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20xx經(jīng)典范文主持串詞(更新版)

2025-01-17 06:53上一頁面

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【正文】 心;六月,我們舞出
風(fēng)采,請欣賞現(xiàn)代舞《偶像萬萬歲》,表演者:李紀(jì)恒、馬夢朵等。
乙:這里記載著我們的快樂和成長,這里還
有老師對我們的真摯祝福明天會更 好!
2
師甲:讓我們再次用最熱烈的掌聲對同學(xué)們
表示祝賀! 師乙:祝賀你們!
師甲:同學(xué)們,六月,是青春的季節(jié) 師乙:六月,是夢想的起點
師甲:用我們青春的雙手擎起祖國的未來 師乙:讓我們?nèi)紵闹械膲粝?,揚帆遠航!
接下來,讓我們進入第二篇章《帶著夢 想遠航》
7【畢業(yè)匯報演出】
甲:我校社團活動豐富多彩,合唱、舞
蹈、書畫等百花齊放 乙:今天,讓我們暫時忘卻心中臨別的感傷,
盡情歌唱,唱出我們的金色年華,唱出我們的美麗希望。
?。涸谶@離別之際,我們想說得太多太多,
卻不知從何說起。
丙:它就是我們特別的愛——親情!讓我們
掌聲有請六(三)班李若涵同學(xué)的爸爸代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長講話。
丙:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。從
前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。在這里盡情的綻放,未來的世界將由我們主宰,請大家跟我一起振臂高呼:we will rock you!we will rock you!下面請欣賞由二年級帶來的勁爆酷炫的舞蹈《we will rock you》,指導(dǎo)教師:雷宇,陳雪嬌,掌聲有請!
舞蹈《追夢》
陳:靜怡,你有夢想嗎?
殷:當(dāng)然有啊,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員。今天是歡樂的節(jié)日,六一兒童節(jié),也是九思小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié),這里是孩子們展示才藝的舞臺,讓我們把藝術(shù)的火花放飛,伸出你的手,伸出我的手,藝術(shù)與我們手拉手,你快樂,我快樂,他快樂,我們大家同歡樂,師生攜手,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長!讓我們一起盡情展現(xiàn)黔西縣九思小學(xué)的風(fēng)采。 報幕順序:
吳子涵:2《中國話》5合誦《我長大了》7古詩新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》
許毅男:3相聲《新版吹牛》
李詩璇:3相聲《新版吹?!?親子舞蹈《彩虹的約定》 、
張樂恩:6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》
趙子玥:8合誦《新年好》14合誦《我有祖國我有母語》
黃俊銘:10課本劇《哭笑辯論會》11快板《禮儀三字經(jīng)》
李思瑤:12朗誦《祖國春天》14合誦《我有祖國我有母語》
黃俊銘
課本劇《哭笑辯論會》
黃:有一群可愛的小學(xué)員就哭與笑兩個詞爭論個不停,那現(xiàn)場的觀眾朋友們,你們覺得是哭好還是笑好,請欣賞小學(xué)基礎(chǔ)班帶來的課本劇
《哭笑辯論會》。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
親子舞蹈《彩虹的約定》
李:天空掛起了一道彩虹,是你我的約定,美好的希望引領(lǐng)我們向前,相信風(fēng)雨過后彩虹會微笑,天空會晴朗,下面就讓我們一起欣賞幼兒學(xué)話班帶來的親子舞蹈《彩虹的約定》。
三、開幕式:
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們,大家好!春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。童年如詩,童年如畫,童年的魅力在這里揮灑著風(fēng)采。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。 師乙:當(dāng)然,我們的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持,
請允許我隆重地介紹今天與會的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
師甲:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的
到來!
師乙:此次畢業(yè)典禮分為兩個篇章,第一篇
章:回首成長歷程
師甲: 有請我們的小主持人閃亮登場 生甲:大家好,我是張一 生乙:我是王樂歆 生丙:我是王一倬
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們遨游知識的海洋。 【家長代表講話】
丙:有一種感情,它不一定是最美麗的,但
一定是最多姿的;
丁:它不一定是最傳神的,但一定是最細
膩的。
丙:在這離別之際,我們滿是眷戀之情,卻
擋不住時光流逝。掌聲有請! (四位班長上場,小主持人退場) (主持人生甲乙、師甲乙共同出場) 甲:在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證,
這里記載著我們的勤奮和汗水。表演者:楊穎、寇征等
(甲、乙兩個小主持人同時上場) 甲:叔叔,阿姨們,我們的表演精彩嗎?()
也許我們的表演還很稚嫩,但畢竟源于 我們的自編自演。我們自然也學(xué)會了辨別真假。
丁:在溱小,我們擁有一位睿智豁達、細心
能干的好校長 丙:讓我們以最最熱烈的掌聲請出我們可親
可敬的劉校長,讓我們再一次聆聽他的教誨。
師甲:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的到來,謝
謝!
師乙:謝謝大家!再見!
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