20xx教案人教大綱版六年級(jí)上冊(cè)語文牛郎織女一教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 的窮小孩。A、牛郎在湖邊的樹林里認(rèn)識(shí)了誰?B、織女為什么愿意留在人間做牛郎的妻子?C、聽說織女要留在人間，其他仙女有什么辦法?默讀第五自然段，劃出描寫織女的句子。指導(dǎo)感情朗讀，體會(huì)牛郎對(duì)老牛照看周到及老牛的善解人意。討論課文主要內(nèi)容。初步感遭到民間故事的美妙陶冶。從語言文字中理解牛郎與老牛的親切關(guān)系。試讀課文，要求讀得正確、通暢。圈劃詞句，體會(huì)老牛對(duì)牛郎的親切感情。三、學(xué)習(xí)課文第四段：各自輕聲朗讀5—7自然段，交流各自讀后所得。五、總結(jié)課文：課文講了一個(gè)什么動(dòng)人的故事?給課文劃分
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