【正文】 善良的女孩。
　　你為人隨和，關(guān)心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定。期望新學(xué)年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標，為自己的將來打好基礎(chǔ)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學(xué)習(xí)使你的成績一直穩(wěn)居前三名，是全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的好榜樣。老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌!
　　2運動賽場上，你是班級的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們報喜，長期以來，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互助互愛，與同學(xué)們相處很融洽，舉止行為表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)上不懂就問，在體訓(xùn)生中，成績優(yōu)秀。
　　2你是個懂禮貌、明事理的孩子，腳踏實地、勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動。
　　1你本期來，表現(xiàn)令人滿意，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務(wù)，積極響應(yīng)班級活動，和同學(xué)們也能和睦相處，樂于助人，遵守校紀班規(guī)，不做違紀的事。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。老師希望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。
　　1你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
　　你思維活躍，具有較強的集體榮譽感，樂于助人，講文明，懂禮貌。你善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。但你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力，因此編位后你由一個經(jīng)常講小話，自控力不強的學(xué)生一下子換了一個人：上課認真聽講，課余按時完成作業(yè)，班級活動積極參與，成績有進步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭，一步一個腳印，使自己盡快躋身于本班的先進行列，不辜負父母對你的期望。盡管期末考試成績退步較大，但你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。同學(xué)們也對你非常認可。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步。你在學(xué)習(xí)時間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習(xí)題做得較多，經(jīng)驗豐富，有不懂的問題能及時向老師請教，因此成績進步明顯。但你的時間觀念有待加強，還要注意克服浮躁情緒。是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣。你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效。樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。但你有時放松對自己的要求。
　　你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。不過，我有時候只顧著玩，忘了學(xué)習(xí)，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘了復(fù)習(xí)，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真復(fù)習(xí)，爭取期末考個好成績。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。高中的學(xué)習(xí)不同于初中，它對我們要求更加嚴格，所以為了適應(yīng)它，我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。我和同學(xué)的關(guān)系比較好，只有個別