【正文】 所起色了，這是由于你的努力，老師為你的進步感到高興。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師抬玩具，上課認真聽講，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，能完成較細致的手工作業(yè)。希望棟棟小朋友以后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，并多次獲得各種繪畫的榮譽。本學期曉鑫小朋友還被評為“普通話能手”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。希望到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。
　　，你是一個獨立又有主見的孩子。望到小學后，能不斷努力，做個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。你能主動參加各種活動，上課專心能發(fā)言動腦筋。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。
　　，你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。希望到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。你善于觀察，喜歡問為什么。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。本學期志誠小朋友還被評為“普通話小能手”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。加油啊!本學期思鋌小朋友還被評為“勞動小能手”，希望思鋌今后能夠繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!
　　，你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年里，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。加油哦!小天使!
　　，你是個聰明能干，有禮貌的孩子。平時能樂于幫助別人，主動關心班級體，有愛心。最大的毛病就是做事慢吞吞。
小班12月份評語　　，你是一個活潑開朗可愛的孩子。那么怎樣寫好評語呢?下面是有小班12月份評語，歡迎參閱。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。加油哦!小天使!
　　，你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。要上小學了，老師希望到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。加油吧!小天使!
　　，你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。老師希望到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。能主動參加各種活動，上課專心能發(fā)言動腦筋。但是你太膽小不夠勇敢，老師希望你今后今后能夠主動一點，老師相信你進入小學后一定是個全面發(fā)展的好孩子。
　　，你是一個活潑開朗可愛的孩子。希望到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
　　，你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你思維敏捷，有自己的想法和見解。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。本學期謝超小朋友還被評為“創(chuàng)意寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。
　　，時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性主動性比以前強了，就是還欠專心一些。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。本學期成友小朋友還被評為“健康寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望到下學期能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
　　，你是個聰明能干，有禮貌的孩子。對老師有禮貌，幼兒園里總見到你愉快的身影，吃飯不挑食、不偏食，喜歡與小朋友交往，積極參加集體活動，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望瑤瑤小朋友以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?
　　，你是一個熱情、大方的小女孩。這是你的優(yōu)點，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能你就會超過其他小朋友呢!你相信嗎?一起來試試吧，加油!
　　5. 周杰 ：在你還沒有做好學習的準備，就已經邁進了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍。你性格開朗，大家都愿意和你一起玩。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。
　　11. 你是一個熱情、聰明、活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學習的好榜樣。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。你學習上進心強，態(tài)度端正。課堂上，有時也看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重。對待同學，你能熱心幫助，對待師長，你能彬彬有禮，對待自己，那可就還可以嚴格點，尤其是你的字跡。希望你能戒驕戒躁， 再接再厲。無論現在還是未來，老師都以你為榮。勞動中你勤勞的身影，學習中你謙遜的態(tài)度，都給老師留下深刻的印象。有時也喜歡自由散漫、貪玩。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。你有良好的學習習慣和學習態(tài)度。希望你積極參與課堂討論，老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!
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