【正文】 多本領(lǐng)，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。這學(xué)期你畫畫有進步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧!
　　8. 王小妍：其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。而且你很熱心，常?？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥选Ｄ阕鹁蠢蠋?與小朋友們能友好相處。
　　31. 林成業(yè) 你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。對老師有禮貌，能積極參加幼兒園的各項活動。
　　25. 林錦馨 你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。
　　18. 林若惜 你是一個文靜、可愛的小女孩，你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你，你上課時能認真聽講, 但注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你以后更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?
　　19. 林玉秀 你是一個文靜、乖巧的小女孩，對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心, ,愿意自己的事情自己做，上課時能專心聽講,經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿，你各方面的習(xí)慣都很好，上大班后要繼續(xù)努力，更上一層樓。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手!學(xué)習(xí)上，你又是其他小朋友的榜樣，作業(yè)認真，發(fā)言積極。每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。和你相處了近一學(xué)期，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。
　　8. 孟成英—英英是一個文靜、愛笑的女孩子,聰明的你和小朋友相處的非常愉快,游戲時是你最開朗的時刻,開動腦筋總能想出很多的玩法,學(xué)到的知識總能牢記于心,這些習(xí)慣的養(yǎng)成對你以后進入小學(xué)有很大的幫助。
　　5. 邵江騰—騰騰在“笑笑”的一個學(xué)期里是快樂的,有意義的。
幼兒園大班評語　　1. 王靜茹—活潑開朗的靜茹在“笑笑”這個大家庭里,在我們大二班這溫馨的小家里又渡過了一個愉快的學(xué)期。下面是有幼兒園大班評語，歡迎參閱。能和老師大膽地交談,希望你能更加積極認真地學(xué)習(xí),認真地學(xué)本領(lǐng),就在不久的將來你會有意想不到的收獲。你在區(qū)域角的建構(gòu)區(qū)總能淋漓盡致地發(fā)揮你的小才干,“飛機停機坪”“賽車跑道”在你的一番造就下顯得特別逼真,但上課走神是你前進的絆腳石,不過我們四位老師相信,你在小學(xué)里一定能改正這個習(xí)慣,因為我們知道你已經(jīng)長大了,懂事了。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學(xué)，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!
　　10. 俞嘉楠—一看到你，程老師就很喜歡你。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。能尊敬老師、關(guān)心同伴,樂于為集體做事,上課能認真聽講, ,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進一步提高, ,做事情速度應(yīng)快一些，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進步。老師真希望能在課堂上聽到你回答問題的聲音，做事能更加大膽、積極。加油!
　　28. 林宸毅 你是個活潑、能干、的小男孩。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ模矚g和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀律的孩子。通過你自己的努力,這學(xué)期你進步了很多。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數(shù)學(xué)題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經(jīng)常搶著上來為大家講故事。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。
　　2. 你是一個活潑開朗愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!
　　5. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。但由于是插班生在教學(xué)進度方面還有一定的距離，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距。
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