【正文】 了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你的拼音、數(shù)學較前有進步。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。這學期你的拼音學得比上學期好，不過，老師覺得你的數(shù)學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得輕松些呀!
　　2你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。在課堂上你能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。幼兒園新生托班評語　　評語作為學校教育教學過程中的一個重要部分,在一段時間或學期的教育教學中發(fā)揮著指導性的作用。幫老師做事，是老師的好幫手。學習上比較自覺，習慣好。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發(fā)點心盆等，責任心很強。你好學、懂事、乖巧。你也很喜歡看圖書。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。
　　1你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!
　　1你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。
　　1你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!
　　2你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。
　　2你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。
　　你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。平時善于觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。
　　1你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。
　　2. 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力?！肮适麓笸酢薄ⅰ笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學生。你很喜歡動腦筋，能積極思考，善于提問題。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學后能更加努力，以取得更大的進步。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。
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