shù)呢?
生：結(jié)果只有1個、2個、3個或是沒有余數(shù)。5=3(個)
……(師隨機打出課件算式)
師：現(xiàn)在，老師調(diào)查一下：誰的算式正好除完，沒有余數(shù)的向老師揮揮手。此舉足以證明，我是把主動權(quán)完全交給了學生，使他們真正成為了課堂的主體。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。而用宜都方言教學，又削弱語文語感教學的功能?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。因此，絕對不能忽視。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。在課堂教學中，教師有更廣泛的發(fā)揮空間，應該注重吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣，能用數(shù)學的方法去解決學生日常生活中所遇到的一些問題，也要兼顧學生獨立性、互動性和創(chuàng)造性等方面的培養(yǎng)。這樣，學生既能準確認識了時間，又能學會思考，還能親自動手。
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